相关手拉手国小生作文的精选知识

手拉手小朋友一封信作文篇一千佛国小的韩梦雨同学：您好！我叫庞博，我现在在濮阳市油田一小四年级一班上学，我今年九岁了，我的爱好是骑自行车，我的家庭有爸爸、妈妈、姐姐和我，我们四口组成了一个很开心又很幸福的家庭。你现在...

手拉手国小生作文1郑陆中心国小是我的母校，班级就是我们共同的家，班主任就是我们的家长，家长教育我们说：“做人要有一颗爱心。”在2008年5月12时28分，是一次让全中国牢记于心的重大日子。在那一天，发生一件令人意想不到的事...

手拉手国小生作文篇一我是广州市从化区向阳国小五年级3班的黄可儿，我是一个乐观、活泼可爱的人。老师向我们介绍了你们的学校，想展开一次难忘的“手拉手”活动。虽然我们不认识，但是，我是一个爱交朋友的孩子。我们都很想...

第一篇：国小生手拉手演讲稿一个小女孩带着一只小狗在路边散步。一不留神，小狗跑到了马路上，小女孩上前去追小狗。这时，从女孩正前方开来一辆汽车，由于车速太快，女孩来不及闪躲，砰的一声，她被汽车撞飞了两三米，地上流了一滩血，司...

大手拉小手作文篇一国庆节——举国同庆。走出家门，店家门口都挂着国旗，形成一道独特风景线。牵着父母的手在一家新开的超市门口停下。走进一看，水果很便宜。拿了几斤石榴、苹果和一包薄荷糖、二包牛肉干、一包薯片就向收...

【篇一：手拉手活动作文】去年，也就是上学期，学校大队部组织五年级部分人去当涂县围屏中心国小开展“手拉手，献爱心”活动，并将全校同学捐赠的2000多本八成新的书和他们的爱心带过去。我也有幸成为其中一员。那是一个星期三...

小手拉大手作文篇一我参加了“小手拉大手，环保一齐走”垃圾分类活动，我十分开心！7月1日上午，彭知凡妈妈带领我们五名参加活动的同学到富丽山庄小区里进行这次活动。我们先认识了一些物品，如：废纸、塑料、金属、布料等都是可...

小手拉大手共创文明城征文篇一常州，你我共同的家园，建设文明和谐是我们共同的心愿。我们小朋友既是文明城市的参与者也是建设者，更是受益者。我想，作为家庭中的一员，首先要养成一个好的习惯，爱护小区的花花草草，不随便乱采乱...

关于手拉手的作文篇一长坑国小的小伙伴：你好！我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十...

小手拉大手作文500字1文明是一场甘霖，滋润着人们干涸的心灵；文明是一丝清风，爽朗了人们的心情。自从开始要创建文明城市，我们的城市就焕然一新。摆地摊的少了，商店变得整洁美观了；闯红灯的人少了，遵守交通规则的人多了；随手丢...

小手拉大手作文1蓝蓝的天，清清的水，我们像是快乐的鸟儿在飞，像是活泼的鱼儿在游……四月份，我市开展了共创文明城的活动，我校师生全都行动起来，文明礼仪、捡垃圾，用实际行动奉献一份力量。社区里，居民们也行动起来，清扫街道，栽...

2022小手拉大手征文篇一每个人都有习惯，并且习惯常常伴随我们左右。好习惯有利于我们成长，坏习惯则不利于我们的身心发展。因此，我们要摒弃坏习惯，让好习惯伴随你我。一次，伙伴们一起到烟台游玩。离开车站，打算等公交。那时...

古语说，创造带来希望，沟通赢得未来。沟通是一座桥梁，它能引导我们走进对方的心灵世界，沟通是一座灯塔，它能让我们在人生黑暗的时候不再感到孤单。下面是小编为大家整理的关于手拉手活动学生发言稿，请您阅读。手拉手活动学生...

手拉手作文篇一学校开展“手拉手”活动，帮助那些生活上有困难的同学。我每次都是积极参加，把我的新书包、新文具盒、新衣服拿出来，捐献给他们，尽可能多给他们一些帮助，让需要帮助的小朋友安心读书。我常常想，等我大学毕业后...

篇一：手拉手作文星期六的早晨，阳光明媚，我们兴高采烈的来到学校，在赵老师的带领下去到百色市田东县祥周镇睦群村学，进行一次有意义的“手拉手”活动。我们上了车，在车上颠簸了两个多小时，终于到了！我们怀着期待的心情下了车，“...

小手拉大手开平创文我参与“创文创文”说实话，这个词在近几年总出现在我们身边，但是我相信应该很多人跟以前的我一样还不理解“何为创文为何创文”也曾认为，就是一句口号嘛“创建文明城市你我共参与”。直至最近，我才真正...

手拉手作文1亲爱的xx：你好！在这寒假之前，我们学校举行了一次“手拉手”的活动，让远隔千里的我们联系在了一起。也许你会想：给我写信的人是谁呢？那就让我自我介绍一下吧！我是一个活泼，开朗的小女孩。我叫陈妍，是一名五年级的小...

小手拉大手征文篇一“大手牵小手”是我们学校传统的迎新活动，是由五年级的大哥哥、大姐姐带刚入学的弟弟妹妹们参观校园。如今我已经是一个五年级的大姐姐了，这次换我做“大手”了。时间过得真快，四年前我被大哥哥牵的场...

手拉手共建生态文明城洋县南街国小六（6）班：王虹茜指导教师：闫红娟谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？...

关于小手拉大手学生作文篇一世界早已点燃那盏明亮的灯，它的光芒照耀着每个人的路，回头看看走过的路，每一步深深的脚印旁边都有一双大的脚印，那似乎是大手挽着小手留下的，让人百感交集。童年是甜蜜的糖果，甜蜜的微笑，甜蜜的话...

手拉手活动作文篇一我是内蒙古自治区的一名学生，看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情，学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就...

手拉手作文篇一我是xx人，叫xxx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧！一间间破...

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国小生手拉手活动作文篇一四川汶川的小朋友们：你们好！我是河北省的一名学生，看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情，学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放...

小手拉大手征文篇一这次我们要做一个带头作用，当一回小教师，教会他们做广播体操。这个任务很重，也很难出色地完成好，教的过程中遇到了很多问题。第一天，我把三个小妹妹带到一块空地上。刚开始她们还挺乖的，等站好的时候，可爱...