相关国小数学四年级下教案的精选知识

北师大版四年级下册数学教案篇一教学目标：1、了解中括号产生的必要，掌握含有中括号算式的运算顺序，2、能准确规范计算有关算式题，感受数学符号的奇妙。教学重点：1、掌握混合运算的顺序。2、正确解答带有中括号的混合运算教...

数学四年级下册教案篇一一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册61—63页内容二、教学目标：1、知识与技能：通过一组数的比较，观察各数之间的相同点和不同点，引导学生发现小数点位置的移动引起小数大小的变...

四年级数学下册教案人教版篇一教学内容：人教版数学第八册第一单元第13页例6及相关习题。教学目标：1、掌握0在四则运算的特性，理解0为什么不能做除数，提高学生计算的正确和概括能力2、通过归纳分析总结0在四则运算中的特性...

三年级数学下册教案篇一教学目标：1、理解面积的意义。2、认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成这些单位实际大小的概念。3、学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。教学重点：1、从...

四年级下册数学教案篇一教学目标：一、知识与技能：1.通过创设一定的学习情境，引导学生对生活中熟悉的对称物体和直观图形的探讨和研究，使学生初步认识认识轴对称图形，找出轴对称图形的对称轴。2.能够概括出轴对称图形的性质...

目录第一篇：人教版四年级下册数学教案第二篇：人教版四年级下册数学总复习教案第三篇：人教版四年级数学下册教案营养午餐第四篇：人教版国小数学四年级下册全套教案第五篇：2014年人教版四年级下册数学教学计划及教案第5课时...

最新北师大版四年级数学下册教案篇一教学课题：1.经历从具体物体中抽象出角的过程，认识平角、周角，知道平角和它们之间的关系，并能按一定标准分类。2.培养学生动手操作、合作学习与探究学习能力。发展学生的空间观念。3.体...

每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。以下是小编收集整理的2022国小四年级下册数学教学总结，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。2022国小四年级下册数学教学总结1一学期来，紧张忙碌...

四年级下册数学教案篇一教学目标：1.使学生掌握求一个小数的近似数的方法。2.能正确地用“四舍五人法”求近似数。3.使学生理解保留小数位数越多，精确程度越高。教学重点：使学生理解取近似值对结果的精确程度的影响。教学...

国小四年级数学教学计划下册怎么写?激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习数学方式，引导学生在实践中学会学习数学。这里给大家分享一些关于国小四年级数学...

国小四年级数学下册教案篇一设计说明课程内容的选择要贴近学生的实际生活，有利于学生的体验和理解、思考与探究。在实际生活中，蕴涵着大量的用小数加减法解决的问题。因此，在本节课的教学设计中，选取了学生熟悉的、具有一...

四年级下册数学教案篇一教学目标：1、正确理解小数加、减法的意义，熟练掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，并能够熟练计算。2、经历小数加减法的复习整理过程，了解小数加、减法与整数加、减法之间的联系。3、在...

北师大版四年级数学下册全册教案篇一教学目标：⒈通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用。⒉通过探索怎样把几分米或几厘米用米单位来表示的过程，进一步体会小数的意义。⒊能用小数表示一个物体的长度、质量等。...

四年级数学下册教案人教版篇一第一课时：根据方向和距离两个条件确定物体的位置教学目标：1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。3、发展学生的空间观念。教学重点：...

国小四年级数学《小数的大小比较》教案1一、说教材本课时内容是在学生初步理解小数的意义，认识了小数的特征，并掌握了小数基本性质的基础上进行教学的。本课时内容的教学要从学生已有的生活经验出发，让学生在经历购买学...

四年级数学下册教案篇一(一)小数的意义和性质复习目标：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动)2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳...

第1篇：四年级下学期数学小数乘法教学反思四年级下学期数学小数乘法教学反思作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理...

目录第一篇：pep国小英语四年级下册教案第二篇：外研社国小英语四年级下册教案第三篇：国小四年级下册英语教案第四篇：牛津国小英语四年级下册全册教案_5第五篇：牛津国小英语四年级下册全册教案更多相关范文正文第一篇：pep国小...

人教版国小四年级数学下册教案篇1学习内容：p61页例5学习目标：通过合作探究，总结出小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。学习重难点：小数点位置的移动引起小数大小的变化规律一、【知识链接】1、小数的性质是什么?2、...

小数的意义教案篇一设计说明针对本节课的教学内容和知识特点，在教学设计上突出了以下几点：1．注重铺垫，以旧引新。本节课通过对整数数位顺序表的回顾，引导学生运用迁移、类比的方法学习小数数位顺序表，体会知识的内在联系。2...

人教版国小数学三年级下册数学教案1《两位数乘两位数》一、教学目标：1、让学生体验计算方法的多样化。2、会运用两位数乘两位数的笔算。二、教学过程：1、创设学习情境，提出相应的问题。2、让学生独立思考，尝试自己解决问...

北师大版四年级数学下册教案篇一设计说明在数学课上，我们经常利用等量关系解决一些简单的实际问题，但是单把这项知识拿出来理解，学生就会有些茫然无措。为了使学生对等量关系有直观的理解，并能从具体的情境中抽象出这种关...

四年级下册数学教案篇一教学目标：1、正确理解小数加、减法的意义，熟练掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，并能够熟练计算。2、经历小数加减法的复习整理过程，了解小数加、减法与整数加、减法之间的联系。3、在...

四年级下册数学教案篇一课题：大数的改写教学内容：大数的改写课本第14——15页的内容。教学目标：1、掌握将整万的数改写成以”万”作单位的数的方法，能正确的改写整万的数。2、掌握将非整万的数用”四舍五入”法改写成以”...

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