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第1篇：国小二年级语文教案《小池》《泊船瓜洲》国小二年级语文教案《小池》《泊船瓜洲》作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何...

王安石《泊船瓜洲》原文及文学赏析篇一原文：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。译文京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候...

泊船瓜洲教学设计篇一教学目标1、有感情地朗读并背诵古诗。2、理解诗句意思，体会诗人所表达的感情。3、感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙。一、导入新课，激发兴趣。1、复习背诵宋朝诗人范仲淹的《江上渔者》。2、在中...

语文泊船瓜洲教学设计篇一教学目标：1．学会本课1个生字；能正确读写下列词语：泊船、数重、游子、寸草心、三春晖。2．有感情地朗读课文。背诵并默写课文。3．理解诗句的意思，初步体会作者表达的思想感情。教学重点：理解诗句意思，体...

《泊船瓜洲》地名介绍篇一京口京口就是今日的江苏镇江市，靠长江边，瓜洲是对岸的一个小岛（现在已无），因为这儿也是大运河的长江出口，所以水上交通很繁忙。镇江之名至今已沿用了800多年。镇江名称的演变反映了镇江一直是重要...

王安石泊船瓜洲原文及赏析篇一原文：泊船瓜洲宋代：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？赏析：诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北...

《泊船瓜洲》教学设计1【教材简析】《泊船瓜洲》系人教版九册第二组“思乡”主题古诗词篇目的第一篇，是北宋王安石作于1075年。该诗用蒙太奇手法描绘出几幅生动画面，诗句凝炼，意境优美，字里行间透出浓浓的思归思乡情。一...

译文：篇一春日夜里，行船停泊在瓜洲岸边，和煦的春风吹绿了长江南岸的草木，而我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢？泊船瓜洲篇二泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？译文：京...

语文泊船瓜洲教学设计篇一教材简析：《泊船瓜洲》是五年级上册第二组（专题：月是故乡明）的开篇诗，为诗人王安石应召自江宁赴京任翰林学士，途经京口而作，从字面上看，诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座...

《泊船瓜洲》语文教学教案1教学目标：1.使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2.使学生了解诗歌的大意，感受诗人思念家乡的真挚感情。3.使学生能品味诗歌语言文字的精妙。教学重点：了解诗歌意思，背诵诗歌。教学难点：体会...

《泊船瓜洲》改写作文篇一太阳收敛起刺眼的白光，像一位羞红了脸的新娘子，隐到西山背后，一道斜辉铺在奔腾不息、气势磅礴的江水上，反映出万道红光。我坐在小船上逆流而上，望着蔚蓝的天空和墨绿色的山峦，听着船头击浪发出的清...

泊船瓜洲教学设计篇一【设计理念】将所感受的言语对象（古诗）转化为语感的基本实践途径是读。在阅读过程中让学生把象外之象的言语的敏感通过想象转变成形象的图画，以调动学生的稳性思维。指导学生沿着诗文简练言语的阶梯...

泊船瓜洲赏析篇一《泊船瓜洲》年代：宋作者：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？分类标签：描写春天思乡诗国小作品赏析【注释】：[1]京口：今江苏镇江。瓜洲：在长江北岸，扬州南面。[2]钟山：今南京...

课前准备篇一为了能更好的完成本课的教学目标，我准备了以下教学辅助用具。搜集有关资料，多媒体课件，插图。教学过程篇二一、激情导入，剖析课题１、（师）在中国璀璨的历史长河中，杰出的诗人多如繁星，不胜枚举。而北宋的王安石就是...

特级教师陈金才《泊船瓜洲》教学实录整理篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文；2、理解诗歌内容，体会诗歌表达的情感；3、运用所学的方法感受作品的情感。教学重点：理解诗意，感悟诗情。教学难点：运用所学的方法体会...

作品评论篇一南宋许顗《彦周诗话》：超然迈伦，能追逐李杜陶谢。现代作家钱钟书《宋诗选注》：这句（春风又绿江南岸）也是王安石讲究修辞的有名例子。现代教育家程千帆《古诗今选》：“春风又绿江南岸”这个“绿”字，的确很形象地...

泊船瓜洲教学设计1教学目标1、学习古诗《泊船瓜洲》，正确读写词语2、理解诗意，体会作者的思乡之情，领悟作者的表达方法。教学过程一、情境导入1、（配乐播放月亮图）同学们，这是什么？（一轮明月高挂夜空）2、谈话：碧空如洗，圆月如盘...

泊船瓜洲的改写作文篇一王安石坐船从京口到瓜洲出差。途中小船停靠在瓜洲的长江北岸。这时，王安石看到了山顶上有几户人家，门前父母妻儿聚在一起吃饭，就想起了自己的亲人。虽然自己的家乡离这只隔几座山，但是，由于自己公务...

解释：篇一1、泊船：停船。泊，停泊。指停泊靠岸。2、京口：古城名。故址在江苏镇江市。3、瓜洲：镇名，在长江北岸，扬州南郊，即今扬州市南部长江边，京杭运河分支入江处。4、一水：一条河。古人除将黄河特称为“河”，长江特称为“江”之...

《泊船瓜洲》原文：篇一王安石〔宋代〕京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。泊船瓜洲篇二朝代：宋代作者：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？王安石《泊船瓜洲》...

注释：篇一这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望...

全诗赏析篇一这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈...

作者简介：篇一王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称...

五年级《泊船瓜洲》说课稿篇一一、说教材分析1、教材说明：《泊船瓜洲》写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起浓浓的思乡之情，表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。通篇立意...

王安石泊船瓜洲原文及赏析篇一原文：泊船瓜洲宋代：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？赏析：诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景。诗人站在长江北...