相关《凡卡》教案及设计及反思的精选知识

《凡卡》教学教案篇一【教学目标】1、会写15个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵”等词语。2、有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学...

《凡卡》一文，作者契诃夫写于1886年，当时正是沙皇统治最黑暗的时期，小编收集了《凡卡》教学反思，大家共同阅读吧!《凡卡》教学反思篇1这篇课文篇幅很长，结构复杂，为了实现长文短教，化难为易，教学中采用扣主线、弃枝叶，抓住信的...

本站小编为你精心整理了52篇《凡卡教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《凡卡教学反思》相关的范文。篇一：《凡卡》教学反思教师和学生是教学活动中两个对立统一的...

目录第一篇：凡卡教学设计第二篇：凡卡教学设计第三篇：凡卡教学设计第四篇：凡卡教学设计)第五篇：凡卡教学设计更多相关范文正文第一篇：凡卡教学设计《凡卡》教学设计【学习目标】１、阅读课文，知道课文讲了一件什么事，了解旧俄时...

《凡卡》一文叙述了俄国沙皇统治最黑暗的时期，九岁的凡卡·茹科夫被爷爷送到城里鞋匠阿里亚希涅那里做学徒，受尽了折磨，他写信给爷爷，求爷爷带他回乡下去。课文的结尾以凡卡做梦的形式反衬了凡卡的悲惨遭遇，这激起了人们的...

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孔乙己教案篇一【教学目的】(一)了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。(二)了解小说的社会环境描写及其作用。(三)了解小说精巧的布局，【教学步骤】第一课时一、引导阅读单元提示和预习提示，明确阅读和欣赏小说的基...

学情分析篇一该课题选自人教版八年级语文上册诗歌单元（第五单元第25课），本单元的教学重点就是通过鉴赏诗歌领会诗文丰富的内涵和精美的语言，但目前学生只在七年级时学过古诗五首，对诗歌朗读、鉴赏的方法还很模糊，鉴赏的能力也...

《凡卡》的教学反思篇一教学《凡卡》（第十二册）一文，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长，内容纵横交错，它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索，多层次、多角度地突出...

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《凡卡》一文是俄国文豪契科夫优秀短篇小说。今天，小编为大家带来了《凡卡》反思总结，但愿对你有借鉴作用!《凡卡》反思总结篇1它与《卖火柴的小女孩》有着一个共同的特点--------对比凸显。而在本文教学中所要面临的第...

《我妈妈》教案设计篇一活动目标1、在图片中理解绘本故事2、引导幼儿用自己的语言讲述绘本故事3、感受绘本语言，与幼儿共同阅读绘本教学重点、难点重点：引导幼儿阅读绘本，感受种种母爱难点：通过形象的图画联想母爱教学过...

《凡卡》一文是俄国文豪契科夫优秀短篇小说。今天，小编为大家带来了《凡卡》反思总结，但愿对你有借鉴作用!《凡卡》反思总结篇1它与《卖火柴的小女孩》有着一个共同的特点--------对比凸显。而在本文教学中所要面临的第...

《找规律》教学设计及教学反思桂平市社坡镇社坡中心国小刘秋红【教材内容分析】《找规律》是义务教育教科书第七单元，本节学习的是例一，书本88页。本课时的内容是我们一年级的学生第一次接触，所以我们教起来比较费力。在...

国小数学教学设计案例及反思篇一教学目标：(一)知识目标：1、结合生活经验，学生借助观察年历卡认识时间单位年、月、日，了解有关大月、小月、平年、闰年等方面的知识，记住每个月各多少天，平年、闰年的天数，掌握判断闰年的方法...

本情境是朱自清的散文《绿》中的一个片段，我着重引导学生体会语言文字的美，学习作者表现美的方法，着重理解作者如何运用烘托和衬托的手法来突出梅雨潭的绿，并进行拓展阅读与习作训练。【案例描述】师：(播放背景音乐：溪水，潺...

《凡卡》的教学反思篇一《凡卡》这篇课文比较长，内容纵横交错，它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索，多层次、多角度地突出文章的中心。如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。教学时...

音乐课课堂教学反思篇一在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发起学生的学习兴趣和欲望，是完成音乐教学大纲所赋予的教学任务的关键。而学生的兴趣和欲望来自于教师严谨而周密的教学构思。尤其是精心设计好“开头”、...

《草》教案及课后反思1我们面对的是一个个活生生的人，他们有思想、有感情、有独立的人格，是具有主观能动性的个体。每个学生都蕴藏着独立学习的巨大潜能。“新课标”把“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”作为语文...

《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明...

《检阅》的教学设计篇一【时间】7月18日上午课堂观摩实录（未经执教者整理，现场海韵诗兰记录）【地点】成都市新都区升庵中学【执教者】武凤霞（翼然）【课题】检阅【教材】人教版课标教材国小语文三年级下【课堂现场】课前谈...

《凡卡》是教材第四单元的第二篇课文，小编收集了《凡卡》教师反思回顾，大家共同阅读吧!《凡卡》教师反思回顾篇11、教师没有做到以学定教：课堂上在突破难点，凡卡在乡下的乐更反衬出凡卡的苦，此时我的引导不不到位。没有充...

【教学目标】1.学习积累重点词语。准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。2.反复朗读，领会课文大意，理解文章叙事顺序，了解各层大意。3.只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。培养学生在生活中的审美意识和审...

《凡卡》教学设计篇一【教学目标】在初步理清小说线索的基础上体会主人公的悲惨命运，引导学生感悟珍惜现今的幸福生活。【教学重点】通过引导学生把握小说的叙述脉络来体会感受小凡卡命运的悲剧，从而引起对穷苦人民同情...

课题:稻草人课型：新授课课时：第一课时教学目标：知识与技能：1、学习并掌握本课的生字新词。2、初步理解课文内容。过程与方法：1、通过学生自主学习，师引导，生生讨论等方法初步学习课文。2、正确流利有感情地朗读课文情感态度...