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平行四边形的面积教学设计篇一教学目标1．知识目标：通过长方形面积计算知识迁移，理解平行四边形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形面积。2．能力目标：在数方格、剪拼图形中发展空间观念；初步感知等积转化的思想方法，提高解...

《平行四边形的面积》的优秀教案篇一一、教学目标：1、理解和掌握平行四边形的面积计算公式。2、会计算平行四边形的面积。二、教学重点：理解公式并正确计算平行四边形的面积。三、教学难点：理解平行四边形的面积公式的推...

平行四边形的面积教案1【设计理念】本课以新课程理念为指导，以学生发展为根本，以问题引领为指向，让学生亲身经历探究平行四边形面积计算公式的推导过程。通过猜测验证、转化变形、联系比较、迁移推理、回顾总结、实践应...

《平行四边形的面积》教学设计教学内容：人教版教科书第86—88页教学目标1、探索平行四边形的面积计算方法，会运用“转化”的数学思想方法推导平行四边形的面积计算公式、会计算平行四边形的面积。2、经历观察、操作、讨...

《平行四边形的面积》的教学设计篇一一、教学目标（一）知识与技能让学生经历探索平行四边形面积计算公式的过程，掌握平行四边形的面积计算方法，能解决相应的实际问题。（二）过程与方法通过操作、观察和比较，发展学生的空间观念...

《平行四边形的面积》教学设计1【教学目标】1、通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，能正确求平行四边形的面积。2、让学生经历平行四边形面积公式的推导过程，...

数学《平行四边形的面积》教案篇一[教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书？数学》五年级上册第79-83页的内容。[教学目标]1、知识目标使学生在理解的基础上掌握平行四边形的面积的计算公式，并会运用公式正确地计...

说预设效果篇一这节课的设计，给学生充足的眼看、手做、耳听、嘴说、脑想的时间和空间，学生在实践中理解新知，并尽可能地从多角度来验证结论，这使学生求异思维和创新能力得到最大限度的训练。培养了学生动手操作能力，逻辑思...

平行四边形的面积教学设计篇一学习目标1、利用自己的方法，探索并掌握平行四边形面积的计算公式，会计算平行四边形的面积。2、重点理解拼成的长方形和原来平行四边形的关系教学过程：一：回顾以前的知识、师：今天我们学习什么...

《平行四边形的面积》教学设计篇一教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。教学目标：1.在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；2.通过操作、...

平行四边形的面积教学设计篇11、通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2、通过电子白板的操作、探究、对边、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识转化的思想方...

平行四边形的面积的教学设计篇一一、说教材。《平行四边形的面积》是北师大版国小数学五年级上册第二单元的内容。它是在学生已经掌握了长方形和正方形的面积计算、面积概念和面积单位，以及认识了平行四边形，清楚了其特...

目录第一篇：《平行四边形的面积》教案第二篇：微型课平行四边形的面积教案第三篇：新课标人教版五年级数学上册教案平行四边形的面积说课稿第四篇：《平行四边形面积》活动第五篇：平行四边形的面积题集更多相关范文正文第一篇...

目录第一篇：平行四边形的面积教学设计第二篇：平行四边形的面积-教学设计第三篇：《平行四边形的面积》教学设计第四篇：平行四边形的面积教学设计第五篇：平行四边形的面积教学设计与反思更多相关范文正文第一篇：平行四边形的...

平行四边形的面积教学设计篇一教学目标：1、理解并掌握平行四边形面积的计算公式，会利用公式正确计算平行四边形的面积。2、通过操作、观察、比较等实践活动，经历主动探索面积计算公式的过程，培养分析问题、解决问题的能力...

五年级数学《平行四边形的面积》教学设计篇一一、教学目标：1、知识目标：经历动手操作、讨论、归纳等探讨平行四边形面积公式，并能用字母表示，会用公式计算平行四边形面积。2、能力目标：在剪一剪、拼一拼中发展空间观念；在想...

平行四边形的面积教学设计篇一教学内容：北师大版五年级数学上册第四单元（P53——P55）教材分析：本节课主要探索并掌握平行四边形面积计算公式，如何把平行四边形转化成长方形是本节课教学的重要内容。掌握这个过程和方法，将为...

五年级数学《平行四边形的面积》教学设计篇一教学目标：1、通过剪一剪，拼一拼的方法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2、通过操作、探究、对比、交流，经历平行四边形的推导过程，初步认识...

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五年级数学《平行四边形的面积》教学设计篇一教学目标：1、让学生经历看、数、想、剪、移、拼、说等过程探讨平行四边形的面积公式，并能用字母表示，会用公式计算平行四边形的面积。2、通过对图形的观察，比较和动手操作，发展...

平行四边形的面积教案优秀篇一一、教学目标（一）知识与技能让学生经历探索平行四边形面积计算公式的过程，掌握平行四边形的面积计算方法，能解决相应的实际问题。（二）过程与方法通过操作、观察和比较，发展学生的空间观念，渗透转...

平行四边形的面积计算篇一石龙中心国小  黄启勇教学内容：平行四边形面积的计算。教学目标 ：知识目标：通过长方形面积计算知识迁移，理解长方形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形面积。能力目标：在比一比，动一动中发展...

平行四边形面积教案篇一【教学内容】教材第134页复习第12～15题。【教学目标】【教学重点掌握求平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，会进行面积单难点】位的换算。【教学过程】一、揭示课题我们今天复习近平行四边...

《平行四边形的面积》教学设计篇一教学内容：教科书第79～81页教学目标：1.使学生通过探索，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。2.通过操作、观察、比较活动，初步认识转化的方法，培养学生的观察、分析...

平行四边形的面积教学设计1【教学目标】1、通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，能正确求平行四边形的面积。2、让学生经历平行四边形面积公式的推导过程，通过...