相关六年级下册语文作文精品的精选知识

第一次当主持人篇一星期一，老师告诉我们要举行法制教育主题班会，想当主持人的请举手。我想：当主持人主持得好既可以加分也是一次锻炼机会。但是主持不好怎么办？举手？不举手？经过一番激烈的思想斗争，我抱着一种“试试”的心情...

六年级语文教案篇一《离别的礼物》教学目标：1、了解课文的线索和四个人物的性格特点；2、学习本文人物描写的方法；3、学习彼得从小就具有尊敬老人的美德；课前准备：借助“自读引导”，要求学生自主学习本文。教学步骤：一、导语：...

人教版语文六年级下册教案篇一教学目标：1、会写14个生字，正确读写生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3、揣摩文章的表达顺序，体会详写和...

六年级语文下册习作篇一一、设计理念作文指导课之目的在于帮助学生开启心灵之窗，找寻生活记忆，使他们产生写的冲动。本设计努力引导学生关注生活，以真实的生活打动学生，使他们真情流露，乐于表达。二、教材简析“成长的烦恼...

篇一：民风民俗春节是我们中国传统而最隆重的节日。在过春节的前好几天里，人们就开始忙了起来。家家户户都在买年货，挑新衣，有忙不完的活。腊八这天，我们都要喝腊八粥，粥里放着各种各样的米和豆，虽说不怎么好喝，但看着它那怪稀...

六年级下册作文篇一“哈，猫逮住老鼠了！”“老鼠被关起来了！”操场上一浪高过一浪的笑声，不由的使我回忆起了去年体育课上那快乐的一幕。“铃铃铃”，清脆的铃声一响，同学们一窝蜂的冲出教室，奔向操场。“立正！稍息！”“同学们，今...

国小六年级语文下册作文1马上就要过端午节了，大家都开始忙活起来了。妈妈和奶奶先把泡好的糯米拿出来，然后开始清洗干净粽子叶，便准备开始做粽子了。“妈，我还不会包粽子呢，您能不能教我包粽子啊？”我恳求道。“行，反正包粽...

国小六年级语文教案篇一《孔子游春》一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生凭借文字，入情入境，感受泗水河边浓浓的春意。2、体会第八自然段孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理，走进孔子高尚的精...

国小六年级下册语文作文1少年强，则国强；少年富，则国富。少年的梦想就是中国的梦想，少年的未来就是中国的未来。——题记我的梦想是当一名儿童文学作家。当我读三年级的时候，作家张之路来到我们学校作讲座，他那非凡的气质和...

国小六年级下册语文作文篇一我已经离开了以前的同窗、以前的知己、以前的学校，来到一个新的、陌生的地方。我总是想念那些人——是他们陪我走过了六个春秋。我不辞而别，他们会怨恨吗？天，仍然很蓝，深深的、浓浓的、沉沉的蓝...

六年级下册第三单元作文篇一今天，吴老师带我们玩了一个游戏：击鼓传花。游戏规则是从第一组第一个同学开始，依次传递下去，老师的声音停时花在谁的手上，他就要上去表演一个节目。游戏开始了，由于我坐的位置比较靠前，花很快就传...

六年级下册语文第六单元作文篇一母校，是知识的海洋，是开心的港湾，是竞争的战场满族国小--我的母校，哺育了无数莘莘学子。而如今，我作为是一位已经走出母校校门的毕业生，有对母校许许多多的留恋和说不完的话：六年来，母校把我从...

国小六年级语文下册教案篇一制作班级纪念册教学目标知识与能力以生活为本，启发学生从自己的经历中选取作文材料，开拓思路，使学生体会到：同一题材，从不同的角度可以写出不同的文章。过程与方法说写结合，完成两篇小作文。1、...

难忘的国小生活作文_第1篇：难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘……回想以前的国小生活，对我―一个即将毕业的国小生，面对人生的第一个转...

四年级下册语文第六单元作文篇一期待，期待，东风即将来临，春天的脚步即将来临。带着生命和希望，她轻轻地走着。她跳过了山，飞过了河。她努力工作，但她等不及休息，所以她迫不及待地想跳上高山和平原……无论她走到哪里，春天都充...

六年级下册语文教案篇一教学目标：1．正确认读3个要求会认的生字，掌握本课6个要求会写的生字，领悟“妙不可言、稀疏、空旷、白腴、优雅”的词语的意思。2．正确．流利．有感情地朗读课文，背诵课文。3．结合语言文字理解“鸟是树的花...

六年级下册第四单元作文篇一前不久，我读了英国作家丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊。克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊。克鲁索舍...

篇一：难忘的第一次一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。而我的第一次所蕴含的道理，更是使我一生受用。记得那是在我四年级的时候，我经历了我人生中的第一次升...

六年级下册语文课本第六单元作文篇一依依惜别，转眼六年的美好时光就过去了。转眼间即将又和同学分别。六年的时光快乐无比。要分开时，有了浓密的友谊，有了深厚的情谊，有了兄弟般的关系，是我更加不想分开六(1)班的老师与同...

六年级下册第六单元作文篇一在不断涌现又不断修改的愿望里，咱们每天被吸引着向前走，幸福与迷茫并存，一天天就这么长大。那些大大小小的心愿，很多像肥皂泡一样碎掉了，也有的在身体里牢牢生根发芽，升华成梦想的力量，教人拼命去...

六年级下册语文第三单元作文篇一人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？梦想不是空想，也不是幻想。不是喜欢就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。其实，梦想是现实的东西，只有经过...

六年级下册语文教案篇一一、教学要求1、通过制作“班级纪念册”，培养学生热爱母校、珍惜同学情谊的思想感情，培育团队精神。2、以生活为本位，启发学生从自己的经历中选取作文材料；开拓思路，使他们体会到：同一题材，从不同的角...

六年级下册第二单元作文篇一我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。在我的家乡，有这么一个规定，在过年的。时候，无论是谁，都必须要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑，那是一幅多么...

国小六年级下册的作文篇一从小，我就知道，书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。只要人进入书的世界，就可以倾听书的话语，可以使我们变聪明，读书也乐趣无穷啊！当我开始上一年级的时候，就对历史的事物特别感兴趣。每当看见历...

六年级下册语文教案篇一【教学目标】1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。4、对文言文产生兴趣，并尝试在...