相关《笋芽儿》教学设计的精选知识

《笋芽儿》教学设计篇一【教学目标】１、巩固生字，积累词语并在语言环境中熟练运用。２、流利、有感情地朗读课文，了解笋芽儿成长过程，体会她对春光的向往和奋发向上的精神，对他人的帮助表示理解和感激。３、对科学童话故事产生...

幼儿园教师教学活动设计1设计意图：小孩子最喜欢蹦蹦跳跳，因为了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力，为了给幼儿创造一个简单愉快活动氛围，我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》，本次活动采用游戏的方式，创...

课题笋芽儿学科语文设计者寇微课型群文阅读课时1课时三维目标1.读准字音，了解文章大意，学习文章的拟人化手法。2.运用自渎自悟的方式读懂文章，学习写法。3.体会笋芽儿奋发向上的精神。重点难点体会这篇文章的写作方法。...

第1篇：笋芽儿第一课时说课稿笋芽儿第一课时说课稿作为一名教职工，往往需要进行说课稿编写工作，是说课取得成功的前提。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的笋芽儿第一课时说课稿，仅供参考，大家一起来看...

幼儿园数学教学设计1序数1、找座位——用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票，如第三列火车第五节车厢就写3—5。幼儿在音乐中学开火车，音乐一停，幼儿依照车票号码找座位坐下，教师当列车员查票，看...

笋芽儿教学设计篇一《笋芽儿》教学设计设计理念：生活是多姿多彩的，生活是完美的；生命是奋发向上的，生命是顽强的。二年级的学生就像刚钻出地面的笋芽儿一样，向往完美的事物，有一股不服输的劲儿。所以，本课的学习着重引导学生...

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幼儿园教学活动设计教案模版一《营养大家庭》【活动目标】1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。4、幼...

【教学目标】1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字，会写“间、迷”等7个字。2.正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3.通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性，产生观察了解小动物的兴趣。【教学重...

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《笋芽儿》教学设计篇一【教材分析】本课是一篇科学童话，讲的是春回大地，万物复苏，笋芽儿冲破一切阻碍，由竹笋生长为强壮的竹子的经过。作者通过这个故事，启迪学生要趁大好时光，冲破阻碍，好好学习，勇于进取。题目点出了题材范...

《春笋》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《春笋》教学反思《春笋》教学反思怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。《春笋》这篇课文虽然简短，但是让学生...

[概述]幼儿识字教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：幼儿识字教学设计幼儿识字教学设计怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学目标：1、理解诗歌，体会...

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活动名称：芽儿活动班级：中四班活动目标：1.懂得春天的芽儿要在阳光、春风、雨露的呵护和帮助下才能健康成长。2.理解“舒坦、欢唱、朝气蓬勃”等词语，感受散文诗优美的词句及意境。3.爱护动植物，萌发保护环境，珍惜自然资源的...

一、导入新课1.同学们，我们先来玩一个“我说你猜”的游戏，我说名言，你说作者。祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——老子老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子三人行，必有我师焉。——孔子2.孔子的名言你还能说出几句？3....

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笋芽儿教学课件篇一学习目标：1、会认14个生字。会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光地向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。学习重难点：目标1、2。学习...

《笋芽儿》国小二年级语文原文及教案篇一教学目标：1、会认14个生字，会写9个字。积累句子2、正确、流利、有感情地朗读课文-本站§，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，...

《笋芽儿》国小二年级语文原文及教案篇一第一课时教学内容：有感情地朗读全文，初步了解省略号的用法。教学目标1、进一步明确本单元阅读训练的重点，初读课文，了解课文主要内容。2、学会本课生字、新词。3、从笋芽儿的成长...

《笋芽儿》教学设计篇一一、教学目标：1．精读课文，体会笋芽儿思想感情的变化，重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。能背诵课文最后一个自然段。2．初步认识省略号的用法，能讲出课文中几处省略号所表示的意思。3．使学生知道只...

幼儿园教学教案设计篇1活动目标：1．愿意观看木偶表演。2．不哭不闹，能安静地观看演出。活动准备：1．形象生动的手袋木偶。2．教师准备内容简单的木偶表演，或请大班幼儿准备简短的木偶戏。活动过程：1．请不哭不闹的幼儿围坐在一起看表...