相关一年级美术教案（通用的精选知识

一年级美术教案1教学目标：1、了解一些常见昆虫的外形、色彩、名称、习性等方面的知识。2、激发学生更强的探索学习兴趣和爱护动物的情感。重点难点：1、能根据昆虫不同的特点画出不同昆虫的作品。2、学生评价时描述的多...

一年级上册美术教案篇一教学目标：1、通过对植物的观察和废旧材料的利用，培养学生生活中发现美的意识。2、培养学生丰富的想像力。3、培养学生对师长的敬爱之情。教学重点：如何合理运用各种材料制作纸花。教学难点：纸花的...

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高中美术教案1一、教材分析：本课题选自人教版普通高中美术鉴赏第六课《宛自天开——古代园林》。园林是单体建筑的环境，又包括在广义的建筑范畴之中，可谓建筑艺术中的一朵奇葩。因为园林的创作素材既可以包括山丘、河流...

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国小一年级美术教案篇一课题：小挂饰课时：2课时课堂类型：设计应用教学目标：1、根据学习任务收集、准备相应的工具、材料。2、将收集、加工后的什物串起来，制作1-2件挂饰。教学重、难点：1、找到与众不同的材料来制作挂饰。2、...

一年级上册美术教案篇一教学目标：1.通过对站立的折纸动物的研究与制作，使学生初步掌握动物立体造型的一般规律，提高动手能力。2.对动物的造型表现进行适当的夸张与装饰，进一步丰富学生的想象力和创造力，提高学生的审美能力...

国小一年级下美术教案篇一一、教学情况分析：一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创...

一年级下册美术教案篇一一、教学目标：1、了解生活中拖鞋的结构以及设计原理，培养实用造型能力。2、掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。4、在学习过程中感受我们都是好朋友，体验合...

人教版一年级上册美术教案篇一教学目的：1、引导学生选用各种工具材料，采用画、撕、剪、拼贴等多种手法进行造型活动。2、通过集体作业，培养学生同他人交流与合作的能力。3、引导学生关注并欣赏祖国的大好河山，激发热爱祖...

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国小一年级美术教案篇一教学课时：1课时课堂类型：造型表现教学目标：1、指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。2、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3、引导学生认识马路、汽车是重要...

国小美术课一年级教案篇一教学目标：1、启发学生感受和认识物体的形状。2、大胆用线涂出物体的形状。3、体验涂绘绕线活动的乐趣，激发学生的绘画热情。教学重难点：重点：用线大胆涂绘出物体的形状，并体验绕绕涂涂的乐趣。难...

国小一年级美术教案篇一一、教学目标1、认识纸拎袋的用途，初步掌握纸拎袋的基本设计与制作方法。2、运用各种纸材、废旧材料，通过折、剪、画、贴等方法制作一只既实用又美观新疝纸拎袋。3、培养关注生。3、培养关注生活...

国小一年级美术教案篇一一、教材分析本课划划印印国小美术教案一年级下：07课划划印印融游戏、训练、知识为一体。使儿童在轻松愉快的刻印活动中，通过认识、感受线条和色彩的组合获得耐人寻味的形象，能使儿童发现美、创造...

一年级美术教案篇一教学目标1、了解我国民间童谣的历史及特点，童谣和童画相通之处。2、选择合适的工具材料为自己喜欢的童谣创作童画作品。3、体会童画、童谣的综合艺术特点，增强跨学科综合学习的兴趣。重点、难点。1．重...

国小一年级美术课教案篇一教学目标：1.知识：采用揉、捏、粘、压等技法进行简单的造型创作。2.能力：培养创新精神和耐心细致的工作态度，提高学生的动手能力。3.情感：培养学生的个性、创新精神、耐心细致的学习态度，以及对美术...

一年级美术上册教案篇一教学目标：1、学习搓、团、捏、拉、压和接等泥塑的基本方法，用彩泥表现各种“小点心”，体验材料的美感。2、培养学生大胆想象、勇于创造及表现的能力。3、培养学生对泥塑活动的兴趣。4、培养学生良...

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一年级上册美术教案篇一教材分析：金秋十月，硕果累累。水果的品种繁多，形状多样，色彩艳丽，累累的硕果能给学生带来愉悦的心理感受。加之水果形象简洁，特点突出，易于学生观察、概括和表现。因此，教材设置了《水果宝宝》一课，主要...

一年级美术上册教案篇一教材分析：本课是儿童进入国小学习绘画的初始课，小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画，此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面，使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生...

一年级美术教案画画【一】一.活动目标1、在玩玩记忆中感知气球的不同颜色和不同样式的气球，能够根据提示找规律。2、在活动的过程中感知颜色对幼儿的乐趣。3、根据规律来画气球，根据规律图出相应的颜色。二、活动准备不...

一年级的美术的教学计划篇1一、教学状况分析：一年级小朋友第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新奇、搞笑、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上必须有着学生自己的...