相关姓氏的精选知识

第1篇：一年级下册语文《姓氏歌》教案一年级下册语文《姓氏歌》教案范文作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的一年级下...

教学目标篇一1、认识儿歌中的12个生字，书写7个汉字。2、培养学生对姓氏文化的兴趣，了解有关百家姓的小知识，区分读音相近的姓氏的不同写法。3、正确、流利、有节奏地朗读并练习背诵课文。4、结合学生自身的姓氏激发学生...

关于姓氏的研究报告篇一一、问题的提出我们学校五年级只有我一个姓滕的，但远在山东老家的村里基本上都是姓滕的。“滕”姓是怎么来的呢？历史上姓滕的名人有哪些？现在的“滕”姓姓占我国人口的多少？带着这些问题，我对“滕”...

《姓氏歌》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《姓氏歌》教学反思这篇《姓氏歌》教学反思范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。1．趣味诵读，激发学生学...

关于王姓的研究报告篇一一、问题的提出我们班很多同学姓王，有一次听老师讲每一个姓氏代表着与众不同的意思，我为了弄明白，就对王姓的历史做了一次调查。二、调查方法1、上网查阅资料。2、通过书籍报刊等图书查资料。三、...

关于张姓氏的历史和现状的研究报告篇一一、问题的提出我们学校有不少同学姓张，我有好几个邻居也姓张。“张”姓是怎么来的？历史上姓张的名人有哪些？现在的“张”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“张”的历史...

《姓氏歌》教案篇一一、激趣导入，揭示课题（用时：3分钟）1、师生谈话，互相介绍自己姓什么。2、引导学生交流自己知道的其他姓。3、板书课题，指导朗读。1、说说自己姓什么。2、交流自己知道的其他姓氏。3、跟老师朗读课题，注意...

【编辑】姓氏歌教学反思共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：姓氏歌教学反思关于姓氏歌教学反思的写法，可以参考本页面的所有内容。《姓氏歌》是一篇有关姓氏的儿...

《姓氏歌》教案篇一一、激趣导入，揭示课题（用时：3分钟）1、师生谈话，互相介绍自己姓什么。2、引导学生交流自己知道的其他姓。3、板书课题，指导朗读。1、说说自己姓什么。2、交流自己知道的其他姓氏。3、跟老师朗读课题，注意...

姓氏的研究报告篇一一、问题的提出我们学校有不少同学姓王，我有好几个邻居也姓王。历史上姓王的名人有哪些？现在的王姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对王姓的历史和现状做了一次研究。二、研究方法1、查阅书...

学习课文第二小节，精心自学篇一1．学生借助拼音自由朗读第二小节，注意读准字音。2．检查学生的自读情况。（1）指名学生朗读第二小节。（2）根据学生的朗读情况相机正音，并出示词语卡片：中国、赵、钱、孙、周、郑、王、东方、上官，指名...

教学重难点篇一重点：识字写字，正确、流利、有节奏地朗读。难点：激发学生对中国姓氏文化的兴趣。学习课文第二小节，精心自学篇二1．学生借助拼音自由朗读第二小节，注意读准字音。2．检查学生的自读情况。（1）指名学生朗读第二小节...

祠堂对联篇一1、溯祖德宗功，奕叶簪缨推望族；2、别兰孙桂子，万年诗礼继先声。3、百族重四民，士农工商各归本业；4、两房源一脉，伯叔兄弟须念同胞。5、仲光滔华振志，万承有元堂世运；6、和平忠美瑞深，开业积德并传朝。7、高天厚地...

【第1篇】2022关于姓氏的调查报告范文一、问题的提出：我们班的同学每人都做了一次对自己姓氏的调查。二、调查方法：1、查阅有关书籍，阅读报刊，上网浏览。2、通过多种途径，搜集尹姓的名人故事。三、情况和资料整理：四、结论：1...

仿写姓氏歌一年级篇一李天孝你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓颜。什么颜？彦页颜。耳双聂，双木林。口十叶，人可何。中国姓氏有很多，刘、马、杨、关，田、高、陈、方……我们班的姓氏真有趣。仿写姓氏歌一年级篇二...

【第1篇】2022关于姓氏的调查报告范文一、问题的提出：我们班的同学每人都做了一次对自己姓氏的调查。二、调查方法：1、查阅有关书籍，阅读报刊，上网浏览。2、通过多种途径，搜集尹姓的名人故事。三、情况和资料整理：四、结论：1...

五年级关于姓氏研究报告篇一一、问题的提出我们班同学的姓氏各有不同，有多有少，我们想要了解自己姓氏的来源和故事，我因此做了调查。二、调查方法1.查阅书籍2.了解关于此姓的故事3.了解此姓的。分布情况4.问自己的长辈、...

【第1篇】关于姓氏来源的研究报告研究课题：关于姓氏的研究报告分工：组长：谭瑶瑶记录撰写：汪梦芹资料收集员：陈增.黄文彬研究方法：1阅读书籍.报刊2.上网浏览3.询问相关人员研究过程：先搜集资料，再筛选主要内容，写成初稿，然后修改...

高分的习姓男孩名字篇一1、+++++++2、+++++++3、+++++++4、+++++++5、+++++++6、+++++++7、+++++++8、+++++++9、+++++++10、+++++++郤一、寻根溯祖篇二出自姬姓，以封地为姓。春秋时，晋献公征伐翟人，公族子弟叔虎奋勇当...

国小五年级研究报告篇一一、问题的提出现在还有很多人在用塑料袋，塑料袋有什么危害呢？于是，我对塑料袋做了调查。二、调查方法（1）查阅有关资料，了解塑料袋的危害三、调查情况和资料整理（1）信息渠道（2）涉及的方面（3）具体内容（1）上网（2...

五年级关于姓氏研究报告篇一一、问题的提出我们学校有不少同学姓王，我有好几个邻居也姓王。历姓王的名人有哪些？现在的王姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对王姓的历史和现状做了一次研究。二、研究方法1、查...

关于张姓的历史和现状的研究报告五年级篇一一，提出问题。我经常从诗篇散文，文章，小说常看到张的姓氏，于是我和我同班几个姓张的同学展开了调查与研究二，研究方法。1、查阅有关于中华姓氏的书籍，了解张姓的来源和张姓的历史...

姓氏里的浪漫说说篇一1、我姓沈，城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。2、我姓程，三千功行百旬见，万里蓬莱一日程。3、你姓舒，手素梨花步留痕，却从此难以安舒。4、我姓卢，万古文章有坦途，纵横谁似玉川卢。5、我姓薛，却削弱不了你对...

《姓氏歌》教案篇一本课通过节奏明快的儿歌，把生字的组成规律和中国的百家姓结合在一起，为识字创设了一定的情境。要鼓励学生运用多种方式自主识记生字，培养他们的学习主动性。课文短小，在教学时教师可引导学生运用已知的...

关于虎的姓氏的调查报告篇1一、问题的提出我们班很多同学姓王，有一次听老师讲每一个姓氏代表着与众不同的意思，我为了弄明白，就对王姓的历史做了一次调查。二、调查方法1、上网查阅资料。2、通过书籍报刊等图书查资料。...