相关教育均衡发展调研报告的精选知识

【第1篇】城区义务教育均衡发展的调研报告城区义务教育均衡发展的调研报告我国义务教育的公益性和基础性，决定了义务教育必须均衡发展。义务教育均衡发展，要求均衡配置公共教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生，让所有...

目录第一篇：义务教育均衡发展汇报材料第二篇：上拔剑义务教育均衡发展汇报材料第三篇：义务教育均衡发展汇报材料第四篇：义务教育均衡发展汇报材料第五篇：义务教育均衡发展汇报材料更多相关范文正文第一篇：义务教育均衡发展汇...

国小义务教育均衡发展自查报告篇1让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特色之路等各方...

***教育均衡化发展调研报告近年来，我县以办好人民群众满意的教育为目标，以高标准、高质量普及九年义务教育为重点，认真贯彻落实国家、省推进义务教育均衡发展的有关文件精神，把工作重心落实到办好义务教育阶段每一所学校...

中学义务教育均衡发展自查报告篇1XX教育局：根据《XX人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》和《XX利州区创建四川省义务教育均衡发展基本均衡县工作实施方案》的精神和规定标准，让每位学生都享有相对均衡的...

【第1篇】城区义务教育均衡发展的调研报告城区义务教育均衡发展的调研报告我国义务教育的公益性和基础性，决定了义务教育必须均衡发展。义务教育均衡发展，要求均衡配置公共教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生，让所有...

在义务教育均衡发展迎国检工作中，恩江二小高度重视，按照县委县政府和教体局的总体要求，以关注每一个学生为着眼点，以学校标准化建设为基础，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，科学合理配置教育资源，促进义务...

乡镇义务教育均衡发展现状调研报告一、区域内社会经济现状1、**乡位于**县西部，东接丁河镇，西交西坪镇，南依**县西簧乡,东北与陈阳坪接壤。总面积232.37平方公里。辖**、半川、杜家岗、西营、鱼池沟、雪沟、白龙、奎岭、...

学校义务教育均衡发展自查报告1xx国小始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓，学校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下：一、基本情况xx...

义务教育均衡发展工作汇报----糖坊镇中心学校尊敬的各位领导、各位专家：你们好！欢迎你们莅临我校检查、指导工作！一、学校基本情况糖坊镇中心学校成立于1933年，当时校名国民“初级国小”一年级。学校位于宾县西北部，坐落在...

教育均衡发展自查报告篇1近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，根据上级文件精神，结合我校实际深入剖析，查找不足。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下：一、基本情况我校成立于1971年，...

义务教育发展现状篇一近年来，全州各级党委政府以科学发展观为指导，努力为教育办实事、解难事，基础教育事业步入了良性发展轨道，为推进义务教育的均衡发展奠定了基础。全州现有义务教育学校848所，其中国小701所（含教学点449...

目录第一篇：义务教育资源均衡配置工作调研报告第二篇：促进教育资源均衡配置第三篇：上海市均衡配置义务教育资源改革试点实施方案第四篇：优化教师资源配置促进义务教育均衡发展第五篇：关于义务教育教师资源均衡配置的若干思...

均衡发展自查报告篇1对照河南省义务教育学校办学基本标准督导评估方案，我校自查结果如下：（一）、学校设置与班额1、学校设置学校按照划片招生，就近入学的原则，不举行任何入学考试，保障辖区的国小生就近入学，服务半径1.5公里，距...

目录第一篇：白庙河中心国小义务教育均衡发展简报第二篇：黄沙铺镇中心校义务教育均衡发展工作简报第一期第三篇：义务教育均衡发展第四篇：对落实义务教育均衡发展的认识第五篇：义务教育均衡发展更多相关范文正文第一篇：白庙河...

义务教育均衡发展自查报告篇一一、基本情况xx为九年一贯制义务教育学校1所。学校占地面积79210.98平方米（118亩），学校绿化面积约23636平方米。校舍总面积13324.83方米，有教学楼3栋，实验楼1栋，学生宿舍楼、学生食堂各1栋，水冲...

义务教育均衡发展自查报告【篇1】让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为;加强教师培训，提高教师的教学水平;实施素质教育，开足开齐课程;深化教育改革，走特色之路等各...

义务教育均衡发展自查报告篇1对照河南省义务教育学校办学基本标准督导评估方案，我校自查结果如下：（一）学校设置与班额1、学校设置学校按照划片招生，就近入学的原则，不举行任何入学考试，保障辖区的国小生就近入学，服务半径1.5...

紧随时代脉动服务社会发展2009年秋，台城国中成立教育集团后，形成了一校三区的格局，开始了把国中教育统一在实验中学的旗帜下，实施教育均衡的尝试与探索，由此台城国中教育将在成功的教育理念，管理模式，教学实施等方面推行一体...

义务教育优质均衡发展调研报告第三责任区调研组2021年4月20日按照五大连池市教育局《关于开展义务教育优质均衡发展状况现状调研和中国小（幼儿园）责任督学挂牌督导工作的通知》工作部署，第三责任区负责人孟凡奎、陈延海，...

第一篇：我市义务教育均衡发展情况的调研报告我市义务教育均衡发展情况的调研报告义务教育均衡发展，是新修订的《中华人民共和国义务教育法》中的一项重要规定。教育均衡发展是指在区域之间、学校与学校之间，逐步缩小办学...

义务教育均衡发展自查报告【篇1】根据《__人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》和《__利州区创建四川省义务教育均衡发展基本均衡县工作实施方案》的精神和规定标准，让每位学生都享有相对均衡的教育资源...

【第1篇】城乡义务教育均衡发展状况调查报告加快城乡义务教育均衡发展，有效盘活教育资源，实现教育强县战略，是我县教育发展的宏观战略决策。近日结合科学发展观活动要求和调研主题，经深入全县城乡各中国小进行调查，并在认...

义务教育均衡发展自查报告【篇1】根据《__人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》和《__利州区创建四川省义务教育均衡发展基本均衡县工作实施方案》的精神和规定标准，让每位学生都享有相对均衡的教育资源...

优质均衡发展教育自查报告篇1根据《xx人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》和《xx利州区创建四川省义务教育均衡发展基本均衡县工作实施方案》的精神和规定标准，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学...