相关国小四年级上册音乐教案的精选知识

国小四年级上册音乐教案篇一教学内容欣赏歌曲《大海啊，故乡》教学目标1、通过欣赏歌曲《大海啊，故乡》，培养学生热爱家乡和祖国的美好情感。2、能哼唱歌曲并按节奏创编两小节旋律。教学准备录音机、磁带。教学要求能感受...

国小四年级音乐教学计划下册怎么写?通过音乐教学陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，这里给大家分享一些关于国小四年级音乐教学计划下册5篇，供大家参考。国小四年级音乐教学计划下册1一...

四年级音乐教学计划篇一一、学情分析：四年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学...

国小二年级上册音乐教案篇一目的要求：一、通过听《海娃的歌》、《劳动歌》，唱《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》，理解劳动的喜悦与欢乐。二、结合口风琴的键盘位置认识字母谱f、s，并能准确地吹奏。三、能主动投入编创歌词、...

人教版四年级音乐下册教案篇一教学目标：1、通过学习歌曲《我的家乡日喀则》及藏族踢踏舞步，感受体验藏族歌舞特点，并能对西藏音乐产生兴趣。2、能够用饱满的情绪，欢快富有弹性的声音及多种形式演唱歌曲《我的家乡日喀则》...

本站小编为你精心整理了26篇《国小二年级上册音乐教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《国小二年级上册音乐教案》相关的范文。篇1：国小二年级上册音乐教案课题：时间的...

四年级音乐上册教学计划1一、学生状况分析四年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。他们已经能随着熟悉的歌曲，乐曲哼唱，同时也能知道常见的中华民族乐器和西洋乐器。也能用自然得...

国小四年级上册音乐教案篇一教学目标：通过欣赏第四十五交响曲，感受音乐的美妙之处。教学重难点：了解欧洲音乐的风格特点。教学准备：录音机、磁带。教学过程：一、组织教学二、简介：升f小调第四十五交响曲《告别》，1766年，奥地...

一年级上册音乐教案篇一音乐游戏《欢迎你》教学目标1.对新学期新同学新环境加以认识；2.在玩玩唱唱中学会歌曲《欢迎你》，在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动体验创作和表现的乐趣，对学习音乐产生浓厚的兴趣。教学重点...

国小四年级上音乐教学计划怎么写?音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。这里...

四年级上册音乐教案篇一教学目标：知识目标：掌握歌曲的基本节奏，能灵活运用休止符及上滑音、下滑音的唱法。能力目标：培养学生自然、有表情地演唱，增强学生的演唱能力与表现能力。情感目标：通过本课学习引导学生关注足球运动...

四年级上册音乐教学计划篇一一、教材分析教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗...

部编版国小四年级上册音乐教案总汇篇一教学内容：1、读谱唱歌《大雨和小雨》。2、听赏管弦乐曲《电闪雷鸣波尔卡》。教学目标：1、能用和谐、愉快的声音学会演唱歌曲《大雨和小雨》。2、能积极参与音乐听赏活动。3、能和...

五年级音乐教案篇一【教学内容】１．学唱歌曲《看大戏》。２．初步了解豫剧相关知识。３．用打击乐器和动作表现歌曲。【教学目标】１．通过感受和体验戏曲歌曲，丰富学生的情感体验，激发对戏曲音乐的喜爱之情。２．在聆听、感受、模唱的音乐...

四年级上册音乐教案篇一教学目标：1、通过欣赏歌曲《大海啊，故乡》，培养学生热爱家乡和祖国的美好情感。2、能随音乐哼唱歌曲，了解歌曲旋律的发展。3、认识附点四分音符。4、学会发“u”的口型。教学过程：1、导入：发声练习，学...

人教版四年级上册音乐教案篇一教学目标：1、指导学生用柔美的声音熟练演唱歌曲《茉莉花》，并能背唱歌曲。2、通过演唱、欣赏等活动感受不同版本的《茉莉花》中所包含的文化差异。教学重点：指导学生有感情地演唱歌曲《茉莉...

四年级上册音乐教案篇一一、教学目标：1、让学生在自主探索下，发现大自然的奥秘——充满幻想与乐趣的回声。2、聆听和表演歌曲《友谊的回声》，在倾听和实践的过程中，理解和表现歌曲，并体会自主学习的快乐。3、在优美的情境...

四年级音乐教案篇一教学目标：1、指导学生用亲切明朗的声音，和谐的二声部合唱，表达对妈妈和祖国的一片深情。2、通过学唱歌曲，引导学生积极参与各项音乐活动，激发学生想象和感受音乐的能力，培养创新意识，并初步体会获得成功的...

五年级音乐上册教案篇一教学理念：本教案设计以音乐新课程标准为根据；以审美为核心，教师以情感为切入口，教学注重情感的交流与体验；以兴趣为动力，打破以钢琴为主要伴奏器乐的传统，给音乐伴奏注入新血液，新元素；突出强调“以学生...

人音版四年级上册音乐教案《龙里格龙》蛟河市胜利国小张颖教学目标：1.了解戏歌，初步感受戏歌的演唱风格。2.学习演唱《龙里格龙》，能正确、有韵味的完整演唱歌曲。3.感受民族的就是世界的，教育学生热爱祖国的传统文化。教...

四年级音乐教学让学生在学习提高审美能力，发展创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。那么具体的教学工作计划怎么制定呢?下面是本站小编带来关于国小四年级下册音乐教学计划...

【范文一：四年级音乐上册教学计划】一、学情分析四年级学生已具备基本的视谱能力，并有一定的运用能力。本学期可通过多种方式培养学生的音乐创新能力。四年级的学生经过我这么久和他们的接触，我感觉到他们有自己的思想，而...

四年级上册音乐全册教案篇一教学目标：通过这节课的学习，让学生了解音乐家海顿的一些故事。教学重难点：了解音乐家海顿的小故事。教学过程：一、忠君爱国的心声1791至1795年间，海顿两次去英国伦敦，他受英国国歌《神佑我王》的...

四年级上册音乐教案篇一教学目标：1、感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪。2、描述音乐表现的不同情感。教学过程：1、第一遍欣赏乐曲《丰收快乐而归》。感受音乐中出现了几种不同的情绪？这种情绪是由什么音乐要素造成...

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