相关两个铁球同时着地第一课时教学教案的精选知识

初读课文，自学生字词。篇一1、提出读书要求：自己小声读课文，思考这个试验是谁做的，在什么情况下、怎样做的？为什么要做这个试验？然后试着连起来说一说。出示课文中的多音字，指导读音、组词。朗读课文，初步感知人物篇二读反复...

教学目标：1.自主学习课文的新词语“花骨朵儿，莲蓬，挨挨挤挤”等的意思。2.通过重点词句的品评，体悟荷花的美丽，激发热爱大自然的思想感情。3.能结合自己的体验有感情地朗读课文。4.能用“有的......有的......有的......”...

蹲踞式起跑教案（第一课时）上课时间：2010年10月27日上午第三节教师签名：张海强教学内容蹲踞式起跑场地田径场教学目标1、认知目标：通过本节课的学习，让学生了解起跑的基本知识，培养学生良好的起跑姿势。2、技能目标：掌握起跑的...

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《四个太阳》教学设计第一课时东关国小胡小卫教学目标：1.认识“送、道”8个生字，并会写“太、阳”2个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解“到处、清凉、邀请”等词语，能从文中找出明显的信息，感受金色的秋天是丰收的秋天...

《两个铁球同时着地》教学设计篇一教学目标1．学习伽利略不迷信权威，认真求实的科学态度。2．理解课文内容，了解段与段之间的联系。3．学会本课生字新词，体会含义深刻的句子。4．朗读课文，背诵课文第三段。教学重点、难点学会含义...

《两个铁球同时着地》教学设计篇一预习作业1．熟读课文，不认识的字查字典并标出音节，要求把字音读准确。2．给自然段标出序号。3．结合上下文或查字典理解词语：信奉胆大妄为固执惊讶宣布4．查阅资料，了解伽利略和亚里士多德。教学...

[引言]《家》第一课时教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《家》第一课时教学设计本文是本站的网友推荐，并由本站编辑整理的《家》第一课时教学设计范文...

《两个铁球同时着地》教学反思1这篇课文的难点在于理解伽利略的想法，学习他善于思考的好品质。《新课标》强调倡导自主，合作，探究的学习方式，这一难点我抛给学生让小组自由讨论寻找解决问题的途径，事先我也以学生的角度，曾...

六年级上册《只有一个地球》的第1课时教学设计篇一教学内容：人教版国小语文六年级上册《只有一个地球》。教学目标1、学习生字词。2、初知课文，理清脉络，巩固快速阅读。3、学习课文第一段，学发表自己的见解。教学重点初知...

《两个铁球同时着地》教学设计篇一【教学目的】１、流利、有感情地朗读课文。２、读悟课文内容，渗透“不迷信权威，认真求实”的科学态度。３、领悟“胆大妄为”、“固执”、“惊讶”等词语，体会“原来像亚里士多德这样的大哲学...

第三节西亚（第一课时）教学目标：知识与技能：1.明确西亚地处“五海三洲之地”的重要地理位置；2.能在西亚的填充图上准确地填出西亚的主要国家及首都；3.了解西亚的自然环境特征，自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地发展节水...

课题3.江南课时划分第1课时课型新授授课者授课时间教学目标知识与技能1.指导学生认识“江、南、可、采、莲、东、西、北”9个生字。2.把课文读正确、读流利。过程与方法通过新词卡片，认读生字来学习课文。情感态度和价...

课程基本信息学科地理年级八年级学期秋季课题地形和地势（第一课时）教科书书名：义务教育教科书地理八年级教材出版社：人民教育出版社出版日期：2013年5月教学目标1.结合中国地形图，找出我国主要的地形类型以及分布特点。2.学...

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颐和园（第一课时）教案一．导入新课。1．师：同学们，在中国有一种建筑艺术令世人瞩目，她集建筑艺术精华于一身，精雕细琢、雍容华贵，这就是已被列入世界文化遗产的中国皇家园林——颐和园。看老师书写课题，注意颐字的写法...

教学目标：1.学会本课生字新词。2.读通课文，了解课文大意，知道作者按照爬山前——爬山中——爬山后的顺序写了一件什么事。3.知道写一件事要按一定的顺序把时间、地点、人物、起因、经过、结果写清楚。教学过程：一、视频导...

两个铁球同时着地教案篇一[教学目标]：知识与能力：1、认识3个生字，会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：通过自主、合作、研讨性学习，...

两个铁球同时着地教案篇一一、复习导入1、激趣同学们，做试验的球都准备好了吗？马克思曾经说过：实践是检验真理的唯一标准。而试验是实践的一种方式。今天，就让我们在试验和分析中完成这节课。好吗？2、上节课我们初步学习了...

《两个铁球同时着地》教学设计篇一教学目标1．学习伽利略不迷信权威，认真求实的科学态度。2．理解课文内容，了解段与段之间的联系。3．学会本课生字新词，体会含义深刻的句子。4．朗读课文，背诵课文第三段。教学重点、难点学会含义...

第1课时体育课教案(第1课)周次1教材:认真上好体育课课的任务让学生知道,什么是体育课?为什么要上体育课?怎样上好体育课?结构与时间课的内容组织教法与要求1.课前要求(1)缺席要请假.(2)整理好服装.(3)提前到操场.2.课...

两个铁球同时着地教案篇一教学要求：1、自学、感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。2、结合课文内容，体会含义深刻的句子。3、有感情地朗读课文。教学重点：通过自主、合作、研讨性学习，弄清伽利略是怎样不盲目迷...

一、初读了解梗概描述导入，孕伏情感：有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥（板书课题：桥）它和村子里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟发生了什么？请同学们打开课文，放声读课文，注意读准生字词，读通句子，难读的地方多读几...

《劝学》第一课时学案一、学习目标，前置预习1.熟读课文，弄清字音，把握文章内容。1.归纳掌握“劝、中、疾、致、假、绝、兴”等词义。2.背诵课文前三段。3、学生诵读课文，给紧挨着括号前面的字注音并注释木直中（）绳輮(）以为轮...

教学目标：1.正确拼读12个会认字，书写7个会写字，理解“大堤、人山人海，山崩地裂”等词语。2.正确朗读课文，理清文章叙述顺序，结构特点。教学重难点：理清文章叙述顺序，结构特点。教学过程一、课前导入，学生参与今天我们要学习第...