相关数学质量分析报告多篇的精选知识

【第1篇】国小一年级下学期数学质量分析报告本学期的教育教学工作以及学科学业评价已落下了帷幕。为了及时总结经验，发现工作中的不足，更好地为以后的教学工作服务现将本学期一年级数学学科学业评价质量分析如下：一、综...

五年级数学质量分析篇一一、试题分析1、本次测试试题都以《义务教育课程标准试验教科书》为依据。题量及难易程度适中，区分度不太大，符合学生认知水平。2、从试卷来看，本次测试试卷内容涵盖了第一、二单元的知识，试题灵活...

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一、本班成绩统计参加考试人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率3878.13284%1231%二、本次试卷中最突出的问题：1.操作题。画线段及用给出的顶点画直角和画钝角。本题中出错较多的是画钝角，很多孩子把钝角和锐角混淆了...

学校教育教学质量报告篇一教学质量分析报告不同于向上级领导所作的教学工作汇报，也不同于教学工作总结和一般的教学论文。教学质量分析报告是反思内容与反思过程的具体承载形式。重在体现“分析”、“反思”，这是教学质...

学校学期工作计划篇一健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作...

教学质量是学校的生命线，教学质量是学生成长发展的基础。我校地处偏远农村，是著名教育家匡亚明先生的母校，也是校长推荐上北大第一人匡超的母校。学校美育教育名声在外，但近年来随着外来人口的增加，学校教师外出流动，在一定...

国小数学四年级教学质量分析报告篇一本学期，承蒙领导的信任，我担任了四年级数学兼科学教师。对于从教以来一直教语文的我来说，心里总不踏实，忐忑不安，生怕带不好耽误了学生，辜负了领导的期望。就这样带着沉重的心情，我认真钻...

三年级数学期会考试质量分析报告经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。一、知识点全面解析1.学习时、分、秒。掌握计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位...

五年级数学质量分析篇一一、试卷命题特点：本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情景，测查学生用所学数学知识解决实际问题”的本事。试卷从整体上看试题难度适中，贴...

产品质量数据分析报告1.2018年1-12月份，我公司产品质量工作运行较平稳，未出现产品质量和维修质量事故，顾客满意度93.5%以上。2.供方1-12月份供货质量好，送货准时，没出现质量问题。3.产品实现过程得到了基本监控，车间对关键...

二年级数学质量分析篇1一、内容分析本次测试为人教版数学第四册第一至五单元内容，本试卷的测试点覆盖面广，注重考查基础知识，概括了第一至五单元课程标准所要求的所有知识点，有数据数据与整理、除法、认识图形、解决问题...

二测质量分析本次考试数学双过线一本3人，单过一本线5人，单过二本线37人，其中4班过一本2人，5班3人。4班过二本20人，5班过一本17人。最高分127分。就二测试题分析如下：1、注重基础试卷以容易题和中档题为主，选择题1-6、8、9题，...

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学校教育教学质量分析报告篇一三年来我校教学质量总体来看逐年有所下降，双科合格率从0506学年度的92%到0708学年度的84%，下降了8个百分点。语文、数学从合格率、优秀率、平均分三个方面看都有所下降。虽然说下降幅度不...

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数学教学质量分析报告篇一命题思路：根据教学进度和教材内容，这次数学学科抽测的主要是九年级数学上册总共4章的内容，其中的《特殊四边形》、《一元二次方程》、《对圆的进一步认识》这三章无论是从本册来看，还是整个会考...

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【第1篇】教学质量分析报告范文精选教学质量分析报告范文:国小教学质量监测分析报告为了取得质量检测真实的、可信的效果，为学校进行质量分析提供客观、全面、原始的理论数据，上学期期末质量检测我们以教研组为单位阅卷...

针对存在的问题，我建议采取以下措施以提高“双语”教学的质量：篇一1、学校应对“双语”教学进行深入的研究，领导班子应考虑以下问题：双语教学是什么？双语教学为什么？双语教学做什么？2、加强对超编少数民族教师的汉语培训，学校...

迎难而上，再创辉煌——上模国小小考质量分析报告上模国小2018年小考工作在教育局教研室正确指导下，在兄弟学校的大力支持下，在毕业班全体师生的共同努力下，取得了全县第五名的成绩。为及时总结经验，发现不足，现将我校2018年...

【第1篇】学校的期末考试质量分析报告秋季期末考试，五年级和六年级是市里面统一考试，其他年级参加县统考。考试结束后我校全体教师认真分析了自己的学科成绩，我们也通过分析各班和各个学科的的成绩和上学期期末进行比对...

数学质量分析报告篇一一、答卷分析：答卷中存在的主要问题1、客观题本次考试在考查基础知识的同时，注重考查能力，着重加强对分析分问题和解决问题能力的考查，送分题几乎没有，加大了对知识综合能力与理性思维能力的考察，对于...

教学质量分析报告篇一为了取得质量检测真实的、可信的效果，为学校进行质量分析提供客观、全面、原始的理论数据，上学期期末质量检测我们以教研组为单位阅卷，做到了公正、公平，数据真实可信。20xx年2月4日上午（上学期期末），蓬...

数学质量分析篇一众所周知，教育质量是学校生存和发展的重要基础，是学校的生命线。一年多来，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，认真落实县教育局确定的工作目标任务，以解放思想、求实创新、高效务实，努力提高教育教...