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Unit2Myweek1.SaturdaysandSundaysareweekend.正确答案：weekends。分析：本题关键词Saturdays和Sundays都是复数形式，所以weekend后要加s。2.ThefirstdayofaweekisMonday.正确答案：Sunday。分析：常识题，周日是每周的第一天，周...

Unit2TravellingAroundPeriod4ReadingForWriting教学设计Thethemeofthissectionishowtowritetoafriendaboutatravelplan"sectionintroducesthemostfascinatingplaceinChina,Xi'an,fromtheperspectiveofRichard,af...

Unit2Lastweekend第一课时教学内容：ALet’slean教学目标：1、能够听、说、读、写短语：stayedathome,washedmyclothes,cleanedmyroom,watchedTV.2、能够听懂问句：Howwasyourweekend?Itwasfine,thanks.Whatdidyoudo?Istayeda...

Unit2Thisismypencillesson11说课稿一．说教材本单元是围绕schoolthings描述展开的话题，贴近生活，学生也很感兴趣。且在前面学生学习了thisis句型的用法，本课是是本单元的第5时，是在此基础的扩展和延伸。根据我对教学内容的...

外研版九年级下册英语Module8Unit2部分课文翻译(一)willprobablygetthanksfromtheschoolleavers?谁或许将得到毕业生的感谢?a)Family.家人。b)Friends.朋友。c)Teachers.老师。isthespeakerprobablygoingtosay?演讲者...

PEP四年级上册Unit2MyschoolbagLet’sspell教学案例平城区第十四国小校李庆华一、PEP四年级上册Unit2MyschoolbagLet’sspell二、教学内容情景描述四年级的学生已经完全掌握了26个字母的发音，也知道了辅音字母最简单的...

牛津国小英语3Aunit2教学反思篇一本课时主要新授中外重要的节日类单词，要求学生能掌握节日的日期与习俗，能够将词句与社会生活、与学生的经验联系起来。我觉得这节课的特点主要体现在：一、教学内容丰富地道学生对本单元...

Wordsusage1.hungern.1)need,desireforfood2)(fig)anystrongdesireEg:Inthosedays,manypersonsdiedofhunger.Hesatisfiedhishungerwitheverythinghecouldfind.Thechildrenhaveastronghungerforknowledge.拓展:hungert...

人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。下面给大家分享一些关于高一unit2单词及音标，希望对大家有所帮助。subway['s?bwei]n.地下人行道;地铁elevator['eliveit?]n.电梯;升...

现在由我进行说课环节。我本节课的授课内容为人教版高中英语教材必修第三册第二单元《道德与美德》的热身和读前准备部分。本单元的教学主题为美德和道德困境，热身分为四部分，教学重点为：描述美好品质的词汇以及能够了解...

教学设计：冀教版八年级下册Unit2Lesson8：Whyareplantsimportant？教学目标TeachingaimsKnowledgeAims:Makethestudentsgraspthekeywordsandphrases.(It'spleasanttodosth,takeenergyfrom,...,importantto...AbilityAi...

七年级英语上Unit2单元测试题听力词汇A)听力。(20分)(1)听句子，填入所缺的单词或短语。(每个句子读两遍，你有5秒钟答题时间)(5分)1.MrsGreenismy____________.2.Arethoseyour____________?3.Thisismy____________,Sally.4...