相关长沙》语文教案的精选知识

语文－《沁园春·长沙》篇一目标：诵读、领会；上阙：品味、鉴赏秋景绚丽多彩、充满生机写景提出“谁主沉浮”意象                 下阙：“意”诗人的思想感情抒情意气风发、激昂慷慨“象”所写的客观物象设...

长沙游记作文这个暑假，我们一家去了湖南省的省会城市长沙游玩。我早就听说过长沙著名的马王堆汉墓和“臭名”远扬的长沙小吃臭豆腐了，想到终于可以去那里亲眼参观和亲口品尝，内心就激动不已。出发当天我们一早就坐上了开...

《沁园春.长沙》教案篇一高一语文教学备案之一沁园春·长沙毛泽东教学大目标：培养学生独立赏析现代诗歌的能力具体的目标：1、加强情感体验，体悟诗歌所抒发的情怀。2、培养学生用恰当的语气、语调和情感朗读诗歌。教学方...

《沁园春长沙》教学反思篇一今天上完了《沁园春长沙》，在备课的时候我把意象及情与景的关系作为教学的重点、难点。如何突破重点和难点，我在设计上想了很多的办法，这首词上片写景，下片写情，我从作者的写作思路上切入的，让学...

小雨沙沙音乐教案篇一教学目的：1、通过学习《小雨沙沙沙》进一步激发学生学习音乐的兴趣，培养学生热爱生活的乐观态度。2、正确演唱歌曲并在音乐实践活动中培养学生的合作协调能力。教学总的设计思想：“奇”即创意也。如...

幼儿园中班《春雨沙沙》教案1教学目标：1、幼儿理解歌词内容，并尝试根据歌词内容自编动作。2、幼儿尝试用不同轻响的歌声有表情地演唱歌曲，感受春雨悄悄下的意境。3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。4、乐意参加音乐活动，体...

高中必修一语文《沁园春长沙》优质教案篇一第一课时教学目标：①品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。重点及难点：①品味意象，感悟词中阔大的境界。②从词中关于湘江秋景的描写...

.相关资料篇一这首诗怀古伤今，表面上写的是古人古事，实际上处处着眼于今人今事，字里行间透着诗人自我的行踪和心迹。全诗景中寓情，情中见景，寄寓深刻，双关见意。诗人在南巴时有诗《新年作》，与此诗意正相近：“乡心新岁切，天畔...

《沁园春长沙》教案篇一教学目标：1、知识与能力①掌握字音、字形、词语，背诵全文。②初步把握意象、意境的内涵。③学习情景交融的艺术手法。④学会以意境为切入点鉴赏词作的手法。2、过程与方法①通读教学法。②感情体...

高一语文《沁园春·长沙》教案(一)教学目标：1、了解解词的相关常识，掌握诗词的诵读技巧。2、品味词的语言，揣摩词的意象，体会词中的意境。3、感受诗人博大的情怀和革命壮志，培养胸怀祖国的情感。4、教学重点：1、品味词的语...

沁园春长沙教案篇一教学目的：一、抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。二、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象。三、了解词的结构及有关知识，培养诗词鉴赏能力。重...

沁园春长沙一等奖教案篇一第一课时教学目标：①品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。②感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。重点及难点：①品味意象，感悟词中阔大的境界。②从词中关于湘江秋景的描写把握词作的形象性...

国小一年级语文《春雨沙沙》教学反思篇一课文的第三小节把春天的景象描写得如诗如画，引人入胜，而且课文中的生字也集中在第三小节。因此，在本课的教学过程中，我把教学的重点放在了课文第三小节的学习上。为了引导学生朗读...

《沁园春·长沙》优秀教案1教学目的一、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。二、背诵全词。教学设想一、教时：1课时。二、重点与难点：诗词欣赏与评价。三、学法指导：诵读入境...

国小一年级语文《春雨沙沙》教案篇一教学目标：1、能借助拼音读准：“燕、织、幅、岸、座、坡、播、农、民、植”10个生字，在老师的指导下描写4个左窄右宽的字：“泥、渴、粒、喝”。2、能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、...

沁园春长沙教学设计教学目标：1、知识目标：了解写作背景，进一步了解词的有关知识。2、能力目标：通过诵读，品味关键词语，把握词中描绘的意象;分析景中寓情、情中显志的特点;培养鉴赏诗歌的能力。3、德育目标：理解这首词的思想...

第一篇：毛泽东《沁园春长沙》教案毛泽东《沁园春·长沙》教案新疆库尔勒市第二中学于红霞教学目标：１、了解词的有关知识。２、抓住关健词语，理清思路。３、体会词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点，感受毛泽东早年的博大...

《沁园春·长沙》教学设计篇一教学目标1、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。2、感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。教学重点感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。教学难点领会到“中流击水，浪遏飞舟”的...

春雨沙沙沙教案含反思篇一教学意图：俗话说，“春雨贵如油”。的确，春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……春天的雨对于农作物的生长来说，是至关重要的。春天的雨一般都是毛毛细雨，来得快去得也快。春天的雨，总是...

幼儿园教案春雨沙沙篇一这是一节以歌唱为主的音乐综合课。通过唱与动的训练，充分调动幼儿的主观能动性，引导幼儿认识、体会、感悟音乐，积极主动的表现音乐。启发幼儿细心地观察大自然的事物，并从中体会到种子的生长离不开...

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补充内容：篇一二者有异曲同工之妙，都着力写出了枫林的火红，开朗的意境。将秋景写得极富生命力。杜诗为优美的写景诗，抒发作者热爱美好景物的感情；毛泽东的诗则暗喻革命形势的蓬勃发展。3、古人笔下的秋多悲凉，凄清，而毛泽东...

【教学目标】：语言建构与运用：反复诵读，品味作者所描写的美丽秋景。思维发展与提升：把握诗歌的主旨，体会诗人的博大情怀和革命壮志。审美鉴赏与创造：品味关键词语，引导学生感受诗歌的语言美、意境美。文化传承与理解：知人论世...

小雨沙沙沙教案篇一活动目标：1.能够感知、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。2.学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本达到人声和谐，情感和谐。3.在快乐的情景中自由表现，感受大自然的美好。活动准备：1.歌曲课件（歌...