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我选我教案我选我自己教案篇一各位评委老师：大家好，今天我说课的题目是《我选我》《我选我》是人教版国小语文二年级上册第二单元的第六课，课文主要讲了王宁在班级补选劳动委员时，大胆而自信的选择了自己，说明了人要对自己...

我选我作文篇一上学已经有六年时间了，可我从来没有做过班干部。一方面是因为父母不支持，因为在父母看来，上学就是要好好读书，上清华北大不用看当没当班干部，看的是考试的分数。另一方面是因为我性格比较内向，学习成绩也不行...

尊敬的各位评委、各位领导，亲爱的各位同事：大家下午好！今天我们欢聚一堂，能和诸位优秀老师一起站在这个讲台，我倍感荣幸；我今天演讲的题目是：选我所爱，爱我所选。青春,一个瑰丽而又滚烫的词语，整个人生旅程中最绚丽多彩的一站，...

《我选我》教案篇一我觉得这节课比较成功：成功的地方有这一点：突出语文的特点，重视朗读训练。《我选我》课文中的“我选我”是需要勇气说出来的。可见人文性比较强。读了之后，学生要懂得做事情要有自信，知道用适当的方式展...

第一篇：我爱我家作文教案《情到深处文动人》作文教案写作目标：1、学会从日常生活中选材，写真事抒真情。2、运用细节描写手段，丰富人物的个性。教学准备：学生写前搜集写作素材课件一、导入新课同学们，课前我在咱们班做了一个...

《我选我》教案篇一教学目标：1、会认课文的8个生字，会写“切、教、青、员、宁、室、班”7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初读课文，感知并能初步概括课文内容。教学重点：识字，写字，正确流利地读课文。难点：感...

我选我作文篇一亲爱的同学们：大家好。我叫马玉贤。我想竞选作文课代表的职位。虽然我的作文没有王睿的好，但我相信我一定能成为作文课的代表。山不高则仙名，水不深则灵龙。我是否能担任这个职位，请投我一票。我很想成为这...

我选我教学目标我选我教案篇一《我选我》这一课中，“我选我”，是三个多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是国小生。“我选我”的意义，远远超过了选劳动委员这件事本身。学了这一课，学生要懂得对自己有信...

我选我作文篇一我希望能继续成为咱们班的班长，我会尽我最大的努力，在老师的指导下，和同学们一起，让我们四（5）班能成为优秀的班级。我有信心，我一定能当个好班长。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。要成...

第一篇：我爱我家征文我爱我家松原市实验高级中学王鑫家，是温馨而美好的；家，是舒适而安逸的；家，是幸福而和睦的。我爱我家!当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖，当暴风骤雨即将来临时，我们的心中都有共同一个心愿-----回家。是的。...

【说明】《选我选我花路米》读后感共含10篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《选我选我花路米》读后感给大家带来《选我选我花路米》读后感范文，供大家参考!今天我读...

《我选我》教案篇一【设计理念】注重教师“导”的过程和方法：以培养同学的语言实践能力为目标，注重为同学的理解、感悟、积累搭好“脚手架”，拓展、延伸同学的学习空间，使同学感受到阅读的兴趣，体会教学内容的价值取向，学会...

[导读]《选我选我！花路米》读后感共含7篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《选我选我！花路米》读后感下面由本站的作者为你提供《选我选我！花路米》读后感的写法。每个...

检查初读情况篇一1、出示带注音的生字词卡片，先读生词，再读生字。用齐读、开火车读的方法，检查生字的读音。提醒学生注意“今”、“林”的韵母是前鼻音，“名”、“让”的韵母是后鼻音。2、指名按自然段朗读课文，注意纠正读...

我选我作文篇一前天，我们学了《我选我》这篇课文。课文讲的是王宁他们班有个劳动委员叫李小青，但是他转学走了。开班会的时候，老师要同学们补选一名劳动委员。选谁呢？突然，王宁站起来说：“我选我。”林老师问：“你为什么选自...

《我选我》教学反思篇1《我选我》这篇课文的内容比较简单，而且非常贴近学生生活实际，开课时学生就根据课题提出了“我”指的是谁?他选自己干什么?为什么选自己?结果怎么样?这样一系列的问题，思路非常清晰，理解起来也并不...

本站小编为你精心整理了63篇《我爱我家作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《我爱我家作文》相关的范文。篇1：我爱我家我爱我家700字那一次，我生病住院了，再过三天就是我...

本站小编为你精心整理了7篇《我就是我作文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《我就是我作文》相关的范文。篇1：我就是我作文她注重友谊，被朋友伤害了，她会非常难过，在她的心...

《我选我》这一课中，“我选我”，是三个多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。今天，小编为大家带来了我选我课堂反思，但愿对你有借鉴作用!我选我课堂反思篇1班级选班干部是一件孩子们都关心的事，学生易于将课文与...

《我选我》教案篇一一、复习巩固。出示生字：采取方式：自读、齐读、开火车读等，学生可以选择自己喜欢的词语说话。二、激趣导入：同学们，王宁同学今天可高兴了，他当上了班里的劳动委员。可他的劳动委员来的与别人真不一样。是...

我选我作文篇一亲爱的同学们：大家好。我叫马玉贤。我想竞选课代表的职位。虽然我的。没有王睿的好，但我相信我一定能成为课的代表。山不高则仙名，水不深则灵龙。我是否能担任这个职位，请投我一票。我很想成为这个位置。如...

《我选我》教案篇一教学目标：1、认识8个生字，能把“员”等10个生字写得正确、美观。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、能学习课后“我会读”中的句式来说话。4、懂得对自己要有信心，能用适当的方式展示和表现自己，初...

我选我篇一教学目标：1.学习“委、补、室、宁”弄生字。会写“员、青、等字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.体会为他人服务的快乐，对自己充满信心。教学重难点：1、学习“青、切”的书写。2、理解为什么王宁的话刚说完...

我选我教学设计篇一教学目标：1、认识课文的8个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、对自己有信心，懂得用适当的方式展示自我；懂得应当为别人服务。教学流程一、紧扣题目，导入全文。1．板书：选指名读，口头...

课文《我选我》正是通过描写王宁自告奋勇选自己做劳动委员，为大家服务的经过，通过朴实、形象的语言，向我们展示了王宁小朋友美好的内心世界。下面是小编为大家收集的我选我教学教师反思范文，望大家喜欢。我选我教学教师反...