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最大的麦穗篇一一、教材简介：《最大的麦穗》是国小语文第11册的一篇课文。这是一篇散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道...

最大的麦穗读后感篇一最近，我们学习了篇令我感触颇深的文章——《最大的麦穗》，这篇文章揭示了人生必须实实在在的抓住眼前的机遇，而不能东张西望、错失良机的道理。本文记述了苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦...

最大的麦穗读后感这篇课文讲的是希腊的一位哲学家——苏格拉底带领着自己的弟子们来到一块麦地里，经过弟子们的实验，苏格拉底告诉他们一个道理：人要有目标，但把眼前的拿在手中，这才是实实在在的，我也从中悟出一个道理：人不能...

《最大的麦穗》阅读答案篇一苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理□人的一生仿佛也在中行走□也在寻找那最大的一穗□有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就地摘下它□有的人则□一再地□当然，追求应该是的，但把...

《最大的书》教案篇一一、揭题激趣1．谈话：小朋友，我们天天读书，你们知道读书的好处吗？读好课题。2．质疑：当你第一次看到这个课题，你的脑子里跳出了哪些疑问？二、以问题带问题，初解“刨根问底”。1.教你一招：读课题，先提问，带着问题...

《最大的麦穗》读后感篇一前几天，老师带我们学习了《最大的麦穗》，学完了这篇课文后，让我深有感触，感慨万分。课文主要讲的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，一再错失良机，结果到终点时两手空空...

《最大的麦穗》读后感篇一我很喜欢六下课本上《最大的麦穗》这一课。这一课是说：苏格拉底带领弟子们到麦地旁，要求他们摘下一个最大的麦穗。前提条件是：只许进，不许退。地()里到处都是麦穗，弟子们埋头向前走。看看这一株，看...

《最大的麦穗》读后感篇一前几天，我学了一篇课文，题目是《最大的麦穗》。课文的主要内容是这样的：一天，古希腊的大学者苏格拉底带领地他的几个弟子来到一块麦地边。地里满是沉甸甸的麦穗。于是，苏格拉底让弟子们去麦地里摘...

读《最大的麦穗》有感1《最大的麦穗》一文讲了苏格拉底带领弟子们去麦地里摘最大的麦穗，只许进，不许退，可弟子们最终都是两手空空。这篇文章告诉我们要把握好眼前的机会，不能把希望寄托未来。弟子们之所以没有摘到最大的...

最大的麦穗读后感篇一前几天，老师带我们学习了《最大的麦穗》，学完了这篇课文后，让我深有感触，感慨万分。课文主要讲的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，一再错失良机，结果到终点时两手空空，最后...

《我最喜欢的动物》大班教案篇一目标：1、在交流分享中了解自己喜欢的动物的相关信息。2、能按动物的特征或习性进行分类，尝试创编自己喜欢动物的谜语。3、萌发喜爱动物的情感。准备：动物图片PPT过程：一、猜谜引出主题一物...

《瑞穗的静夜》的阅读题目篇一1、下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（1）发榜之后，像一只只新添华美羽毛的小公鸡，四处呱呱叫，四处去招摇。（2）松林里的雨夜，格外沉静，温泉水烟贴伏着坡地，如湖波缓缓涌去，五里外的小镇灯火，在...

认识小麦教案篇一活动目标1.了解小麦的特征及用途。2.知道农民伯伯劳动的艰辛，了解粮食的来之不易。3.教育幼儿爱惜每粒粮食。活动准备1.图片：小麦2.ppt课件：吃的面食幼儿园课件活动过程一、认识小麦教师：你们认识图片上...

教学目标：篇一1、通过学习，理解课文内容，激发学生探究大自然的兴趣。2、有感情地朗读课文，读好人物对话。3．了解岩石的作用及地壳的变化。4．在对话中体会川川对大自然的好奇与热爱，培养学生从小关注科学、探索自然的意识。教...

最大的麦穗课文篇一古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是收获的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等...

瑞穗的静夜现代文阅读答案篇一①那年，经过一场激烈的竞争，我们总算考上家乡附近一所理想中的学校。少年单纯，还不懂得掩饰喜悦，甚至连骄傲也压不住。发榜之后，像一只只新添华美羽毛的小公鸡，咯咯咯咯叫，四处去招摇。为了庆祝...

麦穗的故事作文篇一他把弟子带到麦地边说：你们去找一支眼见到的，最大的麦穗，但是一直向前走，不要后退。弟子们走下麦田，到处都是粗大的麦穗，哪一支才是最大的呢？他们埋头前行，总以为最大的那支还没有见到，他们都尝试着摘了几支...

《最大的麦穗》读后感1前几天，老师带我们学习了《最大的麦穗》，学完了这篇课文后，让我深有感触，感慨万分。课文主要讲的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，一再错失良机，结果到终点时两手空空，最...

最大的麦穗读后感篇一《最大的麦穗》这篇课文是我们几天前才学过的。这篇课文主要讲了：一天，苏格拉底让他的弟子们在麦地里摘最大的一穗麦穗。弟子们一会看着，一会看那很快就走到了尽头却没找到最大的麦穗。于是，两手空空...

第1篇：《拾穗》四年级语文教案《拾穗》四年级语文教案作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的《拾穗》四年级语文教案，欢...

最大的麦穗教案篇一教学要点：学习课文第二、三段，总结课文。教学过程：一、复习检查1、读题。2、上节课我们初步感知了课文，学习了第一段。请大家再读苏格拉底的话。（多媒体出示图片。师引读，面对满地是沉甸甸的麦穗苏格拉底...

最大的麦穗读后感篇一《最大的麦穗》的主要内容是：古希腊的学者苏格拉底为了让弟子们认识到深刻的道理，便把弟子们领到麦田边，让他们找麦田中最大的麦穗，只许进，不许退。弟子们听懂了老师的要求后，就走进麦田里，因为那时正是...

最大的麦穗读后感篇一苏格拉底这位哲学家想必大家一定不陌生，我们最近还学了一篇关于他教育弟子的课文呢。学完这篇课文我心中早已对这个人佩服飞五体投地了，他给弟子们讲道理，弟子们不一定能体会，能理解，因为他用了“纸上...

最大的麦穗读后感篇一前几天我在一本书上看到了这篇文章，在读完这篇文章的时候我忽然想到了一个成语“不失时机”。这篇文章叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故...

第1篇：《最大的麦穗》教学反思《最大的麦穗》教学反思《最大的麦穗》是苏教版11册语文中的一篇非常精彩的课文。这篇散文文笔优美，篇幅不长。它主要叙述了希腊学者苏格拉底让弟子们摘取一个最大的麦穗，结果这些弟子们最...