相关茅盾的精选知识

[寄语]茅盾子夜读后感共含4篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：茅盾子夜读后感猜你正在找茅盾子夜读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。尽管一眼就看出现行版诸多...

第一篇：《有效教学论》读书笔记有效教学有三个基本要素：有效果，有效率，有效益。综合起来讲，有效教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，实现教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。如何实现...

三顾茅庐读后感1这篇文章写了刘备求贤若渴，听说卧龙庄有一位诸葛先生有大谋略，马上准备好了礼物想要前去拜访，不料司马微前来，刘备招待了司马微，没去成卧龙庄，第二次，刘备带着关羽、张飞和随从来到庄前，下马上前轻敲柴门，一个...

《三顾茅庐》读后感1诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家和发明家。他料事如神，才识过人，一生鞠躬尽瘁死而后已，是我最崇拜的历史人物之一。这样一位能人才俊，为何会对刘备如此忠心...

顾茅庐作文篇一自从刘备请诸葛亮出山以后，来到军营，刘备的结拜兄弟关羽和张飞都很看不起诸葛亮，觉得自己千里迢迢的请人才，结果只请来了个书生。关羽和张飞于是想为难为难他。首先，关羽走到诸葛亮先生面前，说：“我想给您出个...

三茅真君又称"三茅君"。道教茅山派创教祖师。三茅真君以司命、保命、定禄为名，亦以司命、定禄为职。这里给大家分享一些关于三茅真君的传说故事，供大家参考。一、三茅真君基本介绍茅固，官拜执金吾、武威太守。茅衷，官拜...

自相矛盾原文作者：韩非〔先秦〕楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。自相矛盾思...

《三顾茅庐》教学设计【教学目标】1.速读课文，以题目为切入点，训练用一句话概括故事情节。2.自读文本，感知人物形象3.透过人物形象，明白人要有远大的理想，并时刻为实现理想做好准备。【教学重难点】：1.自读文本，感知人物形象...

顾茅庐缩写作文篇一刘备三人拜访孔明，二次没有见到他，便再次拜访他，关羽说：“我们两次前去拜见他都躲着不见，想必诸葛亮徒有虚名，这样的人大哥不用费心了。”张飞也说：“你们等着，我用绳子把他捆来。”说着变往外走。刘备拦住...

江苏茅山导游词(一)各位游客朋友：欢迎大家到茅山来旅游!茅山，不仅以九峰十八泉、二十六洞、二十八池以及星罗棋布的奇岩怪石等秀丽的自然风景闻名;而且以源远流长的道教文化和众星拱月的宫观庙宇成为中国道教胜地，同时，茅...

1、强化组织领导，做好政策解读。今年，大面积征地拆迁，涉及拆迁面积广、人员多，矛盾问题突出，目前拆迁已经进入攻坚阶段，我们要强化组织领导，责任到人，推动工作落实，吸取经验教训，认真细致做好矛盾的排查和化解。一方面，要及早介...

歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造得一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象得语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”得作用，像谜底，十分自然贴切。在一定得语言环境中...

茅以升事迹材料篇1张玲霞自2000年以来一直担任十二中学的女工委员。在近九年的女工工作中，虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却也是在平凡的岗位取得了一点成绩。十二中学教职工总人数76人，女教工44人，占全校教职工人...

“七五”普法以来，茅塔乡认真贯彻落实中央、省、市、区工作会议精神，紧紧围绕“十三五”规划和科学发展这个主题，努力践行“三个代表”，“立党为公，执政为民”高度，认真贯彻落实“科学发展观”充分认识普法和依法治理工作的...

《三顾茅庐》剧本篇一课前谈话：师：考考大家，谁知道中国四大古典名著？生回答师：看来，难不倒你们，这四部名著的作者是谁呢？知道多少说多少。师：三国故事中有一些以人物为主题的歇后语，我们来猜一猜，是哪个人物？这回要举手说了。（出示...

读矛盾论有感3000字1根据支部的统一安排，最近一段时间，我认真学习了《矛盾论》、《实践论》两篇毛泽东同志的经典著作，在学习中坚持理论联系实际，一方面注重融会贯通文章中所提出的一些基本观点，另一方面又充分运用这些基...

顾茅庐详细故事篇一东汉末期，刘备攻打曹操失败，投奔荆州刘表。为了日后成就大业，他留心访求人才，请荆州名士司马徽推荐。司马徽说：“此地有‘伏龙’‘凤雏’，二人得一，可安天下。”刘备多方打听，得知“伏龙”就是诸葛亮，此人隐...

一.企业分析：茅粉会以讲述茅台故事，文化输出变现为使命，以诚信为本，创新为魂作为宗旨，依托“茅粉会生活体验馆”的企业品牌文化，打造“投资茅粉，共享未来”的企业品牌目标！二.企业产品品牌分析：贵州茅台酒独产于中国的贵州省仁...

《三顾茅庐》教学设计★一、教材分析：《三顾茅庐》选自我国古典长篇小说名著《三国演义》第三十七回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”改写的。课文记叙了刘备三顾茅庐，诚心诚意请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故...

柳梢青·茅舍疏篱原文作者：杨无咎〔宋代〕茅舍疏篱。半飘残雪，斜卧低枝。可更相宜，烟笼修竹，月在寒溪。宁宁伫立移时。判瘦损、无妨为伊。谁赋才情，画成幽思，写入新诗。柳梢青·茅舍疏篱注释①宁宁：宁静之意。移时：谓少顷。柳...

《茅屋为秋风所破歌》该作品体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。今天，小编为大家带来了茅屋为秋风所破歌反思范文，但愿对你有借鉴作用!茅屋为秋风所破歌反思范文篇1在教学《茅屋为秋风所破歌》这首诗...

茅组词篇一1、分茅2、三茅3、衡茅4、白茅5、苞茅6、包茅7、菁茅8、蓬茅9、结茅10、藑茅11、香茅12、前茅13、草茅14、仙茅15、诛茅茅组词篇二1、竹篱茅舍2、三顾茅庐3、波流茅靡4、三谒茅庐5、分茅裂土6、茅塞顿启7、...

【导语】三顾茅庐读后感共含6篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：三顾茅庐读后感这篇三顾茅庐读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。你们一定听过《三顾茅...

【导语】茅组词(优选100个)由本站会员“阿勇”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：茅组词篇2：茅组词篇3：茅组词篇4：茅组词篇5：茅组词【正文】篇1：茅组词常用组词拼音和解析茅房máofá...

矛盾论读后感《矛盾论》这篇哲学论文，是毛泽东为了克服存在于中国共产党内的严重的教条主义思想而写的。作为那个时代的思想指导，它不仅帮助中国的无产阶级革命走向胜利，在现今社会仍是不可多得的精神向导，具有无可替代的...