相关习作的精选知识

2011年最新作文写作素材习作指导12

春天里第12期艺体部阅读文刊主办:语文组作家海岩——有心人的世界22准时地回到自己的小屋。家人都以为他是去睡觉了,其实他在偷偷摸摸地写一部长篇小说。当时家里还没有空调,小屋里非常热,但他天天坚持写到深夜。写完多少...

习作教学设计

习作教学设计1教学要求:1.通过习作,提高学生环保意识,从而使学生自觉地为保护环境做贡献。2.通过特定的情境,培养学生的想象力,训练学生的言语表达能力。3.引导学生自主探索,自主掌握知识,自主选择习作体裁,从而培养学生的写作兴...

四年级习作评语

四年级习作评语【精选篇】1.你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!2.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标...

红楼梦经典名著的读后感习作

红楼梦经典名著的读后感习作1红楼,多么熟悉而又神秘的名字。自它问世以来,多少红学家前仆后继,倾其一生只为解得其中真味。对于这部自成学问的奇书,我早已慕其美名,值此寒假,有幸一探其奥秘。当我拿到这本厚达九百多页的大...

五年级上册习作《 即景》多篇

五年级经典睡前故事5篇国小五年级演讲稿大全国小五年级作文500字范文国小五年级观后感大全优秀5篇五年级习作《__即景》(一)翡翠谷即景黄山的翡翠谷景色怡人,美不胜收。走进谷里,郁郁葱葱的树木向客人点头致意,远处的山...

习作我的理想教学反思(共4篇)

习作我的理想教学反思由本站的会员“紫色灵”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:习作我的理想教学反思猜你正在找习作我的理想教学反思的怎么写?那么就给你这篇范文参考。六年...

国小生习作自我介绍

自我介绍是相互结识、树立自我形象的重要手段及方法。自我介绍也是学问社交场合重要的环节。下面是本站小编为大家整理的国小生习作自我介绍范文,仅供参考。国小生习作自我介绍范文篇一:Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密...

五年级语文教案《口语交际习作四》

第1篇:五年级语文教案《口语交际习作四》五年级语文教案《口语交际习作四》作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的...

《习作:多彩的活动》教学设计

【教学目标】1.写清楚活动过程,将重点部分写具体。2.注重点面结合,把活动过程中印象深刻的部分作为重点来写,还要写清楚活动中人物的神态、动作、语言等。3.写出活动中的体会。【教学重点难点】1.重点:写活动场面时,既要关...

参加国小语文阅读与习作教学研讨会体会

讲究提问艺术提高教学效率------参加国小语文阅读与习作教学研讨会体会刘元花随着课程改革的深入发展,新课标精神在课堂教学中得到充分体现。为了突出学生在学习中的主体地位,发挥学生学习的主动性,学生提问曾经成为课堂...

朝花夕拾经典名著个人读后感习作

朝花夕拾经典名著个人读后感习作1对于鲁迅的认识,一直留在语文书上那简练而又死板的介绍中:“鲁迅,姓周,本名樟树,字豫才,后又名树人,坚持白话文,代表作为《狂人日记》,《呐喊》,《彷徨》等。”这些从国小就开始记住的文学常识,...

关于名著《红楼梦》的读后感习作

关于名著《红楼梦》的读后感习作1一次偶然的邂逅,翻开了《红楼梦》,于是我认识了她——林黛玉。她,让我深深的震撼,宝黛空前绝后的爱恋,流传千古,被世人妄加褒贬。普天之下,又有谁有这资格呢?从那以后,黛玉姐姐的影子就荡漾在...

国小语文五年级下册《口语交际习作三》教案

第1篇:国小语文五年级下册《口语交际习作三》教案国小语文五年级下册《口语交际习作三》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的...

五年级上册习作《 即景》【多篇】

什么即景作文500字篇一【街头即景】一、清洁工“刷刷刷……”一把大大的扫帚清扫着街道的尘埃,为行路人创设出一条条畅通洁净的路途。“沙沙沙……”一身工作服上挂满了尘土,却无怨无悔,因为是他们又迎来了城市的喷薄日...

《钢铁是怎样炼成的》学生暑假精品读后感习作

《钢铁是怎样炼成的》学生暑假优秀读后感习作1前苏联作家尼古拉·阿列克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基在他的书中这样写道:“人,_宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因虚度年...

激发国小生习作兴趣之我见

激发国小生习作兴趣之我见内容摘要:兴趣是最好的老师。要想切实提高国小生的作文水平,关键在于激发学生的作文兴趣。好的素材是作文成功的一半,素材的真、假、优、劣,直接影响着作文的质量。从我几年来的教育教学经验来看...

国小生习作评语

国小生习作评语【经典篇】1.这篇作文,你处处设置悬念,读起来很有趣味,多学些这样的写作方法,会使你的作文“锦上添花”。相西武2.你对“一串红”这种花观察仔细,所抓住特点,运用比喻句拟人句具体描现了“一串红”的茎叶花的...

《平凡的世界》小说读后感习作范例

《平凡的世界》小说读后感习作范例1劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平...

优秀习作作文(精选多篇)

第1篇:优秀习作作文一个愉快的上午缙云县实验国小二(4)班钭诗薇今天清晨,天空一碧如洗,好像刚刚被水冲洗过的蓝宝石。我一大早就背着自己心爱的小书包,跟吕老师一起出去玩儿。吕老师把我带进了一个小树林,那里的景色真美。看...

学生习作评语多篇

学生习作评语【精选篇】1.孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细...

《骆驼祥子》读后感反思习作

《骆驼祥子》读后感反思习作1盖上手中的《骆驼祥子》,内心微微泛起一阵酸意,是同情?是嘲讽?还是什么?是对生活的不解?不,都不是,是一种别样的人生滋味!《骆驼祥子》真实的描述了北京一个人力车夫的悲惨命运,书的主人公祥子...

习作研究报告多篇

【第1篇】国小生习作评改有效性研究调查报告一、调查意义评改学生习作,对广大语文教师来说是一件繁重而复杂的工作,耗费了老师们大量的精力。但是很遗憾,大部分学生对教师在课堂上的讲评充耳不闻,对习作中的批语不屑一顾...

《习作:围绕中心意思写》教学设计

上坝民族国小李前分一、教学内容本次习作的话题是“围绕中心意思写”,让学生选择一个感受最深的汉字确定中心,写一篇习作。旨在培养学生“围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写”的习作能力。本次习作是在通过...

《朝花夕拾》学生精品读后感习作

《朝花夕拾》学生优秀读后感习作范文1手中捧着一本《朝花夕拾》的我,已然沉醉在许多有趣的片段之中。在这本回忆性散文里,鲁迅给我们刻划了一个个个性鲜明的人物形象:善良朴实的长妈妈,贪玩好奇的小鲁迅,和蔼方正的寿镜吾...