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认识图形教案篇1目标：1、进一步掌握几何图形的特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。教学准备：1、三张白纸上分别画好几何图形。2、儿人手一支铅笔、一个几何图形、一把剪刀、一张空白的纸以及一张画有几何图...

国小数学二年级轴对称图形教案篇一教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第五单元“观察物体”第二课时（第68页内容）教学目标：1、知识目标：使学生通过观察、操作，初步认识轴对称现象，并能在方格纸...

《认识物体和图形》教案篇一教学内容:教科书P32～33页做一做及练习五第2题教学要求:1、通过观察和操作，使学生初步认识长方体﹑正方体﹑圆柱和球。知道它们的名称，会辨认这几种物体和图形。2、培养学生动手操作﹑观察能力，初步建...

国小数学“图形与几何”的高效教学策略思考国小数学是培养学生逻辑思维以及数学学科素养的起点,其中图形与几何的学习对培养学生的逻辑思维能力和空间想象力至关重要，开展高效的图形与几何教学，有利于激发学生的学习热...

有趣的图形----平面图形的复习教学内容：北师大版一年级下册平面图形的复习教学目标：1．帮助学生进一步认识所学的平面图形，感受图形的特征，初步感受图形之间的关系。2．通过观察、操作活动培养学生的动手实践能力和创新能力。...

本站小编为你精心整理了7篇《人教版认识图形说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《人教版认识图形说课稿》相关的范文。篇1：《认识图形》说课稿一、教材分析（一）教材内...

面积《义务教育数学课程标准》中规定，数学包括四大领域：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。听了江子校长的讲解，我知道了“综合与实践”不应是孤立的一个领域，它是其他领域的运用，应该贯穿在其他三...

幼儿园教案认识立体图形篇一活动目标：1、通过操作，感知立方体与平面图形之间的关系，了解正方体的特征。2、能开动脑筋设计制作教具。3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐...

认识平面图形教学设计篇一教学内容：“长方形、正方形、三角形和圆的初步认识”。教学目标:1、在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”。2、体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中普遍存在。3、...

拓展内容:剪纸图形教案篇一教材分析：剪纸是我国的一种民间艺术，题材来源于生活和大自然。《秋天的树叶》是结合课题《在“剪纸画”活动中培养幼儿审美能力的实践研究》而产生的一个剪纸活动。秋天到了幼儿熟悉的、常见...

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图形的变换篇一教材分析：本节教学内容为北师大版《义务教育课程标准试验教科书·数学》六年级上册，是平移、旋转和轴对称知识的综合运用，有利于学生进一步认识图形的变换，发展他们的空间观念。整个活动呈现的是一个综合性...

图形的放大缩小教学反思篇一《图形的放大与缩小》是新旧教材《比例》这一部分内容的最大不同之处。它是属于空间与图形领域中图形与变换方面的内容。比例的知识属于数与代数领域。新教材将《图形的放大与缩小》纳入到...

五年级数学《空间与图形》案例分析麻栗坡县董干镇大坪国小张碧喜《空间与图形》案例活动的教学目标就是科学培养国小生的观察能力、动手能力、设计能力、想象能力和空间能力等主体素养。案例活动还要积极培养国小生的...

《图形的旋转》教案篇一【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第34页“图形的变换”。【教学目标】1、通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，体验图形的...

最简单的中心对称图形剪纸教程篇一剪纸是中国最流行的民间艺术之一，它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。剪纸是由剪刀铰为主，不是用机器做成的。主要原料是纸，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后要用锋...

拓展内容:剪纸图形教案篇一教材分析：剪纸是我国的一种民间艺术，题材来源于生活和大自然。《秋天的树叶》是结合课题《在“剪纸画”活动中培养幼儿审美能力的实践研究》而产生的一个剪纸活动。秋天到了幼儿熟悉的、常见...

四年级下册数学《轴对称》教学设计篇一一、教学设计理念本课的教学充分利用多媒体教学手段有机地整合丰富的生活资源，充分调动学生学习的积极性，使学生在兴趣盎然中展开学习，在美的感受中积极探索，在互动评议中形成学习能...

《组合图形的面积》教学设计鸭鸽营学区西赵国小魏军艳教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册。教学目标1．使学生结合生活实际认识组合图形，会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积。2．综合运用平面图...

认识图形教学反思篇1这是一堂集欣赏美与动手操作为一体的综合实践课，为了更有效地突出重点，突破难点，按照学生的认知规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，因此，本课的教学设计力求体现：数学问题生活化，注重培...

本站小编为你精心整理了14篇《组合图形的面积教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《组合图形的面积教学设计》相关的范文。篇1：组合图形的面积教学设计教学目标：知...

《有趣的图形》教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下11篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《有趣的图形》教学反思《有趣的图形》教学反思的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。《图形与位置...

《轴对称图形》教学方案一、研修背景“轴对称图形”是西师版四单元的内容，孩子们在生活中对轴对称现象已经有了一定的感知，但是还没有形成相应的概念。数学课程标准指出：“在图形与几何的学习中，要贴近学生的实际，处理好直...

本站小编为你精心整理了13篇《轴对称图形教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《轴对称图形教案》相关的范文。篇1：轴对称图形教案教学内容：教材第4～5页的例题。教学目标：1...

轴对称图形教案篇一教学目标：1、让学生经历长方形、正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程，会画简单的几何图形的对称轴，并借此加深对轴对称图形特征的认识。2、让学生在学习的过程中进一步增强动手实践能力，发展空...