相关观潮的精选知识

《观潮》课文教学设计篇一教学目的：1．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。2、朗读课文。背诵课文第...

课文《观潮》教学设计篇一教材分析《观潮》人教国小第七册课文。这是一片写景为主的散文。作者按时间的推移顺序用生动的语言准确的词汇恰当的比喻，把钱塘江描绘得有声有色，再现了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。字里行间流...

关于观潮听课心得体会和方法篇一1、识记重点字词；2、熟读课文，准确地翻译课文。通过朗读正确的翻译本文内容，体会本文的创作特点，体会作者蕴含的思想感情。培养学生热爱祖国河山的豪情，培养学生的爱国热情，激发学生的社会责...

观潮听课心得体会篇1今天一个令人难忘的日子，在短短的一天时间里，我有幸观摩了国小数学优质课的展评活动，使我深刻地感受到了国小数学课堂教学的生活化、艺术化。新理念，新感受，新思考，真可谓：课堂教学是一个“仁者见仁，智者...

国小语文《观潮》优秀教案篇1[教学目的]1、读懂读通文章，积累一些文言词句。2、整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。3、品读赏析文章，感受其自然美、人情美。[教学重点]目标①[教学难点]作者映衬手法天...

《观潮》教学设计1教学目的：１、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想情感。２、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。３、研读体会本文精练生动的语言。教学重点：感受文章自然美与人文美相结合...

四年级语文《观潮》说课稿篇一一、说教材《观潮》是四年级第七册第三单元的一篇阅读课文。本单元的重点训练项目是《注意积累写作材料》，它既是第二单元《抓住课文主要资料》的继续，又是第四单元《从资料中体会思想》的...

观潮的作文500字篇1从美代召出来，继续西行，向内蒙古第二大城市，钢铁之都包头挺进。傍晚的时候，到了包头。包头市有女婿的好友同学王某。早已经打好招呼，等待我们的到来。包头市真的太大了，有导航仪随时提供路况方向，从包头东...

国小语文优质课《观潮》教学设计篇一教学目标1、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。2、积累词语，包括生字和一些常用词，如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。3、反复诵读课文，对照注释，借助...

《观潮》教学反思篇一上完《观潮》这一课后，我在思想上很深的启发和感受。认真反思，确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对在今后的教学中定有新的突破。《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句...

作品注释篇一（1）雪花：浪花钓。（2）鱼台：即钓台，在钱塘江中段的富春江边，相传为东汉严光（子陵）隐居垂钓处。（3）人山纷赞：聚集观潮的人很多，大家一边观潮一边赞叹阵。容阔：指江潮像千军万马排列成的阵容，非常壮阔。（4）铁马：配有铁甲的战马，借...

国小语文《观潮》说课稿1一、说教材《观潮》是山水游记的佳作，南宋文学家周密用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况展现在读者面前。课文节选自《武林旧事》，编入义务教育课程标准实...

与《观潮》有关的名句：篇一1、海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。──王在晋《望江台》2、一千里色中秋月，十万军声半夜潮。──李廓《忆钱塘》3、八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。──刘禹...

第一篇：观潮教案观潮周密【教学目标】1、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想情感。2、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。3、研读体会本文精练生动的语言。【教学重点】1、理解、积累...

酒泉子·长忆观潮原文作者：潘阆〔宋代〕长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。酒泉子·长忆观潮创作背景潘阆以卖药为生时曾流浪到杭州，亲眼见...

课文《观潮》教学设计篇一教材分析《观潮》人教国小第七册课文。这是一片写景为主的散文。作者按时间的推移顺序用生动的语言准确的词汇恰当的比喻，把钱塘江描绘得有声有色，再现了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。字里行间流...

观潮四年级上册课文教案讲解篇一1.观潮一、学习目标：1．认识“罩、称”等7个生字，会写“笼、罩”等13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫...

本站小编为你精心整理了18篇《观潮的读后感》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《观潮的读后感》相关的范文。篇1：观潮读后感《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江...

《观潮》教案课题1.观潮单元一学情把握第一单元第一篇课文，要综合运用以前学到的阅读方法来学习，有意识地检查学生的阅读习惯和阅读能力。作为这个年龄段的学生，看过钱塘江大潮的孩子并不是很多，所以要让他们感受它汹涌而...

尊敬的评委老师，大家好，我是1号考生，今天我说课的题目是《观潮》，下面开始我的说课。本次说课我将以教什么怎么教以及为什么这么教为思路，分别从教材分析、学情分析、教学过程、板书设计等几方面展开。教材是连接教师和学...

《观潮》第二课时教学实录篇一师：同学们，上节课我们初步学习了《观潮》这一课，了解到江潮还没有来，江面很平静，可是海塘大堤上早已是人山人海，人们等啊！盼啊！直到午后一点左右。听，从远处传来了隆隆的响声，同学们，那是什么声音呵...

国小四年级语文教学案例篇一国小四年级语文教学案例活动目的：练习学生当众说话，抒发尊师情感。活动准备：1、学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。2、围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列...

观潮篇一钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的'地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很...

观潮教案篇一教学目标：１．学会本课１３个生字。正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。２．朗读课文。背诵课文第三、四自然段。３．感受钱塘江大...

《观潮》教案篇一第一课时：学习课文第3、4自然段，了解钱塘江大潮潮来时的情形，理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。熟读成诵部分语句。第二课时：二。教学目标:1、小组合作，探究课文3、4自然段，了解钱塘江大潮到来时的情...