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金色的鱼钩教案篇一第一课时目的要求:1。读准字音。2。学习第一，二段，知道红军过草地时的艰苦情况，学习老班长舍己为人的崇高品质。3。通过重点语句体会人物的思想感情。重点:练习通过重点语句体会人物的思想感情。难点:...

《金色的鱼钩》像讲故事一样按照事情的发展顺序叙述，表达了对老班长的深切怀念。今天，小编为大家带来了金色的鱼钩反思范文，但愿对你有借鉴作用!金色的鱼钩反思范文篇1一、问题设计得针对性强本课篇幅较长，做事性强，我撇开...

金色的鱼钩读后感1在长征途中，不少人都因为饥寒交迫被活活冻死、饿死。天气是风一阵雨一阵，身上是干一阵湿一阵，肚里是饥一顿饱一顿，脚下是深一脚浅一脚。《金色的鱼钩》讲述了红军过草地时一位老战士照顾三个伤员的故事...

《金色的鱼钩》缩写11935年秋天。红四方面军进入草地。我与两个小同志因得了肠胃病，跟不上队伍了，指导员只好派炊事班长照顾我们。三个病号走不快，一天只能走20多里路。日子一天天过去，我们的粮食很快吃完了，只能靠地上的...

金色的鱼钩教案篇一目的要求:1、读准字音。2、学习第一，二段，知道红军过草地时的艰苦情况，学习老班长舍己为人的崇高品质。3、通过重点语句体会人物的思想感情。重点:练习通过重点语句体会人物的思想感情。难点:练习通过...

语文《金色的鱼钩》教案一第一课时目的要求：1.读准字音.2.学习第一二段知道红军过草地时的艰苦情况学习老班长舍己为人的崇高品质.3.通过重点语句体会人物的思想感情.重点：练习通过重点语句体会人物的思想感情.难点：练习...

金色的鱼钩缩写作文篇一1935年的秋天，红军进入了草地。我和两个小同志病了，炊事员照顾我们。炊事员四十岁，两鬓都斑白了，大家都叫他老班长。一路上老班长带着我们走，休息的时候，他就拿野菜煮青稞面来给我们吃。我们一天一天...

金色的鱼钩教案篇一第一课时目的要求:1。读准字音。2。学习第一，二段，知道红军过草地时的艰苦情况，学习老班长舍己为人的崇高品质。3。通过重点语句体会人物的思想感情。重点:练习通过重点语句体会人物的思想感情。难点:...

金色的鱼钩教学设计篇一之三宋静教学目的：1、认识本课4个生字。2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。3、练习快速阅读，简要地复述故事。教学重点：练习快速阅读，通过重点语句体...

金色的鱼钩作文篇一急急地走上前去，这边是“名家名著”专柜，朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齐地排列着？这时，嘟嘟得意的一个劲儿地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭，嘴里还哼了几声，像是在说：“你是我嘟嘟的好朋友，我...

金色的鱼钩教案篇一教学目标：1、理解课文内容，了解红军过草地时的艰苦，学习老班长舍己为人的崇高品质。2、通过重点词句，体会人物的思想感情。3、有感情的朗读课文。教学重点：练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想感情...

金色的鱼钩教案篇一课题：《金色的鱼钩》第一课时课文说明：这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士，自己却牺牲在草地上的感人事迹。教学目标1．学习课文了解红军长征途中，一位...

金色的鱼钩教案篇一教学目的：1、认识本课4个生字。2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。3、练习快速阅读，简要地复述故事。教学重点：练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想...

金色的鱼钩缩写作文篇一1935年秋天，许多同志得了肠胃病。我和两个小同志跟不上队伍，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。我们一天只走二十来里路。到了宿营地，老班长就给我们做饭。粮食就全吃完了后老班长很担心我...

金色的鱼钩教学反思由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：金色的鱼钩教学反思猜你正在找金色的鱼钩教学反思的怎么写？那么就给你这篇范文参考。教学《金色的鱼钩》，让我...

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《金色的鱼钩》优秀教学设计篇一教学目标：1、学习课文，感受老班长舍己为人的崇高品质。2、通过人物的外貌描写、神态描写与语言描写等重点语句，深刻体会人物的思想感情。3、能有感情地朗读课文。教学重点：通过人物的外貌...

教学《金色的鱼钩》，让我尝试到了新课标的一点成功的乐趣。在教这一课的过程中，我特别注重了朗读教学，要求学生找出感受最深的部分进行朗读，并谈谈为什么要这样读。下面是小编为大家收集的金色的鱼钩的教学反思，望大家喜欢...

金色的鱼钩作文篇一读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺脯的情节不断浮现在我眼前。这篇文章写的是红军长征过草地时发生的一件事。主要将老炊事班长照顾作者和两个小同志而不惜牺牲自己...

“为什么世界上的好人都那么早死去呢?”读完了《金色的鱼钩》，我情不自禁地说出了这句话，随后，眼泪像断了线的珠子一样，不听话地落了下来。合上书，老班长那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮现，栩栩如生。回忆着刚才所读过...

缩写《金色的鱼钩》11935年秋，红四方面军进入草地。我和俩个小同志病得跟不上不队，指导员派炊事班长照顾我们。我们一天只行二十来里，不到半个月，食物吃完了。老班长因我们瘦下去，合不拢眼。一天，老班长用缝衣针做好了一个...

金色的鱼钩教案篇一教学过程：一、出示课题，初读课文1。出示课题：金色的鱼钩。（1）朗读课题，应当强调哪个词？（2）读到金色这个词语，你想到了什么？学生能够根据自我对语感，说自我想到的，教师能够引导：光明、灿烂、永垂不朽等。2。快速默...

国小六年级语文《金色的鱼钩》优秀教案篇一教材分析：《金色的鱼钩》是北京版课程改革实验教材语文第十一册第七单元的一篇讲读课文。文章记叙了红军过草地时，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的...

《金色的鱼钩》优秀教学设计篇1教学目标：1、学习课文，感受老班长舍己为人的崇高品质。2、通过人物的外貌描写、神态描写与语言描写等重点语句，深刻体会人物的思想感情。3、能有感情地朗读课文。教学重点：通过人物的外貌描...

金色的鱼钩作文1xx年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。有3个小同志病得是在跟不上队伍，指导员派炊事班长照顾他们，让他们走在后面。不到半个月，两袋青稞面吃完了，饥饿威胁着他们。一天，老班长在洗衣服的时候发现...