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语文汉语拼音教学反思篇一汉语拼音是识字的拐棍。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中明确指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。”我是这样来实施汉语拼音教学的。一...

汉语拼音字母书写笔顺歌诀:篇一ɑ 先写多半圆，竖弯写右边。b 长竖出二线，右下写半圆。c 一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。d 中格先写左半圆，右边长竖出二线。e 中格正中写横线，接笔再写多半圆。f 左竖弯，出二线，短横写...

汉语拼音教学反思篇一学生第一次接触拼音，就是认读６个单韵母。如何教好这部分内容，让学生喜欢上拼音。我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣。教学时，我从学生的生理特点和接受能力出发，精心设计教学过程，取得了一定的效...

汉语拼音教学反思篇一今年，我又接了一个一年级的新班。一个个可爱的小朋友，第一次走进了国小校门，从这里开始六年的国小生活。对于我的语文教学来说，现阶段就是最重要的打基础时期。而如何使小朋友对拼音学习产生一定的兴...

拼音教学反思篇一教学内容：看图说话并输入拼音教学目标：1、培养学生正确的打字姿势。2、培养学生正确的的击键的方法与技巧。3、培养学生良好的操作电脑的习惯。教学重点：培养学生正确的打字姿势。教学难点：正确熟练运用...

汉语拼音教学教案篇一教学目标1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认识四线格，学习使用四线格。德育目标:教育学生爱护环境，爱护小动物。重点...

汉语拼音教学反思篇一整体认读音节“yi、wu、yu”的教学反思上午旗教研员听了我的第一节语文课。课后当即做了点评。听了他的点评，我在授课中的困惑全部消失。回到办公室，我及时把教学反思写下来。“yi、wu、yu”这三个...

本站小编为你精心整理了7篇《汉语拼音dtnl教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《汉语拼音dtnl教学反思》相关的范文。篇1：汉语拼音dtnl教学反思《dtnl》是继两周的...

一年级学生如何学好汉语拼音篇一摘要:汉语拼音是针对汉字的普通话读音的一种表音符号，对于普通的国小生而言属于比较难读、难记、易混、易忘的一部分知识。但是这方面知识比较基础，并且对帮助学生扩展汉字数量，以及进行...

国小语文拼音教学反思篇一汉语拼音是国小语文教学的一个重要部分，它既是帮助学生识字和学好普通话的有效工具，也是学生认知衔接的桥梁和纽带。国小的汉语拼音教学目的是：通过《汉语拼音方案》的学习，正确培养热爱汉语拼音...

汉语拼音教案篇一一、教学目标1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。3、认识四线格，学会在四线格里书写a、o、e。二、教学重点1、能正确书...

汉语拼音教案篇一【活动目标】1、激发幼儿学习汉语拼音的兴趣。2、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。3、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调a、o、e的音。4、认识书写汉语拼音的四线格，学习使用...

汉语拼音教学初探篇一汉语拼音教学初探第八单元测试题二一、读拼音写词语。二、照样子填空。三、把不能搭配的字画去。繁（植 殖） （驱 躯）赶   记（忆 亿） （遥 摇）远羡（幕 慕） （税 悦）利   丝（豪 毫） （蔬 疏）菜环（境 ...

汉语拼音课教学反思篇一汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。复习四的第三课时，我安排了“拼音总动员”，包含了声母（23个）、韵母（24个）、整体认读音节（16个）等内容。学了一个多月的拼音部分，其实可以注重综合性...

汉语拼音教学方案篇一【教学目标】学会３个声母gkh，能够读准音，认清形，正确书写。【教学重点】读准音，认清形。【教学难点】会拼读音节。【教学用具】挂图。【教学过程】一、复习〖学生活动〗１、认读单韵母，说说发音时嘴巴的...

复韵母的标调是本课的难点。为了突破难点，我结合标调，设计了背标调歌的游戏。先教学标调歌，让孩子们自己说说标调歌的意思，在理解的基础上比一比谁背下来了，谁背得最快、最好。下面是小编为大家收集的拼音ieueer教学反思，望...

汉语拼音教案篇一教学目标：1、学会复韵母aieiui及其四声，读准音，认清形，正确书写，汉语拼音9。2、能准确拼读声母与aieiui组成的音节，正确书写音节。3、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会诵读儿歌。教学重难点：重点：aie...

浅谈汉语拼音和发音说话教学篇一声母的发音部位和发音方法掌握以后，非常有利于正音，使聋儿的发音说话更加清晰、准确，有利于聋儿在认识事物的同时学会说话。因此，我们组织和指导聋幼儿进行发音器官和说话技能训练训练是叫...

语文汉语拼音教学反思篇一在教这课时，我作了充分的准备。因为面对的学生是一年级的小朋友，我的想好每个环节才能让孩子在４０分钟里有效的上好课。课前导入是用游戏的方式让孩子去摘韵母苹果，看谁摘的多摘的好！再这过程中孩子...

汉语拼音教学设计篇一教学目标:1、学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、学会声母b和单韵母ɑ拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节。4、认识3个生字，正确认读词语。感受家庭生活的...

汉语拼音11教学反思范文一在新的课程标准下编排的人教版义务教育课程标准实验教材关于汉语拼音的安排体现了标准所要求的综合性、科学性、时代性、开放性等特点。这样的教材，给了我们教师极大的创新空间，我们努力在教学...

汉语拼音教学反思篇一本课教学将i、u、ü三个单韵母，y、w两个声母，yi、wu、yu三个整体认读音节整合为一课。我想在第一课时里充分利用本课韵母、声母、音节音、形的关系，先读准韵母的读音再迁移学会声母的读音，在学会韵母...

【导语】汉语拼音教学反思(优选20篇)由本站会员“melon”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：汉语拼音教学反思篇2：汉语拼音教学反思篇3：汉语拼音教学反思篇4：汉语拼音教学反思篇5：汉...

《aieiui》教学设计方案篇一作者：月影星魂教学目标1.学会复韵母及aieiui及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书写。2.练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3.培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用...

语文汉语拼音教学反思篇一这是汉语拼音部分的第一个复习，学生在理解题意上会有困难，所以我在教学时具体指导学生怎样理解题目的意思并按要求进行练习。精心设计教学环节，采取多种手段突破重点难点。第一题读字母，先让学生...