相关《聂耳》教案设计新版的精选知识

聂耳教案（共篇一《聂耳》第二十八节《聂耳》选用的教材是人民音乐出版社高一年级音乐鉴赏课本第二十八节【教材分析】聂耳——人民音乐家的杰出代表，主要作品有《义勇军进行曲》《毕业歌》《卖报歌》《码头工人歌》《铁...

教学难点篇一在读中理解古诗中字词的意思。感悟诗意教学内容：篇二《山行》是长春版国小语文教材第二册第十版块的第三篇文章。教学过程篇三一、看图片，导入新课1、教师出示一片枫叶，请学生说出它的名字并看图一句说话。...

《活见鬼》教案设计篇一我执教的《活见鬼》是北师大教材第十册“破除迷信”单元板块中的第二篇课文。这是篇短小精悍、内容浅显、幽默诙谐的文言文。共有三个层次：一是雨夜两人同行；二是互相怀疑，一人撩试后把“鬼”挤下...

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标志设计教案篇一教学目标1．学会11个生字和新词，认读7个字。2．默读课文，了解作者为什么说“我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了”，树已经成为“城市仅存的个性”。3．文内容填写表格。背诵指定的段落。4．体会排比的作...

聂耳教案篇一聂耳(1912-1935)，云南玉溪人，。从1933年起，他正式开始了自己为左翼电影或戏剧配乐，写插曲等音乐创作生活。先后写了《开矿歌》、《饥寒交迫之歌》和《卖报歌》等。1934年是他创作最旺盛的一年，当时他自称是他...

《争吵》优秀教学设计篇一教学目标1、通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。2、给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。3、学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。4、有感情地朗读课文。教学...

《大象的耳朵》教学设计篇一教材分析本文是一篇童话故事，全文围绕大象的“耳朵”展开。第一自然只有一句，直接写大象的耳朵。第二至七自然段侧重写小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠说大象的耳朵有毛病。第八至十一自然...

大学教案篇一一、本课程的目的、性质及任务大学化学课程阐述化学的基本原理和知识，是高等工科院校工程技术专业的基础课；是培养全面发展的现代工程技术人员知识结构和能力素质不可缺少的重要组成部分；是化学与工程技术间...

《少年聂耳》教案篇一在教《少年聂耳》第二课时，我设计了一个课堂制高点——从文中找出能看出聂耳喜欢音乐的句子。学生们分成四人小组展开自学和讨论之后，进行交流反馈。我就按小组提出的答案把几句重点句一一给教下来...

毕业歌歌曲歌词篇一同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！我们是要选择“战”还是“降”？我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我...

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一、教学名称：《大象的耳朵》二、教学目标：1.认识“耷、咦”等7个生字，读准多音字“似、扇”，会写“扇、慢”等8个字，会写“耳朵、扇子”等11个词语。2.朗读课文，能读好文中的问句。3.能借助大象的话，说说大象的想法是怎么改...

高中音乐鉴赏《聂耳》教案篇一【教材分析】聂耳——人民音乐家的杰出代表，主要作品有《义勇军进行曲》《毕业歌》《卖报歌》《码头工人歌》《铁蹄下的歌女》《梅娘曲》《金蛇狂舞》等，他的作品具有鲜明的民族风格和强烈...

统计图教学设计统计的教案设计篇一《体积单位换算》这节课我是按照平时上课的要求来上的，没有什么特别出彩的地方，但上课的效果看来比精心准备的公开课来得实在一些，就此也对这节课的设计以及上课后的实践谈谈自己的想法...

聂耳的故事篇一聂耳原名聂守信，他的父亲很早就去世了，家里境况困难。聂耳该上三年级了，学校立刻就要开学，但是哪有钱交学费买书呢？妈妈悄悄把聂耳爸爸在世时最喜爱的八音钟卖了，学费有了着落。可书费呢？开学那天，小聂耳拉住妈...

全国爱耳日教案篇一活动目标：1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。活动准备：会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》。活动过程：一、感知声音1、幼儿自由选择桌上的...

情系故乡玉溪山水篇一聂耳虽然出生在昆明，却是在玉溪县长大的，老家住在州城北门街3号。在学校的课外活动中，聂耳还参加了玉溪青年改进会（后改为玉溪青年学术研究会），他对自己的故乡玉溪，充满着深厚的感情。1920年冬天，聂耳初...

聂耳教案篇一第十六单元第二十八节人民音乐家——聂耳（课型：新授课时：1课时授课年级：高一）音乐不是凭空而生，也不会孤立存在。音乐最初的、原始的、本质的形态为音响，只有人的参与、聆听行为的产生，才使其成为音乐。“五线音...

情系故乡玉溪山水篇一聂耳虽然出生在昆明，却是在玉溪县长大的，老家住在州城北门街3号。在学校的课外活动中，聂耳还参加了玉溪青年改进会（后改为玉溪青年学术研究会），他对自己的故乡玉溪，充满着深厚的感情。1920年冬天，聂耳初...

七年级数学有理数教案篇一一、课题2.4有理数的减法二、教学目标1.使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算；2.培养学生观察、分析、归纳及运算能力。三、教学重点有理数减法法则四、教学难点有理数减法法...

爱耳日教案篇一一、活动目的1、通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解保护听力的重要意义。2、通过与医生的互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。3、通过医院爱耳日活动的宣传，让家长、孩子了解医院，提高知名度。二、...

教学设计方案篇一【教学目的】１、以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探究精神，注重质疑问难与相互切磋。２、培养学生有感情朗读课文的能力。３、调动学生的情感体验，激发学生关爱动物，尊重生命的情感...

大象的耳朵教案设计大象的耳朵教案及板书篇一一、说教材课文是一篇童话故事，全文围绕大象的“耳朵”展开，层层推进。讲述了一群小动物都说大象的耳朵耷拉着有问题，于是大象也对自己的耳朵产生了怀疑，想办法让自己的耳朵竖...

教学目标：篇一1情感目标：通过对歌曲《小酒窝》的学习和表演，能表达学生们对童年生活的热爱之情。2过程与方法：歌唱教学，模仿聆听、感受。3知识与技能，通过对本课的学习，能有感情地演唱出歌曲《小酒窝》。教学过程篇二一组织...