相关郑成功教学设计的精选知识

《郑成功》教学设计篇一《郑成功》第一课时教学设计教学目标：1、能正确、流利朗读课文。2、学会本课的生字，体会课后成语的感情色彩，并尝试运用。3、知道郑成功的主要历史功绩，整体感知课文。教学重点与难点：从郑成功的语...

郑成功赏析篇一从“一定”这个词可以看出郑成功收复祖国领土的必胜信心和坚定信念。因为宝岛台湾是中国的固有领土，所以郑成功才坚定不移地要收复宝岛台湾，我们从中可以体会到郑成功洋溢着的赤诚爱国情怀和高度的民族自...

《英雄郑成功》是一部优秀的影片，它生动的塑造了爱国将领、民族英雄郑成功的光辉形象。郑成功的丰功伟绩与世长存，郑成功的精神永远激励着我们为统一祖国的大业而奋斗，下面是小编为大家带来的英雄郑成功观后感，希望你们喜...

《雨说》教案篇一课题：雨说学习目标：1、初读课文，找出文中生字词，扫清阅读障碍。2、用喜悦、欢快的语调朗读全诗，体会诗的风格。重点难点：1、朗诵全诗，理解课文内容2、品读课文，体味语言特点。3、反复朗读课文，深入理解课文主...

《郑成功》的教学设计篇一[教材分析]课文是一篇历史故事。以人名为题，点出故事的主人公。课文记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设中国台湾的史实。全文按照事情发展的顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功的爱国热...

第1篇：必修2《功率》教学设计必修2《功率》教学设计范文作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的必修2功率教学...

本站小编为你精心整理了7篇《郑成功优秀教案设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《郑成功优秀教案设计》相关的范文。篇1：郑成功教案设计郑成功教案设计教学重点：指导学...

《郑成功》的教学设计篇一[教材分析]课文是一篇历史故事。以人名为题，点出故事的主人公。课文记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设中国台湾的史实。全文按照事情发展的顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功的爱国热...

自由网上学习：篇一大家提了这么多问题，真爱动脑筋。下面你就确定一个或几个感兴趣的问题上网学习。在学习过程中，根据需要你可以独立研究，也可以和别人合作学习。（在学生上网学习的过程中）大家在网上学习的。过程中，如果有了...

郑成功教学设计篇一教学目标：1、学会本课生字，理解生字词和一些重点词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，分清课文的层次结构，用小标题概括课文第二部分“收复中国台湾”各小节的大意。3、重点学习第五自然段描写战斗场...

郑成功造福于台湾人民篇一郑成功收复台湾后，派何廷斌前往高山族聚居的山村了解情况，并向当地民众说明义军来此是为了赶走荷夷，收复国土，拯救人民的。原来，荷夷利用传教士散布谣言，说“国姓爷”打来，为的是抢夺财物，见土番就杀...

郑振铎《海燕》教学设计篇一公 开 课 教 案教学目的1.理解并学习象征、烘托、对比的写作手法。2.认识海燕的象征意义。3.培养学生的朗诵能力。4.学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。教学设想5.《海燕》是一...

《电功率》教案篇一【教学目标】（一）知识与技能会测量小灯泡的额定功率，实际功率，进一步练习使用电压表、电流表、滑动变阻器。（二）过程与方法经历测量小灯泡电功率的过程，培养制定计划与设计实验的能力。（三）情感态度与价值观...

作业设计篇一1、默读全文，思考回答：作者为什么能抓住猫古怪的性格和淘气这两个特点？2、追问：这篇文章作者为什么写得那【】么真实具体？3、教师：学了这课后，你学到了哪些写作知识？学生畅谈。课堂小结篇二㈠学习第一自然段。1、...

[导读]《猫》郑振铎教学设计共含8篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《猫》郑振铎教学设计《猫》郑振铎教学设计怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。教学重点：1、...

《自信是成功的基石》教学设计一一、教学目标1.情感、态度与价值观目标：树立自信者的良好心理品质，养成积极向上的生活态度。2.能力目标：学会对自己全面客观地评价，培养在分析比较中发现、解决问题的能力。3.知识目标：理解...

关于郑成功的故事篇一郑成功的故事：剑井相传郑成功带兵北上，驻兵在台中县大甲镇铁砧山上时，当时兵队内每个都喊没水喝，口渴难受，郑成功就向上苍祈水，之后，拔出随身的宝剑往地上一砍，水源源不断的冒出，成了一口井，这天这口井依然...

《郑成功》篇一教材及学生分析：《郑成功》一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设中国台湾的史实。全文依循事情发展的先后顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功的爱国热情和“民族英雄”的气节、品...

《郑成功》篇一教材及学生分析：《郑成功》一文是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设中国台湾的史实。全文依循事情发展的先后顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功的爱国热情和“民族英雄”的气节、品...

《一次成功的实验》教学设计篇一【学习目标】１、认识“锤、堵、获”３个字。会写“育、瓶”等１３个字。能正确读写“成功、实验”等１３个词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，体会到做人要谦让，要有先人后己的...

郑成功教学设计篇一教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，简要复述课文。2、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容，了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩，激发学生的爱国热情和民族自豪感。教具准备：录像片段、课文...

郑振铎《猫》教案篇一【教材分析】《猫》是人教版国小语文第七册第三组的一篇精读课文。它是著名作家老舍写的一篇散文。课文细致生动地描写了猫的古怪特点和它满月时的淘气可爱。文章结构严谨，条理清晰，语言优美朴实，浅...

郑成功收复台湾教学设计篇一一、导入新课：1、（播放郑成功收复台湾的战争场面。）教师描述：1662年2月，民族英雄郑成功率领军队打败了荷兰侵略者，收复了台湾，为中华民族立下了不朽的功勋。今天，我们要学习的课文题目就是郑成功。...

郑成功教学设计篇一一、复习导入。1、想一想：郑成功为什么要收复台湾？2、有感情朗读读第1—3小节。二、学习课文第4—6小节。过渡：郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢？1、自由读课文第4—6小节，找找...

《郑成功》篇一让阅读与写作牵手——《郑成功》教学小记一、对话突显人物特点师：（出示）郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是祖国宝岛台湾呀！”郑成功慷慨激昂地说：“中国...