相关《故宫博物院》优质教学设计的精选知识

故宫博物院教学反思篇一这节课时间安排上应更有条理，本节课前面在文本内容的理解上花费时间较多，以致于后面内容有些快，前松后紧。而我原本还想抓住文章重点进行讲解，特别从课文第5自然段：写外观特征，抓住色彩壮丽的特点。...

《故宫博物院》教案篇一【教学目标】:1.了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。2.学习用空间顺序来说明事物的写法，品味广播稿的语言特点。3.了解故宫博物院...

文物景观写景作文700字（1）今天我参观了金碧辉煌的故宫博物院，我们从天安门开始行程，先后经过端门、午门，进入故宫。顺着北京的中轴线一直往里，我们走过金水河桥，穿过太和门。一座雄伟古香古色的建筑出现在我们的眼前，这就是我...

太和殿导游词篇一女士们、先生们:太和殿俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年建成，是中国现存最大的木结构大殿。初名为奉天殿，明嘉靖四十一年改称皇极殿。清顺治二年改为太和殿。今天所见为清代...

课文《故宫博物院》课后反思篇一按照新课标要达到的三个维度目标，语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养，丰富学生的联想、想象力，发挥学生的语感和思维，发展个性，健全人格。回顾今天这堂评优课，我有如下反思...

《故宫博物院》教案篇一教学目标一、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑群的作用。二、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中...

《故宫博物院》教学设计篇一《故宫博物院》教学设计一、教学目标(一)知识目标：1、熟读课文，掌握“矗立、鳌头、金銮殿、湛蓝、琉璃、额枋、蟠龙、藻井、中轴线、击磬、攒、鎏金”等字词的读音和字形；2、理解“玲珑、矫健...

本站小编为你精心整理了21篇《故宫博物院教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《故宫博物院教案》相关的范文。篇1：《故宫博物院》教案黄传惕总：位置、历史意义、建筑地...

《故宫博物院》教学设计篇一【学习目标】：1、掌握文章以空间为序的写作特点。2、体会本文围绕中心突出重点的写作方法。3、通过对故宫博物院建筑群的了解，培养爱国感情。【学习重点】：了解以空间为序写文章必须确定立足...

故宫博物院教学设计篇一课时安排两课时三维目标1、知识与技能（1）。体会课文按照空间顺序介绍建筑群和总分结合的方法；（2）。学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法；2、过程与方法了解故宫规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一...

台北故宫博物馆导游词1台北故宫博物院是中国著名的历史与文化艺术史博物馆。坐落在台湾省台北市士林区外双溪。建筑设计吸收了中国传统的宫殿建筑形式，淡蓝色的琉璃瓦屋顶覆盖着米黄色墙壁，洁白的白石栏杆环绕在青石基...

故宫博物院导游词篇一欢迎各位游客加入阳光之旅行列。我是这里的小小导游，现在，我带领大家共同游览，希望各位遵守秩序，不要拥挤，禁止照相。祝愿你们快乐地度过这美好时光！明清的两代皇宫，也叫紫禁城。它始建于1406年，距今已有...

师范学院本科毕业论文（设计）开题报告书学生姓名浓浓学号12345678二级学院学院专业级班毕业论文（设计）题目指导教师职称毕业论文（设计）工作期限（根据本专业毕业论文工作时间安排填写）2019年9月2日起至2020年5月10日止毕业论文（...

故宫博物院教学反思篇1按照新课标要达到的三个维度目标，语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养，丰富学生的联想、想象力，发挥学生的语感和思维，发展个性，健全人格。回顾今天这堂评优课，我有如下反思：成功之处：...

《故宫博物院》教学设计篇一一、教材分析本课是《义务教育课程标准实验教科书》八年级上册第三单元的第四课。本单元的学习重点是掌握说明文的基本知识：怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明...

故宫博物院教学反思篇一《故宫博物院》作者按照空间顺序，抓住中轴线，由南向北，详略得当介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。我着重创设学习情境，引导学生通过自主学习、合作探究等方式去研读文本；让学生自己总结课堂最大...

故宫博物院教后反思故宫博物院的教学反思及不足篇一《纸船和风筝》是课标实验教材二年级的一篇课文，是一个感人至深的故事。下面我结合课堂教学环节，谈谈我对这课书的教学反思：一：在愉悦的氛围中，让学生快乐的学习如果学生...

《故宫博物院》教学设计篇一【教学目标】1、知识目标：⑴积累“磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿”等词语，掌握它们的读音和词义。⑵了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。⑶了...

《故宫博物院》教学教案篇一教学目的：一、学习本文突出重点有详有略地说明事物的方法，体会课文按照空间顺序介绍建筑物的作用；二、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宫在建筑设计上处处反映封建帝王为中心...

故宫博物院教学设计篇一教学目标：1、把握文章大意，了解故宫布局特点；2、把握文章的说明顺序，结构和说明方法；3、了解故宫的建筑艺术的独特风格和伟大成就。教学重点：学习课文按照空间顺序介绍和总分结合的说明方法。教学难...

故宫博物院教学设计1第一课时〖教学目标〗知识目标：识记重点字词；掌握本文的说明顺序与说明方法。能力目标：通过本文的学习，使学生掌握说明古建筑的一般顺序，同时了解故宫在中国历史上的独特的地位。教育目标：教育学生珍视...

故宫博物院教学反思篇一成功之处：本文是一篇说明文，篇幅较多，阅读难度不是很大，可以作为阅读训练文章，提高学生的阅读速度和快速准确提取文章重要信息的能力。抓住文章的重要词语，句子，理解文章的语文，尤其是通过对一些关键性...

故宫博物院教学设计篇一【教学目标】1、学习按一定的说明顺序介绍建筑物。2、通过自读感悟到说明事物要详略得当，重点突出。3、理解故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一的特点，激发强烈的民族自豪感。【教学重难点...

《故宫博物院》教学设计篇一【教学目标】1、知识目标：⑴积累“磬、攒、鳌头、琉璃、藻井、蟠龙、中轴线、金銮殿”等词语，掌握它们的读音和词义。⑵了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。⑶了...

《故宫博物院》教学设计篇一尊敬的各位评委，亲爱的朋友们：大家好！很高兴今天能参加这次的说课比赛。我今天要说的课题是《故宫博物院》.我将从教材，学生，教学目标，教学重难点，教法，学法，课时安排，教学步骤，板书等几个方面来具体...