相关《透镜》教学设计的精选知识

学生活动设计篇一1、观察凸透镜和凹透镜。让学生观察凸透镜和凹透镜，观察各种形状的凸透镜和凹透镜的实物及截面图，进而通过提问，认识这两种透镜。2、通过实验，观察凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。3、观察凸...

国中物理《凸透镜成像的规律》教学案例分析与反思一、教材分析《凸透镜成像的规律》是人教版八年级上册第五章第3节的内容，是本章的核心内容。探究凸透镜成像的规律是国中光学部分的重中之重，呈现规律较多，变化相对复杂...

第一课时(一）以游戏激趣导入1.学生用手里的拍照工具(手机、平板电脑等)在教室里、公园里拍一张照片。2.展示部分同学拍的照片，请同学们进行评价。(二）以任务驱动推进学习1.看懂任务单，明确学内容与活动要求。2.组织学生围...

精彩极了和糟糕透了教学设计篇一【课程目标】１、通过理解重点词句，感悟作者对父母的评价的理解２、正确、流利、有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。【教学重点、难点】对父母两种截然相反的爱的理解。【课前...

精彩极了和糟糕透了教学设计篇一【设计理念】新课标下一节好的语文课应该是绿色课堂，即为充满爱意、饱含情意、体现创意的课堂，本案力求体现、营造这种课堂氛围。教学方法上以读为本，以悟为媒，注意发展学生的语言、思维，带...

【第1篇】八年级物理实验报告《凸透镜成像的规律》一倍焦距分大小,二倍焦距分虚实..距离.倒正.大小.虚实.位置..大于二倍焦距.倒立.缩小.实象.翼侧..等于二倍焦距.倒立.等大.实象.翼侧..小于二倍焦距.倒立.放大.实象.翼...

本站小编为你精心整理了13篇《透镜教学设计》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《透镜教学设计》相关的范文。篇一：透镜教学设计1、教学目标一、知识与技能1、了解什么是凸...

透镜教学设计篇一一、教学目标（一）知识与技能能正确区分凸透镜和凹透镜；知道凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距；理解凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用；能正确解释会聚、发散。（二）过程与方法通过观察凸透镜和凹透...

生活中的透镜知识点篇一照相机：1、镜头是凸透镜；2、物体到透镜的距离（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像。投影仪：1、投影仪的镜头是凸透镜；2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向（注意：照相机、投影仪要使像变大...

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计篇一之一佚名教学目标 ：一、理解课文内容，体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。二、学会在朗读中把握文章的精髓，从读中受到感悟。三、利用朗读与学生自主合作的学习方式（或...

目录第一篇：《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计第二篇：公开课《精彩极了和糟糕透了》教学设计第三篇：精彩极了,糟糕透了教学设计第四篇：精彩极了和糟糕透了教学设计第五篇：精彩极了和糟糕透了教学设计更多相关范文正...

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学习内容分析学习目标描述透镜学习内容分析将从教材分析与学情分析、教学目标与教学重难点、教与学的过程、教学反思及自我评价四个方面来阐述本堂课。学科核心素养分析说明本节课可落实哪个或哪些学科核心素养合作学...

透镜的教案篇一【学习目标】知道凸透镜所成像性质与发光体位置的关系。通过探究活动，体验科学探究的全过程，学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察、实验的兴趣。【重点难点】理解凸透镜成像规律，使学生初...

奇妙的透镜教案篇一一、教材分析1、教材的地位和作用《透镜》是在前面学完了《光的折射》后，要求学生进一步的学习透镜的基本知识，为后面学习透镜成像规律，透镜在日常生活中的应用奠定基础，可以说起到了承前启后的作用。...

精彩极了和糟糕透了教学设计篇一教学目标：有感情朗读课文，体会父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同的看法。通过人物动作、语言和心理活动描写的语句，体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方...

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精彩极了和糟糕透了教学设计篇一【设计意图】本设计努力体现新课程标准的思想，让学生在自己的语言实践活动中，去发现、去体验、去感受，建构起他们自己的认识。主要表现为：1、以读为主、在读中思、读中悟，对文中含义深刻的...

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一、教学目标：1.会认“誊、励、篇”等7个生字。2.默读课文，了解课文内容，厘清文章脉络。了解父母对同一首诗不同评价的原因。3.通过人物语言、动作和心理活动描写的句子，感受爱的...

平面镜成像教学设计篇一一、教学目标【知识与技能目标】1、知道平面镜成像的特点。2、能选择合适的实验器材，设计实验方案。【过程与方法目标】通过小组讨论，养成分析、概括的能力，设计实验方案。【情感态度价值观目标】...

1.1放大镜【教材简析】“微小世界”单元，将进一步拓展学生的视野，指导学生认识微观世界，按照人类观察工具发展的线索，引领学生经历从肉眼观察，到放大镜观察，再到显微镜观察的过程，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人...

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凸透镜成像的规律八年级物理教案篇一【教学过程】一、创设物理情景进行猜想，引入新课观察现象：我们通过金鱼缸的侧壁来观察缸中游动的小金鱼，会看到什么现象？学生观察后会回答：由于金鱼缸和水组成了一个放大镜，所以看到的小金...

精彩极了和糟糕透了教学设计篇一一、教学目标1、有感情地朗读课文，理解父亲和母亲对巴迪所作的诗的不同评价。2、通过小组讨论和自主探究，体会课文中所运用的表达方式。3、理解父母和母亲对巴迪所作的诗的不同评价，体会...

透镜的教案篇一课型：新授课设计人：教学目的、任务要求:1、知识与技能：了解透镜在日常生活中的应用；2、过程与方法：了解照相机的成像原理以及实像和虚像的特点。3、情感态度与价值观：应用。教学重点：照相机，投影仪，放大镜的成像...