相关构建国小数学生命化教育课堂途径的精选知识

构建国小数学生命化教育课堂途径

【摘要】在数学课堂中,老师和学生都是活生生的生命,都有思想、有个性。因此,由老师和学生所构建的数学课堂应该充满生命的灵性、智慧的火花、情感的流动和价值的体现。【关键词】生命化民主平等情境体验尊重差异教育是直...

对优化英语课堂教学结构的几点建议

对优化英语课堂教学结构的几点建议【内容提要】:教学模式的改革,特别是在农村国中各方面条件尚不能尽如人意情况下,教育模式的改革更有现实意义。我结合自己十几年的成功教学经验,主要阐述如何优化课堂教学结构;如何采取灵...

构建“乐学课堂”,培育科学核心素养

构建“乐学课堂”,培育科学核心素养科学学习说到底就是增进学生与自然的亲密接触,理解自然现象,从而提高学生去探索,发现,归纳大自然奥秘的过程。这个过程要让学生感受,体验到科学学习的快乐,让学生保持一种积极主动,怀着好奇...

教与养的最佳途径-家长课堂有感

古语有云,“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。通过阅读,我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提升人格修养和人生境界。阅读,与家庭教育如何更加有效的融合呢?作为父母,我们应该怎样在家营造阅读的氛围?阅读哪些书目?怎...

浅议如何构建国小阳光美术课堂

摘要:国小美术课堂教学是培养学生掌握一定美术技能的主阵地,是提升学生的艺术素养的摇篮。国小美术课堂教学旨在让学生在美术学习中体验到无穷的快乐,受到阳光般的沐浴。构建平等和谐的师生关系是阳光美术课堂教学的基...

国小数学课堂的教学反思

泰戈尔有一句名言说得好"我们把世界看错了,却反而说世界欺骗了我们".我们面对的是少年儿童,是有鲜明个性的活生生的人,每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷,我们每一个人都应该珍爱他们。下...

构建“多元化”的英语课堂教学

科学在迅猛的发展,社会在飞速的进步,教育在不断的改革更新,英语在得到社会认可,家长重视的今天,也应向一个新台阶迈进,我们的英语课堂教学也应不断的改革创新,因此构建“多元化”的英语课堂教学势在必行。一、课堂教学活动要...

构建充盈活力的“动感”舞台--国小数学高效课堂探究

构建充盈活力的“动感”舞台---国小数学高效课堂探究留贯明德国小郑新立[摘要],在新课改正如火如荼进行的今天,新课程引领教学理念的更新,强调学生个性的发展,注重高效课堂的构建,已经成为国小数学教师面临的问题,提高课...

文化创新的途径教学设计

《文化创新的途径》教学设计一:教材分析(一)地位和作用《文化创新的途径》是人教版高中思想政治必修3第五课第二框题的内容,本框内容主要讲述了文化创新的基本途径;一方面,针对传统文化,要“推陈出新、革故鼎新”;另一方...

国小数学教学融入思政的途径

摘要:德育为先,立德树人是现代基础教育的重要任务。数学是国小阶段重要的学科之一,同样肩负在常规教育内容中融入思政教育的责任。本文探讨在国小数学教学中融入思政教育的具体途径。关键词:国小数学;思政教育;融入国小数学...

浅谈国小数学课堂教学

在课堂教学过程中,融入新的教学理念进行大胆实践的同时,必须重视其成效,提高课堂教学的有效性,让课堂教学真正促进学生的发展。国小数学不仅要培养学生的计算能力,观察力,要运用所学知识分析,解决实际生活中遇到的一些简单的...

注重教学细节 构建化学高效课堂

注重教学细节构建化学高效课堂化学课改在我校实施已经四个年头了,一直以来我注重探索教学细节,在摸索中前进,在借鉴中提高,在不断的修正中逐步完善。现将几点做法概述如下:一、优化教学理念,精心备课如果说良好的理念是教育...

把握国小数学学情前测,有效建构高效课堂教学

把握国小数学学情前测,有效建构高效课堂教学——基于学情研究的教学策略变革常州市武进区实验国小教育集团屯昌实验国小李跃芳摘要:在新课标要求下,国小数学教学面临着创新和改革,特别是在新的教育理念下,更多有效的教学手...

《乡村国小小班化课堂教学模式构建》心得体会(共2篇)

第1篇:《乡村国小小班化课堂教学模式构建》心得体会《乡村国小小班化课堂教学模式构建》心得体会今天听了周院长的`讲座,非常的荣幸,感触颇深,下面是我对这堂课的收获和体会:一、农村教育问题检索。1.新课程改革15年。2.复...

精炼教学内容 建构简约课堂

精炼教学内容建构简约课堂一、课型选择的背景(一)基于第二学段课程目标第二学学段课程目标关于“阅读”部分的核心目标是:能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与...

如何创设情境构建中国小数学高效课堂

如何创设情境构建中国小数学高效课堂贵州省毕节市金沙县教育科技局任墩[关键词]创设情境;中国小数学;高效课堂[内容摘要]中国小数学课堂可以利用直观教(学)具、联系生活实际、运用多媒体辅助教学、学生分角色表演等形式...

构建智慧数学课堂心得体会

数学课程改革以来,教师都特别重视“自主、合作、探究”为核心的教学理念,越来越多的国小数学课堂中,学生都能经历动手实践、自主探究、合作交流,体验数学再发现的过程,也就是构建了国小数学的智慧课堂。这样的课堂培养了学...

国小数学课堂教学(精品多篇)

国小数学教学课程设计篇一教学内容:P10P11教学目标:1、使学生掌握一位数除两位数及几百几十数的口算除法的计算方法,并能正确的计算。2、进一步体验除法的意义,感受数学与实际生活的联系。教学重点:掌握口算除法的计算方法...

国小数学课堂反思

国小数学课堂的教学反思上可以看出一个老师的教学方式。小编给大家精心整理了国小数学课堂的教学反思,大家共同阅读吧!国小数学课堂的教学反思篇1国小数学课堂教学的实效性必须使学生有机会真正经历“数学化”。因此,应...

以课堂教学为抓手 构建化学高效课堂

以课堂教学为抓手构建化学高效课堂传统的化学课堂教学基本模式是老师单纯的讲、学生被动的听的“满堂灌”的模式,学生处于被动状态;而“高效课堂”就是在课堂一定的时间内获取最大教学效益的教学活动。课堂上学生自主学...

优化国小数学课堂教学 旨在培养创新

优化国小数学课堂教学旨在培养创新国小数学教学中如何来引导国小生主动地、创造性地学习数学,是当前国小实施素质教育的大课题。江总书记高瞻远瞩地指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”并指出...

“双减”背景下,提高课堂教学质量的途径

课堂提质的“加减乘除”——“双减”背景下,提高课堂教学质量的途径张琦朱秀梅教学是学校的中心工作,而教学质量是学校的“生命线”。“双减”政策的推出,对课堂质量提出了更高的挑战。落实“双减”,是减负担,而不是减质量...

谈国小数学生本课堂教学基本流程

谈国小数学生本课堂教学基本流程生本教育是为学生好学而设计的教育,是由广东省教育科学研究所郭思乐教授全力倡导,推广的一种素质教育。其最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作,实现了一切为了学生、高度...

践行有效练习设计构建数学高效课堂

一、现状分析当代教育改革的主旋律是提高教育教学质量。而新课程更强调如何在有限的教学实践里,发挥课堂教学的有效性,为学生的主动发展提供服务。同时国家新课程明确提出:“有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆...

浅谈如何利用信息化教学构建高效的国小语文课堂

现代信息技术手段的应用,能为学生提供满足教学需要的集形、声、色、像为一体的信息,为教学和学生创造良好的教学情境,激发学生学习的兴趣,突出了审美对象,优化巩固练习环节,可大大提高教学效率和效果。因此,要有效地提高课...