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《操场上》教学设计篇一课时教学目标1、复习巩固14个汉字，6个词语。2、能正确、流利地朗读、背诵课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学设想通过课后拓展让学生联系实际说一说，既培养了学生的说话能力又丰富学...

《操场上》教学设计篇一【设计理念】１、将识字与朗读、词句教学与朗读感悟有机结合起来，重视整体读，体现整合精神。２、重视识字、写字，重视词语的积累和运用，并注意创设识字和朗读的情境（如识字游戏，表演读等）。３、将个别学习、...

《操场上》的教案篇一一、教学要求1、认识14个字，会写“八、人、大、天”4个字。认识5个偏旁“王、足、口、人”。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。二、教学重难点认字识字。三、课时划...

天安门广场教学设计篇一教学内容教材58-60页教学目标1、利用生活已有知识，能正确辨认照片是从什么位置拍摄的。2、结合生活实际，动手操作让学生观察一组物体，探索如何判断、观察物体位置的技巧，发挥学生的空间想象力，培养...

《操场上》教案篇一学习目标：1、认识14个字，认识足字旁，口字旁，言字旁，单立人4个偏旁2、能正确流利的朗读课文3、有积极参加体育活动的愿望。课前交流：孩子们，老师知道你们生活中认识了很多字，现在都能替老师发作业本了。老师...

牧场上的家教案篇一教材分析：这是一篇略读课文，写的是天山及天山牧场天晴、下雨、黄昏及傍晚不同时候迷人景色，表达了作者对天山牧场十分热爱的思想感情。教学目标：1、学会本课生字，理解“横亘、连绵不断、驰骋、暮霭”等...

国小语文《操场上》教学设计篇一设计理念充分利用儿童活泼好动的天性，创设一种自由、平等、和谐的氛围，在师生的对话、活动、交流中进入真情交融的境界。从孩子们喜闻乐见的几种辅助性教学方法入手，把童真童趣融入课堂，使...

《操场上》教案篇一教学目标１、认识１４个字，会写八、入、大、天４个字。２、认识５个偏旁。３、正确、流利地朗读课文。４、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点正确的认读本课的１４个生字；在田字格里正确书写要求会写的四个生字。...

第一课时教学内容乒乓球操预备节、第一、二节操教学目标1、让90%的学生学会新授的预备节，第一、二节操的基本动作。2、让学生通过学习新乒乓球操来培养学生优美、舒展的动作教学重点上下肢协调配合教学难点动作的舒展，...

《操场上》的教案篇一教材简析：本课是识字教学为主，课文中出现的词语和插图均与体育运动有关。要求认识的字也是有规律可循的。教学设想：以学生熟识的生活为广阔的学习背景，引领学生在轻松、活跃的氛围中学习是新课标所提...

池上教案篇一一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、学会诗中出现的两个生字“浮、萍”。3、理解诗句的内容，现象诗中描写的情境，感受乡村孩子的质朴、纯真的童心之美。二、教学重点：①读中理解诗...

在操场上的作文篇一今天是六一儿童节，我们在下午搞六一庆典活动，我们的孙校长还特地的建了一个舞台，好让大家展示自我，都有上台的机会。舞台上还有灯光。庆典活动开始了，我们三一班当开头炮，给大家唱歌，歌曲分别是我给太阳提...

国小语文《操场上》教学设计篇一一、创设情境，激情导入：1、同学们，今天我们学校要举行大课间活动，想参加吗？一起到操场上看看吧！请举起小手和我一起写课题。（板书：操场上。）2、谁来读一读？（读得很准确！你的平舌音读得特别好！纠正读...

国小语文《操场上》教学设计篇一教材分析本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后学生在操场上活动的情景。本课属于按事物规律识字一类，反映的是学校生活，学生在...

窗口的简单操作教学目标（一）认知目标：掌握窗口的基本操作。（二）能力目标：培养学生自己发现问题、解决问题以及团结协作的能力。（三）情感目标：让学生自我激励，体验成功，发现学习的乐趣并且培养学生主动学习的意识。重点难点窗口的...

本站小编为你精心整理了49篇《操场上教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《操场上教学反思》相关的范文。篇一：操场上教学反思《操场上》是人教版国小语文一年级上...

学校操场作文大全篇一提到“乐园”二字，也许你们会想到有书的书房，或者是植物茂盛的花园，而我却喜欢学校里人声鼎沸的操场。走进学校的操场，一眼望去可以看两台高大的篮球架，每次下课的时候，我都会拉上几个“狐朋狗友”一起...

牧场上的家教案篇一歌曲《牧场上的家》教学资料：花城出版社第八册第六课唱歌课《牧场上的家》执教年级：四年级教学目标：1、知识与技能：初步学会用优美流畅的声音来演唱歌曲，抒发内心对牧场的赞美之情。2、过程与方法：初步掌...

牧场之国教学设计篇一【学习目标】1、认识本课8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受异国的田园风光。3、揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。4、搜集查阅有关荷兰的图片及资料。5、实物投影仪。【教学过程】一...

《牧场之国》教学设计篇一教学目标：1、认识8个生字。2、有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、体会作者生动的语言，丰富学生的语言积累。教学重难点：引导学生了解荷兰牧场的特点，进一步感受乡村生活的可爱：体会...

北师大六上数学《比赛场次》教学设计教材分析：《比赛场次》是北师大版国小数学六年级上册第六单元数学好玩中的第三课。该问题在三年级下学期时学生有过初步接触，当时数额限制在4以内，引导学生用画图或列表的方法来解决...

牧场之国教学设计篇一一、谈话导入１、板书课题。看了课题，你知道课文讲的牧场之国是哪个国家吗？（荷兰）２、荷兰，她为什么被称之为“牧场之国”呢，大家了解荷兰了吗？请拿出课前搜集的资料说一说。今天我们就去游览一下，去感受真正...

目录第一篇：牧场之国教学设计第二篇：牧场之国教学设计第三篇：《牧场之国》教学设计第四篇：牧场之国教学设计第五篇：《牧场之国》教学设计1更多相关范文正文第一篇：牧场之国教学设计22牧场之国教学目标：1、熟读课文，认识“镶”...

国小语文《操场上》教学设计篇一教学目标：1、学习14个生字，读准字音，认清字形。2、认识两个偏旁：足字旁和提手旁。3、正确、流利地朗读儿歌，认识课间活动的丰富多彩，激发学生体育锻炼的兴趣。4、学会写4个生字：八、入、大、...

【摘要】《牧场之国》教学设计共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《牧场之国》教学设计这篇《牧场之国》教学设计范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。一...