相关课文的精选知识

部编版六年级上册语文《.草原》教案优秀篇一一、创设情景，导入新课。1听歌曲《美丽的草原我的家》，多媒体课件展示草原的美丽风光和人土风情的画片，请学生谈谈观后的感受。（放课件，听歌曲）听了歌曲《美丽的草原我的家》，欣赏...

教学重点：篇一概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。总结篇二本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应...

国小语文课件：《日月潭》篇一教学准备教学目标1、通过教学，使学生了解我国台湾省的日月潭是个风景优美的地方，教育学生热爱祖国的宝岛——台湾。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文意思。3、学习生字，理解词语的...

六年级下册《十六年前的回忆》教学设计篇一一、介绍写作背景，导入新课师：毛主席在“咏梅”词中，赞颂了梅花顽强不屈的斗争精神。梅花的品格在无数革命者身上得到具体体现。李大钊同志就是其中的一个，为了革命，他不谓艰险，面...

教学过程：篇一一、自读课文，归纳大意。1、学生自读课文，读准字音，读通句子。边读边思考，看看这篇文章主要讲了什么？可以把自己感受较深的句子勾下来，有不明白的地方，作上记号。2、小组合作学习：轮流读课文，相互纠正字音，交流识记...

《台阶》教案篇一教学目标：1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2、抓住关键语句，把握父亲形象的特点。3、理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的方法。4、感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力...

首段，汴京郊野的春光：篇一在疏林薄雾中，掩映着几家茅舍、草桥、流水、老树、扁舟。两个脚夫赶着五匹驮炭的毛驴，向城市走来。一片柳林，枝头刚刚泛出嫩绿，使人感到虽是春寒料峭，却已大地回春。路上一顶轿子，内坐一位妇人。轿顶...

日月潭教学反思篇一在整堂课的学习中，我反复让学生进行朗读，每一遍都有不同的要求，真正做到了在读中理解课文，在读中感悟课文。在读书前，学生已经针对课题进行了质疑，所以他们迫切地想通过学习来领略日月潭的秀美风光。一开...

夜的工作教学设计篇一【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解总理一夜工作的情景，从周总理工作劳苦和生活简朴中感受周总理的伟大人格，使学生产生无比敬仰的思想感情。【教学重难点】从周总理一夜工作的...

阿长与山海经教案篇一教学目标：1、了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。2、了解课文的记叙线索。3、分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。教学重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文...

《可贵的沉默》的教案篇一【教学目标】1、在第一课时的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。2、抓重点语句，通过联系上下文和生活实际，帮助学生理解其含义，感受其情感；结合...

花瓣飘香课文篇一《花瓣飘香》这篇课文写了一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事，赞美了小女孩爱惜花草、体贴妈妈的美好心灵，寓意深刻的道理。这是一篇洋溢着浓浓深情的文章，情节简单，但情真意切。本教学设计以“全面提...

课文原文篇一初识山泉江轮夹着细雨，送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。赶到鼎湖山时，已近黄昏。雨倒是歇住了，雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如轻纱遮面，看不真切。眼不见，耳则愈灵。过了寒...

孔雀舞是傣族篇一傣族舞蹈特点傣族民间舞蹈风格浓郁，特点突出，感情内在而含蓄，舞姿富于雕塑感。傣族舞蹈中上肢的手和下肢的脚以及头都极富有表现力，**多保持半蹲状态，以膝部柔美的起伏，身体与手臂形成丰富多彩的三道弯造型...

《春》导学案篇一学习目标1、反复朗读，感知内容，体会美感。2、理清思路，品味语言，背诵课文。春天散文篇二花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥———软如...

2017四年级体育教学计划篇一一、学生情况分析（一）生理发育的特点1、四年级学生一般为9~10岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突...

《老王》教案篇一老王目的要求：1、学习本文选取典型的日常小事来表现人物的写法。2、品味鉴赏本文平实简洁而又富有表现力的语言。3、理解人物的闪光品质，学习劳动人民的优良品质。教学重点：1、理解课文如何细致刻画人物...

师说高中课文原文篇一古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之...

桂林山水的教学实录篇一师：说到景啊，我们黄山有名的景很多很多，谁来说说黄山的名景？生：黄山有“四绝”：温泉、云海、怪石、奇山。师：你给大家介绍的是“黄山四绝”。昨天我听导游说，现在来到黄山五绝了，谁知道？生：冬雪师：导游就是...

李白《蜀道难》原文及鉴赏篇一蜀道难原文噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。上有六龙回日之高...

大还是小仿写课文一年级篇一有时候，我觉得自己很大。我帮妈妈提东西的时候，和妈妈一起做蛋糕的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我独自在家的时候，晚上躺在床上睡不着的时候，我觉得自己很小。有时候，我希望自己...

课内阅读篇一先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。...

《唯一的听众》教案篇一学习目标1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的变化，感受人与人之间真情的美好。4、环境描写、人物心理描...

仿写腊八粥第一自然段篇一酿豆腐陈溢深作为一名客家人，最喜欢的菜就是客家著名的酿豆腐了。上至白发苍苍的老小孩，出门闯荡四方的大孩子，下至初学走路的小孩子，提到酿豆腐，谁不是嘴里立马生出一种香香的油油的腻腻的感觉呢...

自读课文，疏通词句篇一1、简单提示阅读剧本的一般方法。今天我们要学习的这篇课文是一个剧本。请同学们回忆一下，我们曾经学过什么剧本？剧本的一般特点是什么？阅读剧本的基本要求是什么？2、板书课题，启发谈话。看了课题，你知...