作为知识分子，不应该也不会排斥团队协作和团队精神，但他在团队里，是有一个“独立之人格，自由之思想”的人。下面小编给大家分享一些苏教版八年级上册英语第五单元知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
苏教版八年级上册英语第五单元知识1
Section A 知识提纲l 词形转换
d
v.忍受，站立pt dussion
n.讨论,商量→ussational
adj.教育的，有教育意义的→ation 教育v.希望→ful 有希望的
l 短语
show 访谈节目
nt
show 才艺展示opera 肥皂剧
show 游戏类节目
ts
show 体育节目out 查明，弄清
a discussion 讨论
nd
the world = all over the world 全世界l 词法
? n.展览，表演，节目onshow 展览，陈列
?v.出示，把……给……看.=show sb.
Please show me your ticket =Please show your ticket to me
请出示你的票。
? show nd a place 领某人参观某地
You’d better show her around thefactory .
你最好带领她参观一下这家工厂。
? n.想法，意见，主意changeone’s mind 改变主意
? v.介意，后跟名词、代词、动名词或从句作宾语，多用于疑问
句、否定句或条件句中。
Do you mind opening the door ? 请打开门好吗/
? Would you mind ( one’s ) doingsth .? 你介意(某人)做某事吗?
其回答表示同意(不介意)一般用：
Of course not ./ Notat all / Certainly not .不介意
其回答表示不同意(介意)一般用;
I’m sorry , but … / You’d better not .
d
v.? 站立，起立→d Stand up , please .请起立。? 忍受standsb./ sth./ doing sth.
尤用于否定句和疑问句，常与can / can’t 连用。
I can’t stand youanymore .我再也无法忍受你了。
〖典例〗—I can’t stand computer games for a long time
—Me , either .A toplay B play C playing
? n.计划，打算makeplans 制定计划theplan for…，……的计划
? v.计划，打算，后跟名词或动名词作宾语。
Tom planned to visit hisgrandparents in London .
汤姆计划去伦敦看望他的祖父母。
? n.希望→ ful 有希望的。
? v.希望hopeto do sth.希望做某事hope + that 从句
She hopes to win the gold medal.她希望赢得金牌。
wish v.希望wishto do sth./ wish do sth./ wish + that 从句
on 进行，发生 ? go on doing sth.指不停地继续做同一事情，亦可
指暂停后的继续。
? go on to do sth.表示做完一件事之后紧接着又去
做另一件事。
ussion
n.讨论，商量? → uss 讨论，商量
? have a discussionabout sth .就某事展开讨论。
have a discussionwith sb.和某人讨论。
We have a discussion aboutpollution .我们就污染展开讨论。
We have a discussion withforeign teachers .我们和外教展开讨论。
en
vi.发生，出现? 表示“某人发生了什么事(常指不好的事)”ens to sb.
You’d better wait and see whatwill happen to him .
你最好等等看他会发生什么事。
? 表示“某地/某时发生了什么事”sth happened + 地点/时间
An accident happened in thatstreet .那条街上发生了一起事故。
? happen to do sth .碰巧做某事
I happened to meet my old friendyesterday .
我昨天碰巧遇见了我的老朋友。
? happen 指具体客观事件发生，有偶然性，未能预见。
take place 发生，尤指根据安排或计划发生。
When will the wedding take place? 婚礼什么时候举行?
ct
v.预料，期待，常含有“知道某事即将发生”之意。? expect + n./pron.预计……可能发生;期待某人或某物。
? expect to do sth.期待做某事
? expect do sth.期望某人做某事
? expect + that 从句预计/料想……
I expect (meet ) you again .
ow
v.跟随，追随 ? owing 下列的，接着的? follow sb./sth.跟随某人/ 某物
? follow do sth.跟随某人做某事
doyou think of …?= How do you like …? 你认为……怎么样?
常用来询问对方的意见或看法，对此类句型的回答通常用：
? 描述性的形容词 ? I like … very much/ a lot / a little
? I don’t like ? I can’t stand ? I don’t mind
n.笑话，玩笑telljokes 讲笑话playjokes on sb.同某人开玩笑
苏教版八年级上册英语第五单元知识2
Section B 知识提纲
一、词型转换
v.意思是 → t → ing 意思
meaning n.→ ingful 有意义的→ingless 毫无意义的
v.表演，扮演→on 行动，actor 男演员actress女演员
me
v.→ me adj.富有的→ 贫穷的eed
v.成功→ ess 成功→essful获得成功的n.运气→ y 幸运的→cky 不幸的，不吉利的
→ ily 幸运地→ckily 不幸地
v.失去，丢失→
二、短语
on
movie动作影片ready to 准备好(做某事)，愿意(做某事)
s
up 装扮，乔装打扮one’s place 代替，替换
a good job 干得好
out 出版，发行
one’s best 尽最大努力
三、词法
usadj.=
well known 著名的，出名的? be famous for 因……而著名
? be famousas 作为……而著名
Lang Lang is famous for playingthe piano .郎朗因弹钢琴出名。
Lu Xun is famous as a writer .鲁迅作为一名作家而著名。
eed
v.成功 ? ess essful essfully? succeed in doing sth.成功地做某事
At last he succeeded in solvingthe problem .
最后他成功地解决了这个问题。
on
n.原因，理由reasonfor sth./ doing sth.某事/做某事的原因Give me the reason for helpinghim .给我你帮他的原因。
ready for sth 为……做好准备
be ready to do sth .准备好做某事/ 愿意做某事
v.失去，丢失 ? 丢失的getlost= lose one’s way 迷路
v.尝试，设法tryto do sth .设法做某事try doing sth .尝试做某事
try one’s best 尽某人最大努力tryon 试穿havea try 试一试
四、语法——动词不定式作宾语
? 动词不定式的肯定式为：to+ 动词原形
? 动词不定式的否定式为：notto + 动词原形
? 一些动词(短语)后常跟动词不定式作宾语，常见的这类动词是
表示打算或希望的。如：wouldlike , want , wish , hope , decide ,
plan , expect 等。I planned to goshopping last night .
苏教版八年级上册英语第五单元知识3
【重点语法】
形容词比较级和最高级规则变化：
① 多数单音节形容词 = 词尾加 er 或 est
long tall clean长的高的干净的longer taller cleaner较长的较高的较干净的longest tallestcleanest最长的最高的最干净的② 以e结尾的单音节形容词-------- 词尾加 r 或 stlargelate nice大的晚的好的largerlater nicer较大的 较晚的 较好的largest latest nicest 最大的 最晚的 最好的③以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的形容词-------双写这个辅音字母，再加er或 estbig hot thin大的热的瘦的bigger hotterthinner较大的 较热的 较瘦的biggest hottest thinnest最大的 最热的 最瘦的④ 以“辅音字母 +y”结尾的形容词---------- 变y为i，再加er或 esteasybusyangry容易的 繁忙的 生气的easier busierangrier较容易的较忙的 较生气的easiest busiest angriest最容易的最忙的 最生气的⑤ 两个或两个以上音节的形容词--------more/most + 形容词原级beautifulimportant美丽的 重要的more beautifulmore important较美的较重要的most beautifulmost important最美的 最重要的
不规则变化：good/well---better---best, bad/badly---worse---worst,
many/much---more---most, little---less---least,
far---farther/further---farthest/futhest
形容词原级，比较级和最高的用法：
1 当两者进行比较时，通常用形容词的比较级形式，其后用than引出比较的对象。形容词比较级前常用much，alot，even等修饰。‘比较级+and+比较级’表示‘越来越……’; ‘the+比较级，the+比较级’表示‘越……，越……’。
2当三者或三者以上的人或事物进行比较，表示‘最’的意思时，用形容词最高级形式，且最高级前面必须要有定冠词the，在使用形容词最高级时，后面通常接‘of.../in…’，表示比较的范围。当比较的范围与主语是同一类人或物，或属于同一概念是，要用介词of引导的短语;当比较的范围与主语不是同一类人或物，强调在某一范围或场所内进行比较时，要用介词in引导的短语。