清明节网上祭祀的方案 篇一
一、活动主题
__
二、活动时间
20__年4月1日（星期五）上午9：30
三、活动地点
__县烈士陵园
四、参加人员（共约人）
1．县领导；
2．民政局、文明办、教育局、团县委相关领导；
3．中国小生代表（人）；
4．县直各单位代表（人）；
5．志愿者代表（人）；
6．众兴镇（人）。
五、活动议程
1．拟请县民政局局长周成国同志主持；
2．集体向英雄纪念碑默哀；
3．请烈士陵园负责同志介绍革命英雄事迹；
4．中国小生代表献辞（中国小生各一名）；
5．县领导讲话；
6．县领导带领学生代表向纪念碑献花圈；
7．组织参观革命历史博物馆。
六、任务分工
民政局：
1．负责祭扫活动通知文件的起草下发工作；
2．负责县领导邀请及参与活动的衔接工作；
3．负责周成国同志主持词撰写工作；
4．负责革命英雄事迹报告讲稿审核工作；
5．负责县直各单位参与人数分配工作（与活动通知一并下发）；
6．负责县领导及学生代表献花圈指挥工作；
6．负责主席台站位及参与活动人员方阵划分工作。
文明办：
1．负责县领导讲话撰写工作；
2．负责学生代表献辞审核工作；
3．负责祭扫活动各项任务的衔接工作。
教育局：
1．负责中国小生组织参与工作；
2．负责学生代表献辞撰写工作；
烈士陵园：
1．负责活动场地准备工作；
2．负责革命英雄事迹报告讲稿撰写工作；
3．负责音响、主席台地毯花草、发言席鲜花、花圈准备工作；
4．负责革命历史博物馆解说工作；
5．负责活动现场环境卫生、秩序维护工作。
团县委：
负责志愿者组织工作。
县广电台、宿迁日报社泗阳记者站、新闻信息中心：
做好活动的宣传报道工作。
供电局：
负责活动现场的电力保障工作。
消防大队：
负责活动现场的消防安全工作。
公安局：
负责活动的安全保卫和交通秩序维持工作。
清明节网上祭祀活动方案 篇二
一、活动主题：
网上祭英烈
二、活动目的：
为加强我校学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的`人”主题活动内容，响应县教育局清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校学生上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校学生用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
各班主任通过召开主题班会形式，登录五台二中网校“网上祭英烈”，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象：
全校学生2500人，班主任42人，信息技术教师1人。
五、活动时间：
20xx年3月30日、31日
六、活动地点：
多媒体教师
七、活动流程：
以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录XXX通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同学进行网上祭拜、献花留言；组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰。
清明节网上祭祀倡议书 篇三
网民朋友们：
清明节是祭奠逝者、缅怀先烈的传统节日。在清明节即将到来之际，缅怀先烈、祭扫英烈、弘扬英烈精神、传承红色基因，根据疫情防控形势，为有效杜绝人群聚集，防止交叉感染，全力保护人民群众的身体健康和生命安全，现向社会各界出如下倡议：
一、网上文明祭祀，寄托敬仰哀思。思亲莫让烟尘扰，低碳祭扫慰先人。清明祭扫，改变的是形式，不变的是对先人的。尊重和怀念，倡导通过网上献花、网上寄语、“云”祭祀、书写祭语等方式寄托哀思、缅怀先人，追忆先人留下的好家训好家风和生前感人故事，让清明节成为传承逝者良好品德，激励后代努力奋斗的文明载体。
二、继承英烈遗志，凝聚奋进力量。要学习英烈事迹和精神，继承革命先烈遗志，坚定崇高理想信念，用英烈精神汇聚起报效祖国、建设家乡的磅礴力量，迎难而上、顽强拼搏，用新时代新担当新作为告慰英烈。
网上祭扫流程：
1.中华英烈网—纪念祭扫—祭奠英烈—输入烈士姓名搜索—鞠躬、献花、敬酒、上香、敬献花圈。
2.中华英烈网—纪念祭扫—敬献花篮—对英烈说句话。也可登录中华英烈网点击“烈士英名录”版块可查询英烈姓名和简要事迹，向英烈献花、点烛祭拜。
文明祭祀、从简从俭，是弘扬传统文化、推动形成新时代文明新风的时代要求，更是当前做好疫情防控的紧迫需要，让我们行动起来，共克时艰，携手共度一个文明、绿色、平安的清明节！
清明节网上祭祀倡议书 篇四
广大市民朋友们：
国土埋忠骨，苍生勉英灵。按照中央、自治区和我市关于做好疫情防控期间清明祭扫工作要求，石嘴山市退役军人事务局就清明期间开展网上祭扫英烈活动向广大市民和社会各界发出如下倡议：
一、追寻英烈足迹，参与网上祭扫。根据新冠感染疫情防控要求，清明期间烈士纪念设施临时闭园，市退役军人事务局专门开设网上祭扫平台，作为开展祭扫英烈等褒扬纪念活动的重要阵地和途径，为社会各界开展网上祭扫纪念英烈活动提供服务。从3月10日至4月10日，单位和个人可通过登录石嘴山市人民政府网、石嘴山新闻网和石嘴山文明网，点击“致敬·20__清明祭英烈”专题，进入后即可进行网上祭扫，也可以用电脑和手机端直接输入清明祭英烈专用网址进入。点击“烈士英名录”版块可查询英烈姓名和简要事迹，向英烈献花、点蜡烛、祭拜。
二、讲述英烈故事，不忘初心使命。请广大干部群众和社会各界人士积极参与，通过报刊、电视和微博、抖音、微信朋友圈等网络媒介，围绕新冠感染疫情防控、对越自卫反击战、清明节、抗战胜利__周年、志愿军入朝参战__周年等重大事件和时间节点，发布有关纪念回忆文章，制作系列专题视频，大力宣传战斗在抗击疫情一线的医护人员，致敬疫情中的。“逆行英雄”;大力宣传在中国革命、建设、改革历史进程中英勇献身烈士的感人事迹、重要贡献，以多种形式提升网上祭英烈活动的公众知晓率，引导社会各界关注英烈、缅怀英烈、学习英烈、守护英烈，进一步传承和弘扬英烈精神，凸显向英雄群体致敬的主题，营造致敬英烈、缅怀英烈的浓厚氛围。
三、传承英烈遗志，夺取战疫胜利。当前，正值抗击疫情、恢复生产的决胜之际，全市广大市民要积极响应党中央号令，服从疫情防控工作大局，进一步学习传承英烈勇于奉献、不怕牺牲，为国为民牺牲小我的精神，同舟共济、众志成城，做到疫情防控与网上祭扫英烈活动同步推进，用英烈精神汇聚起抗击疫情、恢复生产的巨大力量，坚定信心、迎难而上、科学防治，万众一心夺取战胜疫情和发展经济“双胜利”。
清明节网上祭祀的方案 篇五
一、活动主题：
网上祭英烈
二、活动目的：
为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象：
五年级全体少先队员
五、活动时间：
4月4日——4月10日
六、活动地点：
信息技术教室
七、活动流程：
首先，在家有电脑的同学在家活动，然后，在学校以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录省文明风网（__），通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同学进行网上祭拜、献花留言；
具体操作：
页面下方有“网上祭英烈”栏目，点击进入；
组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰（点击进入后，选择地区，点击鞠躬、献花或留言，进行相应的网上祭拜活动）。
八、活动督查
各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。
拓展阅读：清明节网上祭祀的优缺点
网上祭祀是借助互联网跨越时空的特性，将现实的纪念馆与公墓“搬”到电脑上，方便人们随时随地祭奠先人。它不悖于传统祭祀方式，是传统祭祀方式的'继承与延伸。
清明节网上祭祀有什么好处
1、文明快捷
缭绕的炉烟，无影；摇曳的烛光，无芒。在网络上，献上一束康乃馨、玫瑰或是饰有满天星的花环，留下一段感言——所有这些没有呛人的烟雾，没有振耳的声响，有的却是催人泪下的音乐和感人肺腑的留言。随着现代文明进程的加快，许多城市开始对实地祭奠烧纸燃炮进行限制，网上祭奠更方便、快捷、环保，政府鼓励。
2、跨越时空
现实的纪念馆，那些远走他乡的亲友也许永远无缘前往。现实的豪华墓地，凡夫俗子也许永远不可建造。互联网是一个跨越时空的虚拟平台，空间阻隔和时间限制被完全地打破；随着鼠标的点击，一年三百六十五天，一天二十四小时，悼念者随时随地都可访问网上纪念馆，献一束鲜花，留一支旋律，点一支跳动的烛光，诵一段超度的经文，在留言簿上找寻久未谋面的旧友亲朋，在论坛上记录自己的追思和感怀。也可以在这里建立网墓，各种风格随心所欲。
3、精神永恒。
互联网的时间永恒，空间无限。网上纪念馆可无限地存放照片、文集，逝者的音容笑貌，亲友的深切怀念，照片、献词、歌烛，都化为多媒体文件，永久保存，无限扩容，不因岁月的流逝而磨蚀，不因空间的转移而损耗。网上祭祀让逝者的精神融入永恒，让每一个生命的故事永远流传。
清明节网上祭祀缺点：
1、容易被利用
有孝心的人，无论以什么样的方式都可以祭祀，而网上祭祀恰巧给了没有孝心的人加以利用，也给自己找了一个借口。
2、缅怀心消失
如果所有人都使用网上祭祀，那么现实生活中那不就冷冷清清了？小编提倡网上祭祀虽然方便，可是大家不要忘记现实中也要祭祀一下先人哦！
清明节网上祭祀倡议书 篇六
网民朋友们：
春分三月暖，芳草吐新绿。一年一度的清明节即将到来，在这慎终追远、缅怀故人、寄托哀思的'时刻，为避免外出人员返乡祭祖、祭扫群众扎堆聚集造成病毒传播和疫情扩散，切实保障广大人民群众身体健康和生命安全，我们倡议：
一、倡导网络祭扫。主动参与“人民英雄”、陇南市网络陵园、陇南网信H5等网上祭奠活动，深切缅怀革命先烈，追思故去亲人，通过网上献花、书写寄语等方式进行祭扫，寄托哀思，接续奋斗。
二、做好个人防护。倡导不跨区域异地祭扫，外出人员不返乡祭扫，非必要不出行；保持戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、分餐食、用公筷、一米线等良好卫生习惯，配合落实好扫场所码、测量体温、查验健康码和行程卡、核酸检测等疫情防控措施。
三、严格落实报备。市外入陇返陇人员，需提前了解当前防疫政策，及时向所在村（社区）或单位报备，并在抵陇后第一时间向目的地村（社区）进行报备，并配合做好各项防控工作。
疫情犹在，安全至上；文明陇南，你我共建。让我们用网络祭扫方式助力战“疫”，用实际行动共建文明和谐的美好家园。
清明节网上祭祀活动方案 篇七
清明是我国的传统节日，在清明期间，通过组织学生吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动，目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时也让学生了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每学生一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程：
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（x月x日清明节）
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让学生了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与学生起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与学生交谈：清明节有那些习俗？饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
7、出示彩蛋请学生观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋图片引起学生的好奇心及制作兴趣。
9、学生与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
10、玩鸡蛋：请学生发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），学生比赛看谁的`玩法多。
11、学生到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
最后请学生把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
清明节网上祭祀倡议书 篇八
居民朋友们：
又是一年清明到，祭扫先人表哀思。随着清明节的临近，南昌各个公墓又将迎来集中祭扫的高峰。为了充分发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，把秉承传统、弘扬文化与倡导文明新风、促进社会和谐结合起来，特向社区居民发出如下倡议：
开展文明的`祭扫活动：清明节用烧纸来祭奠先人是我们的传统，然而时至今日，这种祭奠方式越来越凸显出封建迷信、污染环境等种种弊端。 清明，顾名思义就是气候清新明朗，亦含有明白事理和精神文明之意，在倡导精神文明的今天，我们理应文明祭祀，用献上一束鲜花、栽下一棵翠柏、种下一片青草、留下一段“网言”来祭奠先人，表达我们的思念。让我们共同携手，用文明祭祀的实际行动，带头破除旧俗、移风易俗，为构建平安、和谐社会共同努力。
在此，我们真诚期待那些依然习惯于烧纸祭祖的人们能够远离迷信与愚昧，让清明与文明相伴前行。