少儿的英语游戏 篇一
1、抢汉堡 （who can eat the hamburger？）
适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。
2、小白兔回家（go home）
游戏说明：用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”
3、接力赛 （relay race）
游戏说明：将小朋友分成较为平均的'两组。每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军
4、找偶像 （you are my idol）
游戏说明：分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。然后女孩表演，规则一样。最后选出最受欢迎的男孩和女孩。
5、跳高（jump and say）
游戏说明：一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手
6、跑赛（run fast）
游戏说明：两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜
7、爬山（climb the mountain）
游戏说明：两组谁的声音大谁爬的就高
8、警察抓小偷（policeman and thief）
游戏说明：老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸一个小朋友的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁
9、POSE王
游戏说明：用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身时，小朋友做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他（她）拍张照片。然后让他（她）到前面来当老师，他（她）选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照。
10、传传看（pass the word）
游戏说明：用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快。比如：where are you going？ 每人说一个单词：“where， are ，you，going？” 最后一个人说：“where are you going？”
11、坐卡片（sit on the card）
游戏说明：单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个单词叫这两个学生都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的学生可以加分或得到Sticker。
12、钓鱼（catch fish）
游戏说明：在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，如果是笑脸可以抽奖。如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。
13、转盘（spinner）
游戏说明：老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单词就读哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。
14、空中拦截（stand on the newspaper）
游戏说明：分两组。准备两张报纸。每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。不正确或是速度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。
15、接力（relay race）
游戏说明：分两组，老师在前面倒卡片，每组学生一个接一个的读单词并用手传着球，然后计算两组的时间，时间少的为胜利者。（第一组读完后第二组再读）
16、猜来猜猜去（which word in my mind？）
游戏说明：假如学三个词： ape， ace，alien老师心里记住一个单词，让同学猜一个，老师回答YES NO）
17、猜猜我是谁：（who am I）
游戏说明：指定一个同学用另外的声音说句子或单词，让另外一个同学猜猜这个同学
18、字母滚雪球（collect the letters）
这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。游戏开始，第一位学生说一个字母（如：B）第二位学生在后任意加上一个字母（如：BE）然后依次进行（如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…），说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。
19、照镜子（Look in the mirrow）
游戏说明：老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学，和老师方向相同。
20、抢椅子（get the chair）
游戏说明：老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。
少儿的英语游戏 篇二
1、少儿英语游戏大闯关：Knock，Knock
Knock， Knock（敲一敲）
Knock， knock， （敲敲额头）
Peek in， （两手放眼睛前面，做打开眼状）
Open the latch， （向上顶孩子的鼻尖）
And walk right in。（把手指伸进嘴巴）
How do you do Mr。 Chin， Chin， Chin。（捏捏孩子的下巴）
全意：敲一敲，瞧一瞧，拉开门，走进去，你好吗，下巴先生？
2、钓鱼游戏
准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上， 回形针数个别在闪卡上
游戏解析：请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the__。”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。
注意事项：未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单词。
3、少儿英语课堂游戏：猜卡片游戏
准备用具：跟全班人数数目一样的闪卡
游戏玩法：老师先将准备好的闪卡给全班学生看，要他们记住，并一一复习一次，请全班学生将手放在头上，不准偷看，老师将闪卡一一发下去，请学生拿在手中，顶在头上，当老师说“Go”的时候，所有学生开始看别人头上的闪卡是什么，并在限定时间内推测自己的闪卡是哪个单词，时间到，猜出单词的学生就得分。
注意事项：用在职业类单词还可以联系句型“I am a ——”
4、小手黏黏
玩法：教师事先将大卡放置在教师任意位置，全班问教师“hand， hand， where are you？”
教师发命令，例如说“Apple”，全班幼儿就将手粘在apple闪卡上，没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。教师或幼儿身体上已增加游戏乐趣。
5、跟我走
这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母的游戏。开始前，先把字母卡片发给学生。然后说出一个字母（如：M），持有该字母卡片的学生站出来并说：I am M Follow me ，please。持有字母N的学生应立刻站在持M卡片学生的后面，并说：I am ow se，依次类推，对的给10分，错的不给分，这个游戏也可以倒着排次序，也可说 I am is before me？持字母L的学生应立刻站在持M卡片学生的前面。
6、请你跟我这样做
准备：背景音乐
玩法：先放一些背景音乐，然后请全班站起来，教师随着音乐任意做一些动作并要幼儿模仿。