关于老师的名言警句 篇一
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
师者，所以传道授业解惑也。——唐。韩愈《师说》
一日之师，终身为父。——元。关汉卿
教师励志名言警句 篇二
1、以德感人，为人师表。
2、扬黄牛精神，做平凡工作。
3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
5、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
6、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
7、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
8、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
9、师德是一面镜子。
10、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
11、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
12、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
13、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
17、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
19、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
20、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
21、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
22、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
23、坚持启发式，避免注入式。
24、每一个学生都是好学生。
25、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
27、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
29、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
30、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
31、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
33、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
34、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
35、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
37、心灵的沟通胜于知识传递。
38、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
40、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
教师名言警句 篇三
1、扬黄牛精神，做平凡工作。
2、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
3、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
7、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
9、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
13、坚持启发式，避免注入式。
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
15、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
17、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
18、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
19、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
20、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
22、视责任为美德。
23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
25、教书育人，功德无量。
26、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
27、心灵塑造的最佳工程师。
28、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
29、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
30、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
31、师德是一面镜子。
32、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
33、想让生命辉煌，就别浪费青春。
34、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
35、捧着一颗心，不带半根草去。
36、天荒地老，教师的童心不泯。
37、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
38、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
39、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
40、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
41、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
42、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
43、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
44、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
45、把一切知识教给一切人。
46、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
47、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
48、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
49、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
51、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
52、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
53、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
54、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
55、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
56、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
57、习于智长，优与心成。
58、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
59、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
60、教师就是要敬业爱生。
61、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
62、职业道德是做人之本，为师之本。
63、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
64、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
65、以德感人，为人师表。
66、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
67、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
68、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
69、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
70、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
71、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
72、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
73、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
74、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
75、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
76、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
77、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
78、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
79、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
80、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
81、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
82、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
83、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
84、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
85、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
86、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
87、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
88、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
89、太阳下最光辉的职业是教师。
90、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
91、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的'根本。
92、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
93、慈父+慈母=教师。
94、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
95、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
96、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
97、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
98、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
99、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
100、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
101、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
102、怎样的老师造就了怎样的学生。
103、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
104、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
105、每一个学生都是好学生。
106、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
107、心灵的沟通胜于知识传递。
108、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
109、循循善诱，诲人不倦的是老师。
110、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
教师人生哲理名言句子 篇四
1、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦
2、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
3、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
4、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
5、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
6、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
7、教师是学生的镜子。
8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
9、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
10、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
13、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
14、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
15、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。——高尔基
16、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
17、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
18、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
20、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
21、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
22、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
23、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
24、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
25、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普
26、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”——陶行知
27、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
28、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
29、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
30、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
关于老师的名言警句 篇五
1、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
2、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
3、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
4、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
5、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
6、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
7、十年树木，百年育人。
8、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
9、身为世范，为人师表。
10、走下讲台给学生讲课。
11、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
12、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
13、教师的春风，日日沐我心
14、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
16、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
17、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
18、德高为师，身正为范。
19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
20、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
21、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
22、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
23、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
24、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
25、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
26、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
27、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
28、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
29、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
30、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
31、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
32、片言之赐，皆我师也。
33、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
34、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
35、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
36、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
37、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
38、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
39、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
40、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
41、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
42、执着杏坛，乐于奉献。
43、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
44、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
46、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
47、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
48、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
49、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
50、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
51、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
52、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
53、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
54、扬黄牛精神，做平凡工作。
55、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
56、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
57、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
58、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
59、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
60、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
61、人类灵魂的工程师。
62、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
63、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
64、一日为师，终身为父。
65、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
66、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
67、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
68、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
69、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
70、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
71、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
72、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
73、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
74、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
75、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
76、不要随便给一个人定性。
77、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
78、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
79、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
80、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
81、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
82、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
83、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
84、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
85、每一个学生都是好学生。
86、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
87、一位好老师，胜过万卷书。
88、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
89、尚自然，展个性——蔡元培
90、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
91、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
92、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
93、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
94、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的'火炬，为我们开道。
95、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
96、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
97、我们都随时处于正在学习的过程。
98、踏踏实实做人认认真真做事。
99、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
100、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
关于老师的名言警句 篇六
1、教师要融于师生的相互理解中。
2、我爱我师，我更爱真理。--亚里士多德
3、“教师”应当是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
4、一日为师，终身为父。关汉卿
5、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
6、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
7、经师易遇，人师难遇。——司马光
8、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
9、要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
10、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
11、为学莫重于尊师-----谭嗣同
12、国将兴，心贵师而重傅。有关教师的名言名句——《荀子大略》
13、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为
14、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
15、为别人照亮道路，自我必须放出光茫。
16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
17、耐心宽容，是教师最基本的素质。
18、一切过去了的都会变成亲切的怀念？?教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
19、经师易遇，人师难遇-----司马光
20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
22、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
23、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
25、教师是人类的灵魂工程师-----斯大林
26、如果我们是船，那教师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那教师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。教师，我们将永远把您记住。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
29、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
30、这无私的奉献，令人永志不忘。
31、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
32、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
33、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的教师，因为我从他们身上学到了东西-----爱默生
34、教师是人类灵魂的工程师。？?斯大林
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。当代谚语
36、您――教师的爱，天下最伟大，最高洁！
37、把一切知识教给一切人。
38、仰之弥高，钻之弥坚。？?《论语·子罕》
39、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
40、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
41、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经:途经好其人:爱戴教授自我的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义）——《荀子劝学》
42、心灵塑造的最佳工程师。
43、心灵的沟通胜于知识传递。
44、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
45、举世不师，故道益离。——柳宗元
46、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
47、教师是红烛，点燃自我照亮别人；教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。
48、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
49、举世不师，故道益离-----柳宗元
50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
51、教师，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
52、循循善诱，诲人不倦的是教师。
53、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
54、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，欢乐自我的人生。
55、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
56、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘！
57、人应当永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――期望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗。
58、捧着一颗心，不带半根草去。
59、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
60、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
61、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种力量
62、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
63、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅应当是一个学生，并且首先应当是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
64、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
65、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
66、举世不师，故道益离。——柳宗元
67、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
68、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
69、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
70、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，并且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。――卢梭
71、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
72、圣人无常师-----韩愈
73、一日之师，终身为父。——元关汉卿
74、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
75、为学莫重于尊师。——谭嗣同
76、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
77、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
78、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。陶行知
79、一日为师，终身为父。——关汉卿
80、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
81、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
82、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。――叶圣陶
83、一个好学生能够发现自我教师的错误，可是恭恭敬敬的坚持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道-----屠格涅夫
84、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
85、仅有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。――苏霍姆林斯基
86、想让生命辉煌，就别浪费青春。
87、学贵得师，亦贵得友-----唐甄
88、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
89、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
90、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
91、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
92、教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！
93、读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一齐恒等于零。
94、教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
95、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
96、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
97、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
98、职业道德是做人之本，为师之本。
99、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
100、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
101、教师就是要敬业爱生。
102、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
103、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。？?〖清〗郑燮
104、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
105、怎样的教师造就了怎样的学生。
106、正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法就是一柄锄头！
107、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也-----韩愈
108、古之学者必严其师，师严然后道尊-----欧阳修
109、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
110、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
111、教师要融于师生的相互理解中。
112、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
113、太阳下最光辉的职业是教师。
114、师者，所以传道，授业，解惑也。有关教师的名言名句——唐韩愈《师说》
115、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
116、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
117、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
118、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。可是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
119、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
120、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
121、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应当饮水思源，应当记住是自我的教师为他的成长播下最初的种子。玛丽居里
122、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
123、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之-----孔子
124、每一个学生都是好学生。
125、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。
126、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
127、学者必求师，从师不可不谨也-----程颐
128、教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。——[美国]布鲁纳
129、教书育人，功德无量。
130、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
131、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
132、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。
133、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
134、在过多地要求孩子的同时，也应当尽可能地尊重他们。
135、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
136、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
137、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
138、更快更远，更令教师欣慰的呢？
139、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
140、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
141、诲尔谆谆，听我藐藐。
142、视职责为美德。
143、在生活的大海上，教师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
144、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
145、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
146、浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
147、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
148、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。
149、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
150、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
151、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
152、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
153、慈父+慈母=教师。
154、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
155、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
156、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
157、一日为师，终身为父----关汉卿
158、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
159、“师也者，教之以事而喻诸德也。”――《礼记》
160、随风潜入夜，润物细无声
161、落红不是无情物，化作春泥更护花
162、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。――叶圣陶
163、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
164、怎样的教师造就了怎样的学生。
165、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
166、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。
167、循循善诱，诲人不倦的是教师。
168、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
169、教师必须十分谨慎，必须对他的所作所为负完全职责。
170、想让生命辉煌，就别浪费青春。
171、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
172、坚持启发式，避免注入式。
173、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
174、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
175、务学不如务求师。——杨雄
176、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣-----韩愈
177、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
178、我给大家的小词表大家回去之后必须要背，要疯狂地背，我保证你们背出来之后就能看懂大部分英美报纸的标题了。
179、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
180、培养人，就是培养他获得未来，欢乐的前景的道路。
181、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
182、与其找糊涂导师，倒不如自我走，能够省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道-----鲁迅
183、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇？?呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
184、学而不厌，诲人不倦
185、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
186、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
187、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
188、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
189、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
190、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
191、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
192、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您――我的胸怀博大，知识精深的教师。
193、尊重和爱护孩子的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
194、圣人无常师。——韩愈
195、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
196、坚持启发式，避免注入式。
197、务学不如务求师-----杨雄
198、习于智长，优与心成。
199、以德感人，为人师表。
200、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
关于老师的名言警句 篇七
1、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
2、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
3、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
4、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
5、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
6、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
7、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
8、仰之弥高，钻之弥坚。
9、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
11、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
12、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
13、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
14、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
15、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
16、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
17、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
19、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
教师励志名言警句 篇八
1、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。
3、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
4、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
7、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
8、要给学生一杯水，自己要有一桶水。
9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。
10、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
11、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。
12、职业首先是做人之本，为师之本。
13、要把阳光洒向教室的每个角落。
14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
15、踏踏实实做人认认真真做事。
16、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
18、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。
19、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
20、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
21、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。
22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
23、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
24、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。
25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
26、美德大多存在于良好的习惯中。
27、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
28、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
29、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
31、不要简单地向后进学生说不。
32、老老实实做人，认认真真教书。
33、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
34、首先做研究者，其次才做管理者。
35、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
36、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
37、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
38、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
39、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
40、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
教师名言警句 篇九
1、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
2、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
3、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。
4、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
5、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起；然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
6、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。
7、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
8、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
9、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。
10、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
11、有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。
12、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
13、积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用；刺激法若用得其当，也是很好，不过只可偶一为之而已。
教师人生哲理名言警句 篇十
1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
2、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
3、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰
4、生活的理想需要广博的哲理。——泰戈尔
5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
6、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
12、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
13、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
14、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
15、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
16、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
19、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——惠特曼
20、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
21、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
22、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
23、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
24、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰
25、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
26、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
27、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
28、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
29、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
30、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知