英语口语练习要点 篇一
一、发音清晰准确
1、清晰
初始阶段，读慢些，但要求自己读准。每次练习的时候针对一个问题。比如今天纠正/ai/这个发音，那就在读一段文字时（带有音频），碰到带有/ai/这个音的单词，要格外注意这个单词的发音，并且把自己的音录下来，回放时，听听是不是跟原→←声是一样的。或者找专业老师帮忙纠正。
2、有节奏
受汉语母语影响，我们自己在说英语的时候习惯所有的单词都读成一个音调。但在英语语言当中，单个单词是有轻重读，句子里面单词与单词之间也是有轻重读的。比如实词（名词，形容词，代词，副词，动词），即表达主要信息跟意义的单词，应重读；而虚词（介词，冠词）则应轻读。这个过程需要学习者不断模仿跟读，直到完全掌握一个句子里的轻重读及节奏变化。
二、词汇少而精
掌握1000左右的词汇量就足以应对日常生活口语交际了。
在口语里可以表达许多实用信息。学习者可以通过看英文脱口秀节目、听英文歌、看英文电影去积累口语实用表达，因为这些都有具体的场景、情境，方便学习者知道在什么场合去运用。
当然对于职场口语学习者来说，还需要加大词汇量才能满足自己工作的需要。可以阅读跟自己专业或兴趣相关的英文杂志或图书来获取更多地道、专有名词的表达。不建议单独把生词记下来然后中英文对照去背，一定要将生词所在的句子甚至段落读熟甚至背过，一来积累了词汇，二来掌握了好的句型，三来锻炼了英语思维，四者还培养了语感。
怎样有效提升英语口语 篇二
1、多听
要想学好英语口语，就要多听，这是一种被动接受的过程。如果你听得够多，你就能理解英语语法的要求和英语交际过程中的一些特点。
实际上方法很简单，我们可以听一些英语类的材料，比如英语广播，英语原声电影，或者经常看一些英语电视连续剧，这些都能有效提高我们的听的能力。
2、多读
光听是不够的，我们还要多读一些英语材料。俗话说得好：实践是检验真理的标准。从这个角度来看，我们需要更多的练习，才能达到纯正的英语口语。
朗读可以使英语脱口而出，让我们可以与外国人进行正常的交流。但在国内，很多学生都是学“哑巴”英语，他们把注意力都放在试卷上，很少会读出来。这样就造成了英语口语普遍不太好的现象。
多读，确实能提高我们的英语口语水平，所以，大家在平时的学习中，一定要懂得开口读英语。
3、多思
假如你已经具备了多听、多读的特质，在学习英语口语的基础上，提高口语成绩还有一个方面，那就是多思考。
经常思考能使我们头脑清醒，特别是在英语口语方面，不是简单地听了或读了一遍就能达到很好的口语水平的，我们还要想一想，为什么这个句子要这样读，语法和词汇为什么要这样用。
英语口语答题技巧 篇三
1、高级的回答在最后点明
一般考题中很多都是带有高级的。考生不管采用何种拓展方式，一定要在最后点出题目的回答重点即“最为……的是……”，不要说了一大堆，最后重点没说。
2、地域性的问题要有具体的细节地方
有些考题有明确的地域性规定，而在考场中，经常有学生忽略这些限制，泛泛而谈，一直到过，就很容易失分了。
3、修饰语要紧扣考题
考题中的修饰语很容易被考生错过，而小小的形容词就已经点明了考题的回答方向，经常被考生当作不会影响对考题理解的词而自动过滤掉。但是实质上，对于这些词的把握会对答题的质量和角度产生决定性的影响。
4、时态细节要把握准确
时态细节是最基本的，而且是一定要把握的，如果时态弄错将会导致较为严重的后果。
5、避免中国式思维
很多考生出现中国式思维，导致失分，想要避免中国式思维还是要多练练，适当的学习一些地道式的英语表达将会给回答增色不少。
初学英语口语的练习技巧 篇四
1、语速放慢
想要学习一门新的语言，不能只靠最初的热情，还要细水长流，一点一点的喜欢起来。这就是为什么要求我们一开始说英语的时候语速尽量慢一点，不要因为自己一开始的热情，说得快，热情也消退的快。另一方面，刚开始语速放慢，也是保留自己对语言的神秘感。无论是英语口语的学习还是其他，凡事慢一点，不追求速度，但追求质量。当你慢慢的说得好了的时候，语速自然就不是难事了。
2、摒弃惯性思维
由于我们每个人的英语启蒙老师不尽相同，老师教授的发音也不相同，这就导致我们在之后的口语练习时，容易混淆，甚至一个读法错误了许久都无法更正。当我们开始着重练习口语的时候，尽量去摒弃自己脑子里的惯性读法，多去听一些欧美纯正发音的读法，跟读，重新组织自己的语言系统，及时纠正，一个单词一个句子的慢慢纠正，这样才能找好音准，说好口语。
3、不过分苛求完美
我们总说“人无完人”。在英语口语的学习中也是这样，不要过分的苛求自己语法，发音无一错误。哪怕是我们的母语，也难免出现措辞有误的时刻，何况是一门新的语言呢？因此，当我们学习一门新的语言时，我们不必 过分苛求凡事完美。但要做到，多说多练，有错误的时候记下来，之后慢慢纠正，不必急于求成。
4、适当奖励
任何的学习都需要给予奖励，才有继续学下去的动力。英语口语学习更是如此，千万不要不知疲倦的一直去学去练，适当的时机要给自己一点小小的奖励。当然，也要设置自己的目标，在目标完成后给予奖励，而不是盲目的奖励自己，这只是一种激发动力的手段，切记目标要定，但不可好高骛远，可以实现，但需要努力的目标就是最合适的。