干部培训方案 篇一
为加强我校科级干部队伍建设，不断提升科级干部的综合素质和服务水平，进一步增强岗位责任意识，经研究，决定举办我校20__年科级干部培训班，特制定本培训方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的、__届三中、四中、五中全会精神和系列讲话重要精神，围绕学校改革发展的中心工作，服务大局，为学校的建设和发展培养造就一支政治素养高、业务素质好、管理能力强，作风过硬、战斗力强的科级干部队伍。
二、培训目的
通过培训，进一步提高我校科级干部的思想理论修养，强化科级干部的历史使命感、责任感，增强其为民服务、敢于担当意识，培育其良好的敬业精神和奉献精神，培养其求真务实、开拓创新的工作作风，提升其执行力、综合协调和综合管理能力。
三、培训范围
全校在职科级干部，共计306人（具体人数见附件1）。
四、培训时间和地点
（一）培训时间：20__年12月17日至12月25日进行培训，具体培训时间和课程安排见附件。
（二）培训地点：学校图书馆报告厅、单县分校区、郓城分校区。
五、培训内容
主要学习培训__届五中全会精神，依法治国、廉洁自律、公文写作、干部执行力等方面的内容。
六、培训方式
采取专题讲座、个人自学、撰写心得体会等方式进行。
（一）专题讲座
根据举办本次科级干部培训班的指导思想和培训目的，从有利于科级干部学习成长的角度出发，举办相关理论知识讲座，进行集中培训。
（二）撰写学习心得体会
根据本次培训班专题讲座学习和个人自学的情况，结合学校改革和发展现状，立足于本职工作岗位的责任要求和工作实际，撰写具有一定创新思想和见解的学习心得体会，字数要求在20__字左右。在培训结束一周内将纸质（本人亲笔签名）和电子版交党委组织部。
组织部邮箱：_____。
七、培训要求
（一）各单位高度重视、认真组织。科级干部培训是提高干部素质和工作能力的重要措施之一，各单位要妥善安排好本单位参训人员的工作，保证参训人员有时间、有精力参加学习培训。
（二）严格培训纪律。参训人员要增强组织纪律观念，服从管理，准时参训，不得无故缺席。如有特殊情况，不能参加培训需经所在单位党组织负责人同意后，向党委组织部书面请假，不得事后补假。
（三)确保通知到位。各单位要将菏泽学院20__年科级干部培训方案通知发放到每个参训人员，确保人人知晓，准时参加(书面通知请在菏泽学院组织工作QQ群文件栏目内下载）。
2023年开展干部培训计划方案 篇二
为贯彻市卫生局卫生工作会议精神，进一步强化医院管理，积极改善服务态度，提高医疗质量，提高全院党员干部的整体素质，适应医院经济发展工作需要，我院决定在全体党员及中层干部中开展干部培训，特制定本计划如下：
一、培训目的
通过对今年新竞聘上岗的全体中层干部培训，更新管理理念、拓展管理思路、提高自身业务素质和管理水平，使广大干部在各自的工作岗位上充分发挥主动性和能动性，创造性的。开展工作，促进医院管理水平整体提升，力求在服务意识、服务态度、服务质量上一个新的台阶。
二、培训内容及措施
1、组织党员干部通过集中学习、上党课的方式认真学习党的纲领性文件、基本理论和基本知识，领会_，深刻把握党的建设的基本经验、总体要求和目标任务；继续深入贯彻落实学习实践_，全面领会_的科学内涵、精神实质和根本要求，着力解决制约我院经济发展的突出问题；加强对新医改文件的学习，明确改革的重点与难点，进一步转变观念，实现我院经济建设又好又快发展。
2、组织党员干部和有危情人员观看廉政中国系列警示教育片，提高党员干部反腐能力，重视购销各环节商业贿赂治理的长效机制建设。
3、加强党员干部的执政能力建设，由党委书记徐洪斌同志对中层干部进行“中层干部管理技巧”培训讲座，内容主要包括中层管理干部角色定位与有效管理；科主任与院长、兄弟科室主任以及下属的沟通艺术；科主任的激励艺术等。通过学习将使党员干部找准角色定位，利用科学加艺术的方法对科室实施高效管理。
4、加大医院的创收能力，寻找医院新的经济增长点。聘请专家或院长进行“医院营销技巧”讲座，让中层干部掌握医院工作中的营销技巧，加大医院宣传力度，提高医院知名度。
5、加强医院的医德医风教育，严防医疗差错和纠纷的发生，由院副院长洪明同志对全院中层干部进行医疗安全与风险防范的培训讲课。
6、加强院中层干部的写作能力，聘请专家举办“常用公文写作规范”培训班。
7、加强医院文化与医院形象管理。由党委书记徐洪斌同志进行相关内容的培训。内容主要包括医院文化的功能与作用；医院核心价值观的确立；医院形象设计；医院品牌建设与管理；医院团队建设；学习型医院建设；医院变革和文化创新等。通过学习使党员干部认识到文化竞争是医院最高层次的竞争，培育医院文化将成为医院经营管理者的重任。
三、培训效果评估
通过培训，要求每位中层干部认清形势，转变观念，换位思考，结合培训内容及医院工作实际，撰写心得体会。强调病人永远是医疗服务的主体，把满足病人需求作为医院永恒的追求，切实给病人带去全方位优质服务。充分发挥中层干部“火车头”作用，增强中层干部的责任感和使命感。同时力求使全院职工真正落实二认真，即认真对待每一天，认真对待每一位病人。不断把全院职工的积极性和创造力凝聚起来，上下一心，树立团结进取、奋发向上的精神，齐心协力完成年初制定的工作目标。
干部培训方案 篇三
为适应学院、校改革发展新形势、新任务的需要，切实加强学院、校干部队伍建设，努力培养一支高素质的干部队伍，根据中共中央关于印发《20__-20__年全国干部培训规划》的通知、中组部《干部教育培训工作条列》以及工程大党委关于《加强干部政治理论和管理知识培训制度》的有关精神，结合学院、校党委的工作要求，学院、校组织科、党校特举办20__年中层干部暑期培训班。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“强基固本、改革创新，围绕发展、抓实党建，为把学院、校建成高素质技能人才培养为主体，知识服务、培训服务为两翼的现代化高水平的职业院校而努力奋斗”的总目标，以建设坚定理想信仰、坚持执政为民、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质干部队伍为目的，为促进学院、校可持续、多元化发展提供可靠的保证。
二、要求及形式
1、要求
干部培训按照“一次讲座、二次论坛、主题交流、集体务虚”及暑期自学的总体要求组织实施。通过培训要大力弘扬马克思主义学风，真正做到学以致用、用以促学、学用相长；着眼于培养守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍，以提高政策执行、推动发展、服务群众、促进和谐能力为重点的培训力度。
2、形式
培训采用单元化设置的方式进行，整个培训共分为五个单元。既有讲座形式、又有论坛形式，既有中 层个体的主题交流又有主要领导的顶层设想。
三、培训对象及培训时间
培训对象：全体科级以上干部。
培训时间：
四、内容
单元、日 期、内容、主持人或报告人、地点
单元一
7月13日
上午9:00-9:30
干部培训班开班仪式及动员
教学楼502室
单元二
7月13日
上午9:30-11:30
职业教育形势专题讲座
教学楼502室
单元三
7月13日
下午1:00-2:30
搭建文化平台，促进人人出彩——职业院校文化育人的思考
教学楼502室
7月13日
下午3:00-4:30
深化高等职业教育的形势与思考
教学楼502室
单元四
7月14日
上午8:30-11:30
中层干部交流(5分钟PPT)
主题：围绕学院、校发展要求结合部门实际提出发展难题的举措
教学楼502室
7月14日
下午1:00-3:00
中层干部交流(5分钟PPT)
主题：围绕学院、校发展要求结合部门实际提出发展难题的举措
教学楼502室
单元五
7月14日
下午3:15-4:30
下学期工作展望
教学楼502室
五、考核与管理
1、本次培训实行电子考勤，培训不得请假，凡应参加的集体培训，迟到或早退半小时以上者，本次培训作缺勤，缺勤二次（含二次）以上者本次培训无效。
2、培训结束后，每位中层干部结合培训感受及自身工作实际撰写一篇培训小结，字数在800字以上，并于开学一周内将电子稿由各支部书记集中发党办。
3、干部培训将纳入干部年终绩效考核的内容之一。
中层干部要端正学习态度，严格遵守纪律，认真完成各项培训，正确处理好学习、工作、生活这三者关系，通过培训，使自己在思想上有新的认识，能力上有新的突破，作风上有新的改变，推动各项工作取得新成效，为圆高职学院、高级技校的发展之梦，实现院、校发展总目标作出各自的贡献。
2023年开展干部培训计划方案 篇四
为全面提高医院中层干部综合素质，提升医院整体管理水平，实现医院持续、快速、健康发展，特成立中层干部培训班。培训计划如下：
一、培训范围
新提拔的职能科室正、副科长，主任、副主任科员；新提拔的业务科室副主任、副护士长、主任助理。
二、培训时间
拟定于每周一、三、五下午4：00-5：30为集中学习时间，共计学习三个月（__年__月__日—__年__月中旬）。
三、培训形式
院领导现场授课、观看光盘、自学书籍、聘请专家授课、外出参观学习。
四、培训地点
医院六楼会议室。
五、培训要求
1、严格培训纪律：实行签到考勤考核制度，参加人员提前10分钟到场，亲自签名不许代签；严格课堂纪律，不得无故迟到、早退、中间离场、旷课等。
2、请假流程：确因工作需要或个人原因不能参加者，由个人书面申请，经科室负责人签字，报请__批准方可休假。无故不请假者按旷课处理。
3、认真学习，做好课堂笔记；每堂课后须写心得体会一次，字数不限；学习期间不定期检查学习笔记，并择期进行学习交流会；学习结束时进行结业考试。根据学习的综合考核分数择优外出参观学习。
六、培训考核
培训考核实行百分制，考核结果记入继续教育档案，作为晋升、聘任和评先的依据，参与绩效考核，与优质管理奖挂钩。
七、组织实施
1、带班领导：本次学习培训由__主带班，督导组、党群工作部、院务部和人力资源部协助管理。
2、督导考核：成立由__、督导组、党群工作部、院务部和人力资源部组成的监督考核小组，负责对学习培训的监督考核与管理。
3、科室分工：人力资源部作为牵头科室，重点负责学习计划的拟定、学习资料的筹备、培训全过程的监督和培训效果的考核；院办重点负责培训场地和培训工具的准备等相关工作；宣传策划科重点负责学习光盘的截取、播放等相关工作；督导组负责对培训全过程和培训效果的全程督导。