保护校园环境倡议书 篇一
亲爱的老师、同学们：
同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境，目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾（各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等）的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。各班同学应保护环境、爱护公物、齐心协力共建美丽校园。校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志。
因此，在这里向全校师生发出以下倡议：
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。
2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除卫生死角（楼梯、楼道）。
5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。
6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。
8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。
12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。
13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。
14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护校园环境；要像珍惜自己的身体一样，珍惜校园环境。让我们携起手来，共同保护校园环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的北附校园吧！
文/校办宣传
2xxx年x月x日
爱护校园环境倡议书 篇二
尊敬的全校教职员工、同学们：
春天已经悄悄地来到我们美丽大学城校区，校园里一遍生机盎然。桃花绽放着花蕊，李花张开了笑脸，玉兰俏立在枝头，柳树萌发着新芽。我们的校园宁静而整洁，在这样的环境中工作与学习，会让您心情舒畅，心旷神怡。
校园是我们工作学习的重要场所，校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是，在我们的校园里经常能看到草坪上乱扔的纸屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毁的花枝，灌木丛里被踩踏的小苗。看到这些景象，能不让人心痛，能不让人沉思么？
为创建一个美丽整洁的校园生态环境，我们现在向全校教职员工和同学们发出如下倡议：
一、树立绿色文明的观念。自觉关心校园内的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、以身作则，从我做起。人人关注校园环境，以主人翁精神自觉保护一草一木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵， 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。主动爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。
三、养成良好的卫生习惯。不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。
四、爱护公物，保护环境。自觉爱护公物，不在书桌上乱写乱画，不在公共场所乱涂乱抹。不人为损坏公物，面对破坏公物的行为自觉制止。
全校师生朋友们，美丽的校园为我们的工作、学习、生活提供着便利，让我们以主人翁精神，以实际行动，从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，彼此监督，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。
用我们自己的行动，共同创造大学城校区美好的明天！
保护校园环境建议书 篇三
尊敬的校长：
您好！
我们的学校原来是一个美丽的校园，每个角落都干净整洁，空气也非常清新。同学们在课余时间可以在操场上尽情地奔跑，眼睛疲劳了，就看看操场旁的大榕树，看看绿色的草坪。待在这样的学校里，整个人的身心都会得到放松，感觉十分惬意。
可是现在，校园被糟蹋得破烂不堪，也失去了原来美丽的面容。因为现在有的同学开始不守纪律了，他们在上学路上看到垃圾不但不捡，还当作“足球”踢来踢去；还有的同学在上学路上边走边吃零食，吃完将包装纸随手乱扔，这样不仅对自己的身体健康不好，还对校园的环境造成了破坏……
产生上述问题的原因还有很多，由于出现的问题突出，在此，我想对您提出几点建议:
一．学校应多安装几个垃圾箱，并对垃圾箱进行分类。垃圾箱的垃圾要及时处理，以避免溢出。
二．利用广播和课余时间，为同学们讲解破坏环境的坏处和如何保护好环境。
三．要对每个班级的卫生做定期检查，并对没过关的班级做出相应的惩罚，以示警醒。
四．执勤队员要认真站岗，加大监管力度。下课时看到乱丢垃圾的同学要警告，让他处理好垃圾，还要对他所在的班级扣纪律分。
五．如遇到自觉捡垃圾的同学可登记下来，做出表扬，并对他所在的班级加上纪律分，以示鼓励。
以上是我提出的几点建议，望您能采纳。
祝校长身体健康，工作顺利！
保护校园环境建议书 篇四
所有的同学们：
你们好！
早晨，走进校园便可看见清洁的地板，洁白的教学楼，干净的跑道。看着这洁白的学校，让人非常的舒服。
但是，一到中午的时候校园的环境就发生了极大地变化，垃圾满地都是，打篮球的人把篮球打在瓷片上，使瓷片上留下了篮球印，丢沙包的人把沙包丢到天花板上，使天花板留下了篮球印。让我们这个洁白可爱的校园变成了又脏又臭的了，如果想让我们校园的环境又变回到原来的样子的话那么我为你们提出如下的建议：
一 有人在小卖部来了吃的乱扔的话就给予班上卫生分扣0.5分。再说小卖部里的东西都是垃圾食品。
二 如果发现有人在科教楼内玩篮球或沙包就扣除斑上纪律分0.5分。
同学们，赶快警醒，赶快行动起来吧！请保护好我们学校的环境，愿乱扔垃圾的人不在出现。
保护校园环境建议书 篇五
亲爱的同学们：
教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢？为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：
一、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。
二、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。
三、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。
四、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。
五、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。
六、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。
在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者！让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律；使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行；使文明成为习惯，让校园更加和谐！
保护校园环境建议书 篇六
尊敬的领导：
你们好！
我是六年级四班的一名学生，在这个美丽的校园里，学习了已有五年之久了。
早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。
每天九个小时在校园里的生活使我和这个充满活力的校园建起了深厚的感情。
在充满诗情画意的校园里，还有许多不如人意的地方。
在学校的操场上，走廊上，我们常常都能见到揉成一团的废纸。
有些纸上甚至没写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。
一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。
这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆的撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人和我们这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出以下的建议：
1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，向学生宣传保护环境的知识。
2、在校园内增强环境管理
爱护环境，不乱丢乱扔废纸。
3、经常举办环保活动，让保护环境理念深入人心作文。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等多种形式宣传。
希望领导在百忙之中抽空看一看我这个国小生呈上的这份建议书。
我衷心的希望我的这一纸建议能为学校的未来呈现美丽，为学校未来的美好蓝图增添一抹色彩。
祝学校的明天更加美好！
爱护校园环境倡议书 篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
谁不渴望郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是白色的垃圾，这是谁的错？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教师中读书时，那能不全神贯注？当我们整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。学校是我们的家。我们是学校的主人建设靠我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的文明行动。因此，校团委青年志愿者协会向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水。不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不要随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、看到地上有纸屑等杂物，要主动捡起并监督，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
五、回收旧电池。（我们会在大厅放回收箱）
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边小事做起，多一片绿叶，多一份温馨，多一份关爱，多一份呵护。让我们一起珍惜绿色，珍爱我们共有的家。
爱护校园环境倡议书 篇八
博学于文，约之于礼，德才兼备，谓之君子。文明是社会主义核心价值观的重要内容，是国家和社会发展的精神力量。在精神文明的构建中，每个公民的文明素质都代表了整个国家的形象。正在接受高等教育的我们，徜徉在知识的海洋里，理应恪守中华文明传统礼仪，一言一行体现文明素养，展示君子之风。
然而，曾几何时，教室里出现了污迹斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮纸屑，实在令人汗颜。教室是传播知识的神圣殿堂，食堂是享受美味的轻松驿站，它们泾渭分明，各有分工。在教室吃东西不仅降低了个人素养，也是对老师和其他同学的不尊重。
爱护教室环境卫生，养成良好文明习惯是中华传统礼仪道德，也是践行社会主义核心价值观的具体体现。孔子说“不学礼，无以立”，当代大学生应切之弊病，正身立己，自省自律，从不随意丢弃一个果壳、一张餐巾纸、一个塑料袋的小事做起，把道德规范落实到一言一行，不断提升，完善自我，成为一个德才兼备、和谐发展的人。
鉴于此，我们向全校学生发出倡议：
一、每天早起十分钟，留出充分的时间在食堂就餐。
二、不带食物进教室。
三、不在课堂上吃饭或者其他零食。
四、不在教室乱丢垃圾，保持教室整洁卫生。
五、不在教室及其他公共场所吸烟。
窥一斑而见全豹，一叶落知天下秋。我们的一举一动、一言一行就能折射出自身的文明素养。因此，让我们从现在做起，从言行举止开始，以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，使我们的视听言行处处符合文明礼仪的要求，不断加强道德修养，提升礼仪素养，践行礼仪规范，成为彬彬有礼、温文尔雅的文明大学生，共创文明校园，展现学子风采。
中国xx大学研究生会
20xx年3月10日
保护校园环境建议书 篇九
尊敬的校领导：
你们好！
我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。
可是，没过多久，我们美丽的校园就变了样：原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而志愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
祝：工作顺利，身体健康！
此致
敬礼！
建议人：
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