安全演练方案 篇一
一、演习目的
针对日前发生的幼儿园袭击事件，为了加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。
二、演练时间
20xx年xx月xx日下午xx：xxxx：xx
三、参加人员
全体幼儿、全体教职员工
四、适用范围
发生在我园内部的暴力侵害事件。
五、组织机构和职责
幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组
总指挥：xx协调指挥：xx
应变保护组：xx、xx、xx、xx、xx、
紧急救护组：保健医（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。
疏散引导组：各班级教师？ 职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。
通讯联络组：xx负责对内对外的联络及报警。
角色扮演：歹徒（ ）
摄像：
六、准备工作
1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。
2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。
3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。
七、演练过程
1、此时正是准备放学时间，中一班和大二班正在操场等待家长接孩子。这时一个不明身份的男子要来接孩子，且此名男子没法向保安说明自己的身份，因此保安不让进。此男子恼火掏出身上的利器硬闯。
2、门卫立即向幼儿园园领导报告，同时迅速吹响哨笛。
3、xx快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。在教室的各班老师也及时组织幼儿躲避，并关紧教室门。随时关注门外的动态。
4、总指挥xx通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的'行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。
5、各班班主任及教师迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
八、演练程序：①歹徒在大门外，说要接某某班的孩子→②保安上前咨询，查看证件，歹徒无法说明自己的身份，这时歹徒拿出凶器硬闯进幼儿园→③门卫xx打电话通知园领导，同时吹响哨笛→④总指挥xx收到险情立刻通知幼儿园应急救援队成员→⑥应变保护组员迅速集合到操场与犯罪分子周旋→⑦xx负责喊话，吹响哨笛→⑧班级老师疏散引导幼儿至安全地方并时刻警惕，观察外面的情况→⑨应变保护组制服歹徒。
九、逃生避险方法
1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。
2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。等到最后一个班级最后一名幼儿进入教室，关闭大门。
十、总指挥xx对活动进行小结。
学校元旦晚会策划的方案 篇二
一、组织机构：
组长：陈兴龙
成员：张宇孙训美王丰雷杨伟马仁伍各班主任
二、活动主题：健康·积极·向上·安全
三、活动时间：20xx年12月31日下午2：00—3:30。
四、活动地点：学校教学楼前。
五、参加人员：全体教师生
六、工作安排：
(一)元旦文艺晚会：
(1)演出安排：
1.节目主持：张慧琳
2.舞台设计和布置：马仁伍王丰雷杨伟
3.串联词撰写：马仁伍李标
4.主持人培训：马仁伍李标
5.灯光音响：马仁伍
6.场地安排：杜王
7.纪律安全：王丰雷各班主任
8.摄像：王志取
(1).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
(2)节目要求：
1.选取合适的素材，内容健康，积极向上。
2.突出学生的特色。
3.节目短而精，避免纯闹剧。
4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
(3)评选办法：
1.评分标准：
本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：
①内容(2分)：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。
②形式(2分)：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。
③动作(2分)：整齐、优美，表情自然大方。
④服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。
⑤组织(2分)：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。
2.奖项设置：
本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项。
1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。
2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。
3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。
4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。
6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。
7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。
大赛活动策划 篇三
活动名称：便民环保设计大赛
（一） 活动时间
12月15日
（二） 活动地点
海口经济学院篮球场（行政大楼旁边）
（三）活动目的
为了响应校领导的号召，也为了让环保知识能够得到广泛的宣传和应用，同时也为了能够方便大家学习如何利用废旧物品，使其的废旧物品得到充分的。利用，做到不浪费任何可利用的资源。通过此次活动，让广泛大学生更深入的了解环保知识，为建设和谐校园都能够献出大家的一份力，让大家能够在绿色校园中学习。
（四）活动对象
海口经济学院所有在校生
（五）活动流程策划
1、经贸团总支成指部的每位干事至少用废旧品制作3件工艺品进行比赛，
2、在活动当天，成指部各干事都要把自己认为做得比较不错的工艺品拿出来进行展示。
3、在展示工艺品的同时还要进行我们的卡片知识竞猜。
（六）活动注意事项
1、活动开始之前组长必须把分配的任务落实到位。
2、活动过程中如果有态度较恶劣的同学，及时与部长联系。
3、活动结束后组长要带领大家清理下活动现场，保持活动现场的卫生。
（七）活动所需道具
1、桌子四张
2、展板一个
3、小刀一把
4、笔 十支
5、笔记本 四本
（八）奖项设置
1、一等奖：笔记本3本
2、二等奖：环保纪念笔5支 + 糖果一颗
3、三等奖：真心瓜子 5包
4、幸运奖：精美糖果 4包
经济贸易学院
成才指导部
xx年10月3日
大赛活动策划 篇四
一、活动目的及活动意义：
中国经济近些年一直保持着快速强劲的发展，积累了巨大的国民财富。启动于xx年的股改，使资本市场开始了资产重估的进程，强化了证券市场对资本的配置作用，开启了股票市场的黄金十年。过去两年，中国股市突飞猛进，指数一路走高，巨大的赚钱效应激起了人们的投资欲望。人们纷纷投身于资本市场，希望分享中国经济发展的成果。但也有人盲目跟风，匮乏专业分析知识，对规章制度缺乏了解，不懂得如何控制投资风险，给自己的利益造成了损害，也在一定程度上加剧了证券市场的波动。
为了增加当代大学生对证券市场的理解，满足大学生日益增长的专业金融知识的需求，弥补相关领域的空白，我们立足武汉九所重点高校，面向所有大学生群体，组织了这次规模宏大的模拟金融大赛。这次大赛致力于用实践推动理论学习、锻炼当代大学生知识联系实际的能力，使同学们在证券、基金市场的真实环境下，实践金融理论并进行虚拟投资操作；结合国内与国际金融市场交易规则，智慧理财、理性投资，避免投机跟风，建立起未来事业发展所需的正确的投资理念。
我们已经成功的举办了四届模拟炒股大赛。为了进一步扩大该大赛在武汉乃至华中地区的影响力，挖掘该活动的潜在价值，扩大其意义，在汲取了往届大赛的经验后，我们联手武汉八校，与中信证券武汉营业部再次强强合作，并在以往单一股票模式的基础上，增加了基金金融交易形式的模拟平台，旨在推动构建一个规模更大的、形式更多样化的、活动更完善的'实践平台。主办方本着“校企联合促学”的一贯宗旨，努力为广大学生提供一个全真的金融交易环境，使参赛者体验股市沉浮，感受投资风险，并尽情享受所学理论知识被成功实践的巨大乐趣！
同时，这次大赛的举办，也为加强各兄弟高校间的学术交流、促进沟通、扩大彼此共识、深化传统友谊提供了一次难得的契机！
二、活动的组织机构：
主办方：华中科技大学校团委
华中科技大学经济学院
中信证券武汉营业部
策划承办方：华中科技大学理财协会
协办方：武汉理工大学未来管理者协会
三、面向群体：
武汉地区十所重点高校在校学生（名单不分先后）
华中科技大学、武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、中国地质大学（武汉）、华中农业大学、中南民族大学、湖北大学。
四、活动方式：
本次大赛以中国当前真实金融市场为背景，由主办方中信证券武汉营业部提供所有上市公司信息及交易金融系统，同时负责对参赛者提供一定的专业培训。凡报名参赛者均可免费获得一个固定账号及相应初始密码。参赛者凭账号与密码登录交易系统，在真实场景内完成各项操作，最终，在规定期限内，按照大赛交易规则（附件2），收益率高者胜出。
备注：1、本次模拟炒股大赛的参与者无需缴纳任何费用。
2、具体操纵及交易方法详见大赛网站。
五、活动时间及地点：
时间：4月～6月
大赛网址：
六、活动具体流程：
(一)、前期宣传
时间：4月21日~4月23日下午4：30~6：00
4月24日 中午 11：30~13：00
地点：南湖升升食堂门口
秘书部确定设点人员，市调部负责借场地，外事部与华科理财协会联系海报与传单。
注：4月20日网上交易系统正式开通（交易平台ip地址见宣传物料或）。
(二)、联合新闻发布会暨开幕式
4月22日（待定）19：00于华中科技大学经济学院报告厅。
详细流程见下：
㈠、放映宣传片；
㈡、出席人员入场；
㈢、介绍到场来宾；
㈣、中信证券领导发言；
㈤、徐院长发言；
㈥、理财协会代表发言；
㈦、其他高校代表发言；
㈧、校团委陈钢副书记发言，并宣布大赛开始；
㈨、第一次宣讲会；（建议中信证券武汉营业部资深讲师郭冠军主讲）
㈩、答疑；（建议由罗总、刘老师、熊迎组成）
(三)、参赛名额分配
4月15日从大赛组委会获得账号和初始密码。
(四)、大赛报名
报名工作分现场报名和网上报名两种方式，参赛者只需在这两种方式中任选一种即可。具体安排见下：
㈠、现场报名：4月21日～4月24日期间，由各校分别设立校内报名点。届时报名者需填写报名表和回执，报名表由工作人员妥存，回执由报名者妥存。同时，也可在各校宣讲会现场报名。
㈡、网上报名：4月13日～4月26日期间，登陆大赛网站下载报名表（网址：），填写并提交至指定邮箱（），等待工作人员回复一个账号及相应初始密码。
(五)、各校提交报名表
于4月27日（即报名正式结束）将本校全部现场报名表的电子档提交大赛组委会。
组委会公共邮箱： 密码：
（六）、大赛进行中
4月20日至6月12日为大赛比赛期，期间主要工作为：
㈠、中期宣传；
主要关于中信专家两次培训的宣传，具体时间、地点由各高校协办方与中信方面联系人协商，暂时待定。
㈡、大赛培训讲座：
第一次宣讲会讲座 时间：4月24日晚19：00
地点：南湖教学区新一405
主讲人：中信证券讲师团
主题：证券风云
准备工作：
1、市调部借取宣讲会用的多媒体教室。
2、外事部联系国教学院、经济学院的学生会，请求他们帮助宣传此活动。
3、网络新闻部负责现场拍照，并及时写新闻进行宣传
4、秘书部做好会议记录、并负责签到
第二次培训讲座 时间：4月27日—5月15日
主讲人：中信证券讲师团
主题：宏观经济与投资策略
第三次培训讲座 时间：5月20日—6月5日
主讲人：中信证券讲师团
主题：证券技术分析及热点专题
大赛前期宣传及比赛期间将由中信证券讲师团资深讲师、高级讲师举行3次培训，具体培训时间及相应安排将在各日程时间段与中信方面联系人协商后借去场地并宣传。若参赛团队对培训有特殊要求可向主办方提出申请，执行委员会及时协调，力争满足。
㈢、与中信、华科联系人保持及时联络，随时解决可能出现的问题；
（七）、闭幕式暨颁奖典礼
6月中旬择日于华中科技大学召开。详细流程见下：
㈠、放映宣传片；
㈡、出席人员入场；
㈢、介绍到场来宾；
㈣、主办方代表发言；
㈤、中信证券代表发言；
㈥、宣布各奖项获奖名单，由嘉宾为获奖者或获奖团体代表颁奖。嘉宾同获奖者和获奖团体代表在主席台上合影留念；
㈦、各方代表回答现场媒体提问；
㈧、由大赛组委会宣布，第六届“中信证券”杯模拟证券投资大赛暨武汉十校邀请赛正式闭幕；
㈨、闭幕式暨颁奖典礼结束；
㈩、对获奖选手进行实战环境下的职场模拟面试，由中信证券组成专家评委会。
（八）、赛后工作
㈠、后期宣传；
㈡、总结大赛经验得失，详细整理比赛流程及各项材料，总结成册；
㈢、邀请相关媒体对此次大赛进行专访；
七、备注：
1、本次大赛由华中科技大学社团联合会主办，华中科技大学经济学院和理财协会承办，中信证券武汉营业部提供资金及技术支持，并获得此次大赛的冠名权、赞助。
2、本次大赛由大赛组委会负责统筹安排，诚挚地欢迎各个高校加盟协办。
主办：华中科技大学经济学院
承办：华中科技大学理财协会
协办：武汉理工未来管理者协会
xx年4月
安全演练方案 篇五
一、演练目的
通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的`环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置。
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置。
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍。
7、听到解除信号后（手打铃），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）。
8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全。
四、组织机构
组长：韩应俭副组长：钱明成员：全体教师
五、演练时间
20xx年3月25日上午
六、信号
紧急集合令报警信号
七、紧急疏散路线
1、四年级：由本班前后门依次出教撤到西边操场指定区。
2、五年级：由本班前后门依次出教室顺楼梯下撤到篮球场指定区(北场南半场)。
3、六年级：由本班前后门依次出教室撤到指定区(北场北半场)。
八、人员分工
1、操场区域划分：李元良
2、信号：王文山
3、楼道安全指挥：一楼出口韩桥喜。二楼拐角处，任法金。三楼东拐角处，李元良。
4、跟班：各班班主任
5、医疗保障：郭平均临时医疗点：操场中心路
6、照相：徐宝麒
7、清点撤离人数、做演练总结：钱明
大赛活动策划 篇六
一、活动名称
印象eic——英文书法大赛
二、活动背景
开学伊始，经历一学期的历练，成员在各方面逐渐成熟，社团亦愈加蓬勃。为此，社团举办大型室外活动朝着更高的目标进发。
三、活动目的、意义
不仅加深会员之间的相互了解，而且充实会员的课余文化生活，还能培养出和展现出积极、自信、自强的大学生，更重要的是推广本社团，提高其知名度。
四、活动时间
xx年03月10日 上午9：00
五、活动地点
文化广场
六、活动对象
全体eic 会员和广大同学
七、活动内容
活动前期准备
1、3月7日前，宣传部和办公室进行宣传海报的。制作和粘贴，外联部于3月6日前做好宣传横幅；
2、3月8日或9日，各部门协同摆点，进行活动宣传，征集参赛者，并号召会员参与活动；
3、演讲部负责参赛人员的信息采集和确认工作，财务部进行物品采购
4、外联部租借相关物品（桌子5-6张，凳子15-20个，帐篷3个，音响和话筒分别两个），争取相关赞助，疯狂英语小组负责挑选英语美句美段，供参赛者参照，并邀请嘉宾；
活动流程：
1、3月10日7：00，全体会员广场集合（如个人有事无法参加，至少每一部门出4人）提前布置场地，摆好桌椅，搭好帐篷，以及音响话筒的调试等，
2、策划部核对到场参赛者，根据实际参赛人数划分比赛场次，其他人员维持比赛秩序；
3、9:00，主持人邀请会长或嘉宾发言，随后介绍比赛的具体流程，正式开始比赛；
4、比赛过程中，主持人组织趣味游戏，吸引校友注目；宣传部负责粘贴并悬挂在绳索上，让参赛者作品进行展览，疯狂英语小组和外联部邀请路过同学进行现场的公开投票，演讲部进行拍照；
5、根据评比情况，财务部和办公室进行票数统计，会长宣布结果，对获奖者进行嘉奖，并请嘉宾颁发奖品，向参赛者赠送纪念品，全员合影留念；
6、会长总结陈词，协会工作人员合影。
7、活动结束后，协会成员共同清理场地，归还租借用品。
八、活动经费预算：
1、前期宣传：宣传单和报名表300份（30元），海报（9） ——39元
2、比赛文具用品：稿纸（5元） ——5元
3、活动奖品：一等奖（小台灯25元/1），二等奖（电脑桌或四级词汇12元/3），三等奖(笔记本7元/5），优秀奖（文件夹4元/10） ——136元
共计180元
九、活动突发事件处理机制：
1、活动期间可能场上气氛不活跃，主持人要想办法让气氛活跃起来，会员及时向行人宣传，制造人气；
2、若因为天气原因，公开评选无法进行，则由事先安排好的以会长为首的评委会进行评议；
3、尽量将活动控制在两个小时内，最多不超过两个半小时。
安全演练方案 篇七
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的。状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案演练方案：
二、时间安排
xxxx年12月9日周四上午第二节课后（9：35）
三、地点
教学楼、综合楼（学生从班级疏散到操场集中）
四、组织与指挥
1．现场组织指挥系统：
总指挥：x
警戒维护组负责人：x
医疗抢救组负责人：x
报警联络组（摄制）负责人：x
后勤保障组负责人：x
广播管理组负责人：x
预备机动组负责人：x
2．演练参加人员：全体学生及学校各行政处室、各班主任、合作教师、各任课老师、保安及后勤相关人员
3．演习信号：警报声
五、任务分配
现场指挥：潘朝阳校长
广播管理组：负责广播系统，打开警报。
疏散组：站在各安全通道口和转弯处，维持疏散秩序，告诉同学疏散地点，疏散结束后清查教室、清查人数。
现场指挥：将有关情况传递给相关人员。
医护组：救护受伤人员并将受伤人员护送到就近医院救治。
救灾组：因地制宜，转移易燃易爆物品，解救受困人员。
各班主任：汇报本班的疏散情况和人数情况，并协助维持秩序，稳定同学情绪。
六、疏散地点、路线
1．疏散地点：学校大操场集合（集会队形）。
2．疏散路线：
疏散路线：
说明：A通道口综合楼中间楼梯B通道口综合楼东边楼梯
C通道口教学楼西边楼梯D通道口教学楼中间楼梯
E通道口教学楼一楼一（4）班旁边
F通道口教学楼一楼一（6）班旁边
G通道口大操场南边进口H通道口大操场中间进口
3．疏散组分配：
负责人：x
楼层
安全通道
负责老师
安全通道
负责老师
七、注意事项。
1．广播组须经常提醒学生注意事项到9：45，并在9：48提醒疏散组老师到各教室及楼层巡查。（请同学们不要紧张，保持冷静，注意安全，不得互相推挤，请按照疏散路线指示有秩序的疏散到大操场，请服从指挥，步调一致，保持秩序。请疏散组成员马上到各教室巡查、搜救未疏散学生，并将其带至大操场。）
2．要求学生安静，按本方案规定线路向一楼疏散，右行快速撤离教学楼，再有秩序地走向大操场，按集会的位置排好队伍。
3．班主任在撤离时要走在队伍的后面，撤离后要走在前面，带领学生进入操场后马上点名，由各段点名老师统计段总人数，并向校长汇报。
4．撤离时各楼层同时撤离，楼上的班级要注意等楼下的班级走好再继续走。
八、总结
校长对演练进行小结，并对今后教育教学活动提出安全要求。
大赛活动策划 篇八
一、指导思想
面向高年级学生，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣。
二、活动目的
(一)通过比赛活动，让学生在充满紧张感的`游戏中学习知识、领略汉字之美，提高学生学习语文学科的积极性；
(二)引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字；
(三)通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法；
(四)通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。
三、参加对象
(一)、本次活动要求每班选出6名选手，作为参赛选手代表本班参加比赛。
(二)、每班选手按选手编号参赛，共三个年级18人参加。
四、比赛内容
比赛内容为听写汉字词语及成语；年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主，体现语文学习的趣味性，增强学生的竞争意识。
五、评价标准
(一)书写词语要正确，规范，美观；
(二)字迹潦草，和笔顺不正确的判为错误。
六、比赛时间
20xx年10月30日
八、比赛地点
学校多媒体教室
九、筹备组成员
主考官：王玉芹
裁判组：柳春连
规范书写促进组：侯云会
纪律组：马艳霞刘晶晶
十、大赛过程安排
(一)准备阶段
1.20xx年10月14日上午公布活动详细方案，由负责人分发到相关人员手中，并强调需要注意的各个方面，参与的各管理组成员可以要求负责人就不明之处进行解释；
2.由该班班主任和该班语文老师布置相关事宜，在班内做好大赛前的各项动员工作，通过班内进行比赛，选出优秀选手代表本班进行比赛。每班除6名参赛队员外，安排15名学生自备签字笔与听写纸张到赛场“学生区”参加本次活动。
(二)开展阶段
1、赛场布置
(1)班主任需强调卫生和纪律要求，并在比赛过程中监管到位
(2)裁判需安排参赛选手在“竞赛区”就坐并强调比赛规则和要求；
(3)裁判及时分发答题纸，要求参赛选手在纸张上写清自己的“选手编号”。
2、宣布比赛规则
主考官宣布比赛注意事项，并宣布比赛开始。
3、比赛过程
(1)主考官开始宣报题目，主考官报出要听写字词一遍后，会对词语进行解释，接着会再读一遍听写字词并提示“答题开始”;
(2)参赛选手在主考官报题时要写下本题的题号(不能书写答案，否则视为犯规);
(3)参赛选手收到“答题开始”提示后有20秒钟时间进行书写，需要修改的必须重新书写整个词或词语，每人只有一张答题纸，可以正反两面使用，除不可抗因素外不能再次申请；
(4)20秒后主考官提示“答题结束”或“时间到”，参赛选手停止答题，等待裁判的审定；书写错误和书写不规范的参赛选手在裁判做出“请起立”提示后起立，退出比赛。
(5)裁判审定所有参赛选手后，“汉字规范老师”将亮出本轮听写词语的正确写法，主考官对其进行相关解释。
(6)当场上参赛选手总数第一次小于或等于10人时，人数最多班级获本次比赛“优秀班级团体奖”;
(7)大赛如此反复，直到场上剩余最后三名选手。三名选手经过比赛定出本年级大赛的季军、亚军和冠军。
4、颁奖
比赛结束后公布获奖个人和获奖班级；在周一升旗仪式上给予颁奖。
(三)总结阶段
活动结束后，各班在语文老师的指导下积极总结经验，发现不足，寻找优点，以促进学习。
安全演练方案 篇九
一、指导思想：
为加强学校重大突发安全事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，有效地预防和及时处置校园中突发的安全事故，切实保障广大师生的'安全，确保学校长治久安，特举行本次火灾疏散演练。
二、组织领导：
总指挥：王大体副总指挥：胡述海贾涛
三、演练时间：
星期四上午第三节课。
四、演练地点：
北教学区
五、演练分工：
各班主任：负责带领本班学生安全撤离至指定位置
灭火组：王天广、王家阳（兼火源准备）和未安排任务的非班主任
救护组：张莹、李英展（国旗台下待命）
场地组：胡述雨、王振霞（下操场，负责班级排队协调及各班人数统计）
楼梯口及交通要道处负责：
陈富凤杨杰平吴擎胡晓萍
六、预演效果：
学校教学楼突发火灾，学校紧急启用突发事故紧急预案。学生疏散、灭火、紧急救助等工作顺利展开，20分钟后，全体学生撤离至安全地带（下操场），着火处火源被成功扑灭。
七、演练过程：
1、第三节课，全体学生和班主任教师正在本班教室内安静地上课，10：25左右总指挥接到火灾报告（模拟火灾地点为教学楼一楼教室），总指挥迅速命令胡述海老师用校园广播通知各班。并通知门卫拨打急救电话并打开学校大门守侯。
2、听到警报后，各负责人迅速赶到指定位置开展工作；各班主任老师，迅速组织本班学生在班级门口排队。
3、灭火组和救护组迅速到场地开展工作。班主任老师带领本班学生在相关负责老师指挥下迅速撤离。
4、在撤退过程中，有教师来报，五一班有位学生因腿伤无法撤退，救护组老师迅速行动，协助该同学撤离。
5、各蹲点处负责老师在学生全部撤离完毕后，迅速检查所在楼层教室，检查是否有学生尚未撤退，并视情况采取措施。
6、各班撤离至安全地带后，迅速向场地组王振霞汇报学生人数，确认后王振霞向总指挥汇报。
7、总指挥讲话。
8、各班返回。
八、撤退路线：
按照早操顺序在班主任带领下回各自班级。
黄台岗镇第三中心国小
演练过程：
1、第三节课，全体学生和班主任教师正在本班教室内安静地上课，10：25左右总指挥接到火灾报告（模拟火灾地点为教学楼一楼教室），总指挥迅速命令胡述海老师用校园广播通知各班。并通知门卫拨打急救电话并打开学校大门守侯。
2、听到警报后，各负责人迅速赶到指定位置开展工作；各班主任老师，迅速组织本班学生在班级门口排队。
3、灭火组和救护组迅速到场地开展工作。班主任老师带领本班学生在相关负责老师指挥下迅速撤离。
4、在撤退过程中，有教师来报，五一班有位学生因腿伤无法撤退，救护组老师迅速行动，协助该同学撤离。
5、各蹲点处负责老师在学生全部撤离完毕后，迅速检查所在楼层教室，检查是否有学生尚未撤退，并视情况采取措施。
6、各班撤离至安全地带后，迅速向场地组王振霞汇报学生人数，确认后王振霞向总指挥汇报。
7、总指挥讲话。
8、各班返回。
学生户外活动方案 篇十
一、活动目的：
为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的`感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在xxxxxxxxxxxx做户外拓展活动。
二、活动时间：
待定(周末)
三、活动地点：
⑴、xxxxxxxxx湖滨广场沙滩；
⑵、xxxxxxxxx公园(拓展基地)
四、活动对象：
富民国小一年级(5)班家长及学生
五、活动内容：
①沙滩趣味运动会
②单车骑行
③绿地聊天
六、活动流程：
14：00集合：前往xxxxxxxxx
14：30—14：50参观xxxxxxxxx后街精品样板房
14：50—16：50：沙滩趣味运动会
16：50—17：50：自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)
18：00集合返回