乡镇普通话推广活动方案 篇一
为进一步加强教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》要求制定本方案：
一、指导思想
为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。
二、活动时间
第二片区推普周活动时间为20xx年9月17日上午8：30。
三、活动形式
本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容：自选；要求脱稿；时间5至8分钟
四、活动具体安排
1、选手分配：思源：5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。
2、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱xxx。
3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位教师担任评委工作。
4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。
五、评分标准：
1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（70分）
2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。（20分）
3、诵读形式富有创意；效果好。（10分）
乡镇普通话推广活动方案 篇二
一、活动名称：
说普通话一一做文明人，创和谐校园。
二、活动背景：
国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。2001年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大，表明推广普通话从此走上了法治轨道。为在全校推广普及普通话特制定此推广活动。
三、活动目的：
让全校领导老师同学以及工作人员亲身感受各地方言的搞笑和无法理解之处，从中让所有人深刻的体会到说普通话的重要性。让所有人切身体会到用普通话统一各地方言，是历史赋予我们这一代人的使命。
四、活动主题：
讲国语，弃方言
五、活动时间及安排：
6月15号下午一点：全校大一师生及全校领导
6月16号下午一点：全校大二师生及全校领导
6月17号下午一点：全校大三师生及全校领导
6月18号下午一点：全校大四师生、工作人员及全校领导
六、活动地点：
在新校区体育馆
七、主办单位：
徐州工程学院校党委
承办单位：
徐州工程学院学生会
协办单位：
徐州工程学院社团联合会
八、参加人员：
全校领导、师生及工作人员
九、和活动的相关安排：
a：由主持人简短的讲解此次活动的目的和推广普通话的意义，宣扬下本次活动的主题和吸引眼球的地方。
b：开展表演节目：来自五福四海的参赛者用各地的方言表演一个节目，内容不限，（比如用本地方言讲一段笑话，用本地方言来相声表演，或仅是说几句有意思的本地方言）时间在2到10分钟，由当场观众通过不记名投票，选出最受好评的前3个表演，给予相应奖励。（最好是加综合测评分，发点小礼品）
c：人用普通话朗诵一篇文章（让同学们在嬉笑中体会到普通话对于各个地区语言交流沟通和国家经济文化发展的重要性）
d：获胜者用普通话发表感言，和陈诉自己对普通话重要性的理解，和对如何高效推广普通话的意见（侧面进行普通话的宣传），发奖品，全部参赛者合影留恋。
e：人总结本次活动的意义（针对普通话对国家文化经济方面发展的重要性等阐述）
十、宣传方面及前期工作准备：
a：期的宣传：贴海报，发宣传单，走访寝室登记，办展板，在新校区，原来园定点报名和宣传活动
b：活动所需经费由校团委提供（除比赛奖品由校学生会提供外）
c：活动具体安排由校社团联合会安排组织
d：后期宣传：写总结（活动的效果和值得改进的各方面）
推广普通话的意义论文 篇三
《爱国主义教育实施纲要》提出：爱国主义教育“必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益，必须有利于促进祖国统一的事业。”展爱国主义教育的目的就是“增强民族凝聚力”，把人民群众的爱国热情“引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强做贡献上来”，为此，规定“要正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话”。可见，推广普及普通话，是爱国主义教育的重要内容，学习使用普通话，是热爱社会主义祖国的具体表现。
语言文字是人类传递信息，交流思想，进行抽象思维的工具，也是社会发展进步必不可少的工具。国务院《关于转发国家语委关于当前语言文字工作请示的通知》指出：“语言文字是关系到国家的统一、民族的团结、社会的进步和国际的交往，实现语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术、提高工作效率的一项基础工程，对社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义。”推广规范的、全国通用的民族共同语，是任何一个工业化国家都必须完成的社会历史任务。
我国是一个统一的、多民族的国家，早在2000多年前，秦始皇统一中国时，就提出了“书同文”，把标准化的、定型的汉字推广到全国。人们对方块汉字的认同心理产生的强大合力，将中华民族紧紧地凝聚在一起。历史上虽然几度诸侯割据、军阀混战，文字始终是统一的。几千年来，方块汉字得以保留、发展，说明语言文字的统一、规范是一种历史的必然。
新中国成立后，由于社会主义革命和建设的迫切需要，对语言规范化的重视和汉语拼音方案的推行，普通话得到了迅速的推广和发展。然而，目前“推广”的势头却有减弱的趋势，一些沿海发达省份更为明显。近年来，我国出现了一种特殊的语言现象———“粤语时髦”。某些电台、电视台的节目主持人故意带“港台腔”，某些影视作品、晚会中的地方话也越来越多，许多公共场所、学校不能以讲普通话为主。而某些“歌星”、节目主持人对“港台腔”的模仿，形成了对青少年语言的误导。要教育广大青少年学生认识到：这种语言文化现象是短暂的，成不了主流，因为归根结蒂它只是小农经济和狭隘的地方观念的反映，会阻碍改革开放和社会经济的发展。
我们的国家民族众多，地域辽阔，方言复杂，这不能不说是“推普”进展缓慢的原因之一。但更重要的原因在于对“推普”工作的不重视。不少人认为，只要说话别人听得懂就行了，无需讲求发音、吐字是不是清晰、标准，语法是不是规范。甚至一些人认为学说普通话是拿腔作调，是对乡音、乡情的“背叛”。其实，“推普”并不排斥方言，更不是消灭方言，而是适应现代社会的需要，提倡在共同的社会生活中使用全国通用的语言，这完全是从最大限度地发挥语言的交际功能为出发点的。
随着改革开放的深入进行，经济的进一步繁荣发展，国际交往的不断扩大，世界范围内的信息交换和处理的日趋拓宽，语言文字传输距离的逐渐加大，“推普”的重要性、迫切性进一步显现出来。
目前，社会上越来越多的人认识到“推普”的重要性。香港的“普通话热”经久不衰，许多中国小已把普通话列入教学课程。据报载，北京一家港资公司招聘员工，对前来应聘的一北京青年各方面的表现都很满意，但未被录取，其原因就是他讲话时的广东腔，老板以此推测此人的素质不高。
我国的《宪法》《民族区域自治法》《义务教育法》《中华人民共和国教育法》等都提出了推广普通话的要求。因此，“推普”已不仅仅是国家向全国人民发出的号召，而是每个公民都必须遵守的法律条文。在当前进行的爱国主义教育中，我们更要光大中华文化，纯洁祖国语言，大力推广普及普通话，以实际行动维护民族的团结、祖国的统一。