儿童节的历史由来起源(多篇)

儿童节的历史由来起源(多篇)

六一儿童节的习俗 篇一

儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。各国都有不同的庆祝方式,不同地区也一样。

瑞典 篇二

瑞典也把儿童节分得比较细,每年的8月7日是“男孩节”,又称为“龙虾节”,意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。

儿童节的发展过程 篇三

于1925年8月在瑞士日内瓦会议中,来自世界54个国家的代表首次提出了国际儿童节这一概念,并且举行了儿童幸福国际大会。此次会议各国代表发出了爱护儿童,保障儿童权利的宣言。除此之外,受国际儿童幸福促进会倡导,英美日等多国积极响应,建立了属于国家的儿童节。1949年11月,国际儿童节正式成立,各国政府备受重视。而中国的儿童节早在1931年,由中华慈幼协会建议设立。为每年的4月4日。在国际儿童节建立之后,中央人民政府宣布废除旧儿童节,将6月1日作为中国新的儿童节,与国际儿童节相统一。

六一儿童节的来历 篇四

国际儿童节的来历,与发生在第二次世界大战期间的一次屠杀有关。1942年6月,德国枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。第二次世界大战后,世界经济萧条,很多儿童的生存得不到保障。1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上,首次提出了“国际儿童节”的概念,引起社会的重视,各国政府都先后规定了“儿童节”。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了悼念所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,改善儿童的生活。会议决定以利迪策村被屠杀时的6月的第一天为国际儿童节。当时的很多国家表示赞同。

1950年4月,国际民主妇女联合会又通过决议,号召下属妇女组织在保护儿童生命免受新战争危险、要求削减军事预算和增加儿童健康与教育费用的口号下,纪念国际儿童节。

在抗日战争时期,中国的儿童节日期是在4月4日。新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日规定,将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。

六一儿童节的习俗 篇五

日本

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,他们一年要庆祝三次儿童节,而且庆祝方式十分有意思,充满了浓浓的日本风情。

3月3日女孩节:这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一各国“儿童节”(10)天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。

5月5日男孩节:节日当天,有儿子的家庭,门前都悬挂“鲤鱼旗”,表示鲤鱼跳龙门的意思。鲤鱼旗,用布匹或绸缎裁成“空心鲤鱼”,分黑、红和青蓝三种颜色。黑,代表父亲;红,代表母亲;青蓝代表男孩自己。家里有几个男孩儿,门口就悬挂几面青蓝旗。青蓝旗子越多,表示这家的哥们儿就越多。在日本人心目中,鲤鱼象征力量和勇气。

11月15日“七五三”儿童节:在日本习俗里,三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪,所以每年的这一天,会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天,小朋友会穿上最好的传统和服,还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋,纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后,父母会带小朋友上神社,祈求并感谢神明给小朋友带来健康和快乐。

韩国

韩国的儿童节于1923年,从“男孩节”演变过来的。也是韩国的公众假日,每年的5月5日。这一天,孩子们可以尽情享受欢乐,父母要给孩子准备他们最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服,体验传统的韩国文化。

哥伦比亚

哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里,全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动,儿童们还常常戴上各式各样的假面具,扮成小丑的样子在街头玩耍,十分开心。

巴西

巴西的儿童节在8月15日,这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以,每到这个日子,各地的医生们都要为孩子们看病,还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗,表明政府十分关心儿童的健康。另外,巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节,有一些庆祝活动。

儿童节送什么礼物 篇六

带宝宝去儿童乐园,小朋友们都喜欢去儿童乐园,在那里可以和好多小朋友一块玩。

带宝宝吃好吃的,我们作家长的,都是管着孩子,不能随便吃那些零食,孩子过节了,可以满足一下宝宝想吃什么,给他买一点吃。但是给孩子说明这些零食不能经常吃,偶尔吃一次也行。

带宝宝买玩具,孩子喜欢什么玩具,家长可以给孩子在儿童节买了,给孩子一个惊喜。

带孩子上一堂亲子课,这样可以增进孩子和父母之间的感情,一起学习,一起做游戏。

带孩子做公益,带孩子给贫困山区的孩子捐一些书籍和衣服,让他们也过一个愉快的儿童节,让孩子知道山区孩子不像自己一样,有着这么好的生活,要让孩子知道生活的不易,这样孩子会更加珍惜来之不易的生活。

让孩子上社会实践课,当自愿者去打扫卫生,或者是向陌生人卖东西,提高孩子的说话能力,让孩子更好的适应社会。