世界环境日倡议书 篇一
校区师生：
20xx年6月5日是第44个世界环境日，联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为“可持续消费和生产”。中国的主题为“践行绿色生活”，该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。
为此，总务部向校区师生发出如下倡议：
一、增强意识，自觉环保。树立环保责任意识把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起。
二、严守规定，安全实验。统一收集实验室废气、废液、废渣，并遵照实验室安全管理规定妥善处理，避免环境污染。
三、节约资源，节能减排。节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食。提倡双面使用纸张，随手关闭电源，合理使用供水系统，循环使用水资源，倡导“光盘”行动，宣扬节约风尚。
四、绿色消费，环保选购。培养勤俭节约的消费观、简约环保的生活理念，抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。选购环保节能产品，拒绝白色垃圾。
五、重复利用，循环再生。自觉形成资源循环利用的理念，尽量一物多用，拒绝使用一次性物品。注意垃圾分类和资源回收，节约使用不可再生资源。
六、低碳环保，绿色出行。选购低排量或新能源汽车，每周少开一天车，尽量选择公共交通出行。
广大师生，善待地球，从我做起。让我们积极行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，爱护地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量！
总务部
20xx年6月*日
世界环境日活动方案 篇二
为纪念第35个“6.5”世界环境日，宣传环保法律法规，增强群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性，加强环境保护工作，全面落实科学发展观，市环委会决定在全市范围内开展20xx年纪念“6.5”世界环境日保护宣传活动，特制定本实施方案：
一、活动主题
紧紧围绕20xx年联合国环境规划确定的“6.5”世界环境日主题“莫让旱地变荒漠”及中国主题“生态安全与环境友好型社会”，开展贴近群众、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。
二、活动安排
1、市环保局6月初举办环保演讲比赛。参赛对象为各乡镇、街道办事处、市直各单位、驻市及市企业。
2、6月5日，市环保局在市中心广场开展环保宣传咨询，接受群众投诉，展示环保宣传版块。
3、6月5日晚，组织记者开展访谈活动，由市政府分管副市长及环保局领导重点就如何落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》回答记者采访。
4、“6.5”期间，在市有线电视台播放环保专题片和环保宣传字幕，并刊发**环保局网站建成消息，欢迎广大市民登录浏览。
5、由市环保局专家在企业或中国小校上一堂环境教育课。
6、举办纪念“6.5”世界环境日环保联谊晚会，具体由有关驻市企业承办。
7、“6.5”活动期间，市环委会成员单位、各乡镇、街道办事处、林（垦殖、园艺）场、厂矿企业要悬挂环保横幅、张帖宣传标语，开辟环保宣传栏或宣传墙，开展咨询宣传活动。贵冶、贵化、**第一发电有限公司、**发电有限责任公司要各制作2块宣传图板送市环委会办公室（设在市环保局办公室）。
三、活动要求
1、各单位要提高思想认识，把此项工作摆上重要议事日程，并根据自身实际，周密安排，精心组织，开展形式多样的宣传教育活动，迅速掀起活动的热潮。既要扎实搞好本单位的宣传活动，又要主动配合全市统一宣传活动，认真组织干部职工观看环保专题片。要采取切实有效措施，确保各项任务圆满完成。
2、市新闻单位要组织好活动的跟踪宣传报道，广泛宣传活动的主题和内容，为这次活动的顺利开展营造深厚的舆论氛围。
3、活动结束后，各单位要对环保宣传教育活动情况进行总结。并将书面总结及有关资料于6月25日前报市环委会办公室（设在市环保局办公室），市环委会将对本次活动开展情况进行检查，检查结果作为20xx年市长环保目标责任书考核的一项重要内容。
20xx年5月15日
**市环委会办公室
世界环境日方案 篇三
20__年第__个“六五”世界环境日即将到来。联合国环境规划署确定20__年的主题为“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”。国家环保部确定中国主题为：“低碳减排绿色生活”。为更好的普及环保知识和环保法律法规，增强中国小生的环境意识，做好20__年世界环境日宣传周活动，结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面提高青少年环保意识和生态意识，树立良好的环境道德和行为规范，努力提高学校环境质量和文化品位。
二、活动主题
低碳减排绿色生活。
二、活动时间
6月1日-6月5日。
三、主要活动
1、积极开展“禁用超薄塑料袋，减少白色污染从我做起”活动，号召中国小生减少使用塑料袋，改用布袋等可循环使用、安全可靠的生活用具。
2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面向本校学生举办一次环保主题的科普讲座，讲座内容要符合中国小生年龄特点，深入浅出，讲座形式要生动活泼、互动性强。
3、出一期环保宣传橱窗。各中国小要结合本校特点，收集相关资料，自制环保宣传招贴画、挂图等材料，利用学校宣传橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣传。
4、出一副宣传条幅。各中国小在校门明显地方挂一副环境宣传条幅（宣传内容见附件）。
5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题知识，在班级进行宣传。
6、按市委、市政府有关要求，六月五日上午8：30在人民广场参加我市世界环境日中心场地集中宣传活动。参加单位有
四、活动要求
1、各校要把环境宣传活动与教育教学工作有机结合，切实有效的开展环保教育活动。
2、各校要成立组织领导机构，明确一名校级领导分管环保教育工作，要有专人负责此项工作。要充分认识环保教育的重要性和必要性， 确保环保教育广泛深入，有序开展。
3、要及时总结活动情况，并于6月8日前把活动方案及总结材料（图文并茂）报到基础教育科。此项活动将作为学校科技、环保教育工作考核内容之一。
世界环境日宣传简报 篇四
世界环境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开的世界上第一次《联合国人类环境会议》所建议，于1972年10月，经第27届联合国大会通过确定的。每年这一天，联合国各成员国要以各种形式开展保护环境的宣传活动，从1974年开始，联合国环境规划署根据这一年的世界上的主要环境问题，确定一个宣传的主题。2012年世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗？”近年来，中国消费者对绿色消费已经不再陌生，而涉及国计民生的绿色消费也正在改变着普通百姓的`日常生活。国家推出一系列利好绿色消费的相关政策，“菜篮子”、购物袋重返我们的生活，“无氟”、“无磷”日渐成为商品销售的卖点，小排量汽车被越来越多家庭青睐，节能家电可获政府补贴“绿色消费”正在主观、客观地影响着中国百姓的生活。
除了受政策影响而逐渐淡出我们生活的非绿色产品，有不少消费者也开始有意识地去购买绿色产品。“无氟”和“无磷”已经成为商家销售的卖点，而消费者在选购这些产品的时候，除了承担了相对更高的价格，更承担了绿色环保的社会责任。
我们不少生活习惯的改变，也在不经意中成就了“绿色”生活。但是我们在维护世界环境这条路上，欠账太多，需要走的路还很长。在人们越来越重视节能环保的同时，也要清晰地认识到，资源短缺、江河污染、空气质量每况愈下都是需要我们面对的现实问题。
我们在日常生活中可以多做一些留意，减少一次性产品的使用，这样就不会造成资源浪费。纸杯和习惯自身的质量不过关，也会给消费者健康带来损害；保护水源、节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品；不随意丢弃锂电池；家庭用水，一水多用能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车、非开车就开小排量车。这样就能减少对空气的污染，使空气中多些负离子，而负离子也能让我们的身体更健康，生活更幸福。
绿色消费，你行动了吗？
世界环境日活动方案 篇五
一、活动目的：
通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁认识、环保认识以及优良的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间：
20xx年xx月——xx月。
三、活动安排：
（一）活动启动仪式。
1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保认识化成全体师生的自觉行动。
2、10月13日各课堂开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。
课堂领导可以从以下几方面提出要求：
①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；
②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；
③劝说同学不乱丢垃圾；
④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有优良的环保生活方法和习惯，能做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；保护绿化，参加种树，养树活动等。
（二）活动实施阶段。
1、各课堂领导要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。
2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。
3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分，活动开展的第二周开始，将记入课堂纪律卫生评比。