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篇1：说明文的分类
总结精选（1）：
按照不一样的标准，说明文可分不一样的类别。
1。通常，依据说明对象与说明目的的不一样，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文，如《松鼠》、《中国石拱桥》等；说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文，如《死海不死》、《向沙漠进军》等。
总结精选（2）：
（一）、说明文的分类：
1、按说明对象的不一样来分
事物说明文：旨在介绍某一事物的形体特征。如《中国石拱桥》
事理说明文：旨在解释事物本身的道理或内部规律等。如《花儿为什么这样红》
2、按语言的特色来分，可分为平实的说明文与生动的说明文
（二）、说明对象极其特征：
1、说明对象：被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
2、说明对象的特征：指事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物布不具有的特点。
（三）、说明的方式
平实说明：用通俗、准确的语言客观说明事物、
生动说明：用生动形象的语言说明事物。
（四）、说明文的顺序：
1、时间顺序：以时间的推移说明事物的变化过程。即以时间的先后安排说明的资料，介绍事物的发生、发展、演变、事物的制作过程以及步骤的一种说明顺序，主要特征是用一些表示时间顺序的词语。
2、空间顺序：按被说明对象的空间存在形式，或自上而下，或由前而后，或从外到内，或由一中心点向四面扩散进行说明的一种顺序。
3、逻辑顺序：按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见的逻辑顺序有：由现象到本质、由特点到用途、由原因到结果、由整体到部分、由主要到次要、由概括到具体、由具体到抽象、由简单到复杂、由特殊到一般、由分析到综合。
（五）、说明文语言的特征：
1、特征：准确性是说明文语言的主要特征，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等准确无误。
2、体会说明文语言的准确性：
（1）、透过确切的数字
如：最近十年来，每年死海水面下降四十到五十厘米。（《死海不死》）
（2）、透过表示揣测，估计的词语体会说明文语言的准确性。
如：旅人桥大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了，我国的石拱桥几乎到处都有。（《中国石拱桥》）
（3）、透过抓修饰限制性词语体会说明文语言的准确性。
如：征服沙漠的最主要的武器是水。（《向沙漠进军》）
（六）、说明的方法以及作用：
1、分类别：说明事物的特征，往往需要根据其性质、功用等不一样的标准、角度把事物分成若干类别，分别加以说明。
作用：条理清晰地说明……（说明对象）的……特征，对事物的特征、事理分门别类加以说明，使说明更有条理。
2、举例子：运用有代表性的例子说明事物或事理的.方法。使用这种方法能够收到对事物认识具体、印象深刻的效果。
作用：具体形象地说明……（说明对象）的……特征。
总结精选（3）：
篇2：说明文的分类
说明文按说明对象分，可分为事物性说明文和事理性说明文。事物性说明文是解说实体事物的形态、结构、性质、特征等的说明文。如《松鼠》介绍了松鼠的外貌、生活习性、经济价值等；《故宫博物馆》介绍了故宫宏大壮丽的规模与层次井然的布局。事理性说明文是阐释抽象的事理、本质、关系、规律等的说明文。如《落日的幻觉》阐释了我们视觉上产生幻觉的原因；《巧妙的克隆》向我们介绍了现代克隆技术。
说明文按写作方法分，可分为一般性说明文（平实说明文）和文艺性说明文（生动说明文/科学小品）。一般性说明文以平实的笔法，客观准确地介绍人物、事物和知识，说明事物变化和事理，这类文章要求具体、科学和浅显易懂，所以又称为平实说明文。如《统筹方法》《中国石拱桥》等，语言平实简洁，科学性、知识性都很强。文艺性说明文即科学小品，它的特点是用文艺的笔调，兼用描述等方式，以对话、故事等形式来加强说明的形象性，使文章生动、活泼、搞笑。如《死海不死》《苏州园林》等。但它与文艺作品不一样，它运用文艺手法的目的是为了传播切实可靠的知识，而不是塑造形象，因此也称为生动说明文。
篇3：说明文的分类
按语言风格分(说明语言的特色、说明语言的生动程度等)
1、平实说明文
平实说明文常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音，像数学、物理、生物等教科书。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识。
2、生动说明文
生动说明文又叫文艺性说明文(或科学小品文、知识小品文)。常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。
能使语言达到生动效果的方法有：
1.使用比喻和拟人的修辞方法(拟人一定要形象、恰当，否则事物形象性会减弱)，使被说明的事物形象性加强;
2.现身说法，利用生活感受，可使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣，易于让人接受;
3.适当运用叙述和描写，可使被说明事物栩栩如生，而不是枯燥无味。采用生动语言的说明文大多是文艺小品和科普读物，这类文章在给人知识的同时，又强调文章的生动性。
篇4：说明文的分类
说明文可按照说明对象、语言风格、说明特点来进行分类，每种分类方式都可以将说明文分为两类。
1、按说明对象，可分为事物说明文和事理说明文两类。
(1)事物说明文：介绍某种事物的一些形体特征。例如:我们学过的《苏州园林》。
(2)事理说明文：解释事物本身的道理或内部的规律。例如：《敬畏自然》。
两者的区别在于说明对象不同、写作方法不同、写作目的不同。
① 说明对象不同：事物说明文的说明对象是某种具体的事物;事理说明文的说明对象是某种事理。
② 写作方法不同：事知物说明文一般是以时间、空间或逻辑顺序对事物进行说明;而事理说明文是以回答“为什么”为主，在写作时要注意逻辑顺序。
③ 写作目的不同：事物说自明文是为了让读者了解说明对象特征;而事理说明文是为了说明事物的因果关系或介绍某种道理。
2、按语言风格(说明语言的特色、生动程度等)，可分为平实说明文和生动说明文两类。
(1)平实说明文：平实说明文常常是直截了当地说明对象。
(2)生动说明文：常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。
两者的区别：
①平实性说明文是一种纯说明的表达方式，语言朴实而简明，内容具体而切实，使人容易懂。如实验报告、说明书等。
② 文艺性说明文主要以说明为主，有叙述、描写、抒情等多种表达方式，一般用于借助一些修辞方法，可以形象化地介绍事物或阐述事理，不仅可以让读者获得知识，还能享受艺术。
3、按说明特点可分为自然科学说明文和社会科学说明文两类。
自然科学说明文：主要是以大自然规律为主，如《大自然的语言》。
社会科学说明文：主要以社会科学知识为主，如《中国石拱桥》。
说明文的分类有哪些说明文是以说明为主要表达方式，通过客观地说明事物的形状、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功能、关系等。按说明对象不同，可分为事物说明文和事理说明文;按表达特点，可分为一般性说明文和文艺性说明文;按说明特点，可分为自然科学说明文和社会科学说明文。
说明文是以说明为主要表达方式，通过客观地说明事物的形状、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功能、关系等，阐明事物的内容和形式、本质和规律的一种文体，目的给人以科学的知识。
篇5：说明文的分类
说明文按照它的内容可分为：事物说明文和事理说明文。
(1)事物说明文就是介绍事物。
(2)事理说明文顾名思义就是在说一个理。
或者按照不同的标准，说明文可分不同的类别：
(1)依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
(2)根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。
篇6：说明文的分类
说明文可分为事物说明文和事理说明文。事物说明文是解说实体事物的形态、结构、性质、特征等的说明文。如《松鼠》介绍了松鼠的外貌、生活习性、经济价值等。事理说明文是阐释抽象的事理、本质、关系、规律等的说明文。如《向沙漠进军》阐释沙漠对人类的危害和人类征服沙漠的方法，《奇妙的克隆》向我们介绍了现代克隆技术。
表达特点分类
说明文可分为一般性说明文和文艺性说明文。一般说明文以平实的笔法，客观准确地介绍人物、事物和知识，说明事物的变化和事理，这类文章要求具体、科学浅显易懂，所以又称为平实性说明文。如《中国石拱桥》语言平实简洁，科学性、知识性都很强。文艺性说明文及科学小品，它的特点是用文艺的笔调，兼用描写等方式，以对话、故事等形式来增强说明的形象性，使文章生动、活泼、有趣。如《桥之美》《苏州园林》等。但文艺性说明文与文艺作品不同，它运用文艺手法的目的是传播切实可靠的知识，而不是塑造形象，因此也称为生动说明文。
篇7：说明文的分类
按照不同标准，说明文可分为不同的类别。
(1)根据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
①说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文。如：《苏州园林》。
②说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文。如《笑》等。
备注：有时，在一篇说明文中，介绍事物与阐明事理往往是交错使用的。
(2)根据说明语言的不同特色和表达方式的使用情况的不同，还可以把说明文分为：一类是平实的说明文，如：《雨林的毁灭——世界性灾难》;一类是生动的说明文(生动的说明文又叫文艺性说明文)，如：《龙永图趣说WTO》。