语文基础知识有哪些 篇一
一、名句归类：
1 劝学类
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿 《劝学》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游 《冬夜读书示字聿》
2 惜时类
少壮不努力，老大徒伤悲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。 汉乐府 《长歌行》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3 送别类
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王 维 《送元二使安西》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 高 适 《别董大》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李白 《送孟浩然之广陵》
又送王孙去，萋萋满别情。 白居易 《赋得故草原送别》
4 四季类 春天
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 贺知章 《咏柳》
等闲识得东风面，万紫千红总是春。 朱 熹 《春日》
迟日江山丽，春风花草香。 杜 甫 《绝句》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁 《游园不值》
好雨知时节，当春乃发生。 杜 甫 《春雨》
夏天
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里 《小池》
接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。 杨万里《晓出净慈寺送 林子方》
秋天
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜 牧 《山行》
冬天
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 柳宗元 《江雪》
日暮苍山远，天寒白屋贫。 柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》
5 爱国类
天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武
人生自古谁无死，留取丹心照汗清。 文天祥 《过零丁洋》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹 《岳阳楼记》
生当作人杰，死亦为鬼雄。 李清照 《绝句》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆 游 《示儿》
6 友情类
海内存知己，天涯若比邻。 王 勃 《送杜少府之任蜀州》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李 白 《赠汪伦》
7 思乡类
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 王维 《九月九日忆山东兄弟》
举头望明月，低头思故乡。 李 白 《静夜思》
8 节日类
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 王安石 《元日》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 杜 牧 《清明》
但愿人长久，千里共婵娟。 苏 轼 《水调歌头》
遥知兄弟登高处，遍插茱r少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》
9 悲伤
死去原知万事空，但悲不见九州同。 陆 游 《示儿》
高兴
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫 《闻官军收河南河北》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 李 白 《早发白帝城》
忧愁
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 李白 《宣州谢I楼饯别校书叔云》
二、格言、俗语、谚语、歇后语
读万卷书，行万里路
投我以桃，报之以李。
学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
锲而不舍，金石可镂。
知己知彼，百战百胜。
万事具备，只欠东风。
言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。
耳听为虚，眼见为实。
路遥知马力，日久见人心。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行。
海阔从鱼跃，天高任鸟飞。
砌墙的砖头－后来居上
关公战李逵－大刀阔斧
狗咬吕洞宾－不识好人心
外甥打灯笼－照旧（舅）
孔夫子搬家－尽是输（书）
包公断案－铁面无私
王婆卖瓜－自卖自夸
姜太公钓鱼－愿者上钩
飞蛾扑火－自取灭亡
擀面杖吹火－一窍不通
竹篮打水－一场空
兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心
门缝里看人－看扁了
肉包子打狗－有去无回
八仙过海－各显神通
明珠弹雀－其得不复
逆水行舟－不进则退
四、歇后语
长衫子改夹袄――取长补短
吃了黄莲吃甘草――先苦后甜
鼻子里插葱――装相（象）
冰天雪地发牢骚――冷言冷语
外甥打灯笼――照旧（舅）
竹篮打水――一场空
十五个吊桶打水――七上八下
老鼠过街――人人喊打
张飞绣花――粗中有细
黄鼠狼给鸡拜年――没安好心
名人名言
[惜时篇]
一年之际在于春一日之际在于晨。 ―萧绎
思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 ―朱熹
时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。 ―高士其
时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。 ―鲁迅
莫等闲，白了少年头，空悲切。 ―岳飞
[志向篇]
没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。 ―魏琼
有志者，事竟成。 ―范晔
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ―孔丘
天下兴亡，匹夫有责。 ―顾炎武
鞠躬尽粹，死而后已。 ―诸葛亮
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。 ――徐特立
爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。
―苏步青
志当存高远。 ― ―诸葛亮
[知识学问篇]
学问如逆水行舟，不进则退。 ―左宗棠
读书不思考，等于吃饭不消化。 ―波尔克
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ―颜真卿
聪明在于学习，天才在于积累。 ―列宁
玉不琢，不成器。人不学，不知道。 ―孔子
[品格篇]
正义是美德的最高荣誉。 ―西塞罗
为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。 ―程允升
无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着 ――狄更斯
古诗名句
绳锯木断，水滴石穿。
失之东隅，收之桑榆。
盛名之下，其实难副。
海上升明月，天涯共此时。
大漠孤烟直，长河落日圆。
近乡情更法，不敢问来人。
清水出芙蓉，天然去雕饰。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
露从今夜白，月是故乡明。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
文章本天成，妙手偶得之。
青山遮不住，毕竟东流去。
近水楼台先得月，向阳花木易逢春。
风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。
长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。
青山依旧在，几度夕阳红。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
捐躯赴国难，视死忽如归。
野旷天低树，江清月近人。
既来之，则安之。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
采菊东篱下，悠然见南山。
旁观者清，当局者迷。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
观棋不语真君子。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
蜀道难，难于上青天。
天意怜幽草，人间重晚晴。
敏而好学，不耻下问。
强者心怒于言，懦者必怒于色。
于患难见豪杰。
人能尽其才则百事兴。
旧书不厌百回读，熟读深思子自如。
能吃苦中苦，方为人上人。
格言
知识就是力量。
读万卷书，行万里路
投我以桃，报之以李。
学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
锲而不舍，金石可镂。
谚语
知己知彼，百战百胜。
万事具备，只欠东风。
言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。
路遥知马力，日久见人心。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
人行千里路，胜读十年书
一等二靠三落空，一想二干三成功。
经一事，长一智。 耳听为虚，眼见为实。
树老半空心，人老百事通。
有理不怕势来压，人正不怕影子歪。
三百六十行，行行出状元。
不怕山高，就怕脚软。
不怕学不成，就怕心不诚。
不怕学问浅，就怕志气短。
小时偷针，大了偷金。
一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。
玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
世上无难事，只怕有心人。
东西越用越少，学问越学越多。
只要功夫深，铁杵磨成针。
不愧对今天的人，明天会对你微笑；丢失了今天的人，明天会给你烦恼。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
莫说年纪小，人生容易老。
机不可失，时不再来。
春雷响，万物长。
春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。
一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。
青蛙呱呱叫，正好种早稻。
五、俗语
1 、三字
马后炮 门外汉 迷魂汤 开倒车 耍花招 走过场 钻空子 吹牛皮 碰钉子
2 、五字
八字没一撇 病急乱投医 不打不相识 防患于未然
赶鸭子上架 贵人多忘事 无风不起浪 无巧不成书
无用武之地 物以稀为贵 先下手为强 小巫见大巫
依葫芦画瓢 换汤不换药 久旱逢甘露 空口说白话
快刀斩乱麻 老牛拉破车 鲤鱼跳龙门 鸟枪换大炮
千里送鹅毛 一鼻孔出气 一问三不知
3、六字
百闻不如一见 不费吹灰之力 不分青红皂白
不管三七二一 拆东墙补西壁 放长线钓大鱼
风马牛不相及 恭敬不如从命 挂羊头买狗肉
过五关斩六将 家丑不可外扬 九牛二虎之力
明人不做暗事 牛头不对马嘴 英雄所见略同
有眼不识泰山 冤有头债有主 真金不怕火炼
4、七字
羊毛出在羊身上 不到黄河心不死 不识庐山真面目
初生牛犊不怕虎 此地无银三百两 打开天窗说亮话
打破沙锅问到底 各人自扫门前雪 横挑鼻子竖挑眼
今朝有酒今朝醉近水楼台先得月 拒人于千里之外
赔了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 无脸见江东父老
无事不登三宝殿 小不忍则乱大谋 知其一不知其二
宰相肚里好撑船 醉翁之意不在洒 屋漏偏逢连夜雨
5八字
狗嘴里吐不出象牙 江山易改本性难移
六、歇后语
砌墙的砖头－后来居上
关公战李逵－大刀阔斧
狗咬吕洞宾－不识好人心
外甥打灯笼－照旧（舅）
孔夫子搬家－尽是输（书）
包公断案－铁面无私
王婆卖瓜－自卖自夸
姜太公钓鱼－愿者上钩
飞蛾扑火－自取灭亡
擀面杖吹火－一窍不通
竹篮打水－一场空
兔子尾巴－长不了
黄鼠狼给鸡拜年－没安好心
门缝里看人－看扁了
肉包子打狗－有去无回
八仙过海－各显神通
明珠弹雀－其得不复
逆水行舟－不进则退
七、对联
望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
上海自来水来自海上
山西悬空寺空悬西山
蚕为天下虫
鸿是江边鸟
数字联
万瓦千砖 百日造成十字庙
一舟二橹 三人遥过四通桥
一掌擎天 五指三长两短
六合插地 七层四面八方
冰冷酒 一点两点三点
丁香花 百头千头万头
三个土头考老者
五家王子弄琵琶
童子看橡 一二三四五六七八九十
先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
歇后联
和尚撑船－－篙打江心罗汉
佳人汲水－－绳牵井底观音
马过木桥－－蹄打鼓
鸡啄铜盆－－嘴敲锣
开花芝麻－－步步高
出土甘蔗－－节节甜
碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药
清水池中洗和尚－－水浸葫芦
君子之交淡如－－水
醉翁之意不在－－酒
八、表示颜色的词：
金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
九、描写四季的四字词：
春：春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、
百花齐放、百鸟争鸣。
夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、
山河壮美、五谷丰登。
冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸
语文基础知识点 篇二
《夜宿山寺》这首诗曾被选入国小语文教科书，一般认为它是唐代伟大诗人李白的作品。全诗想象瑰丽，夸张巧妙，活灵活现，给人以身临其境之感。
夜宿山寺
唐 李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
〔注解〕
危楼：高楼，这里指建筑在山顶的`寺庙。
百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。
星辰：天上的星星统称。恐：恐怕。
（翻译〕
山上寺院的高楼多么高，
人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。
我不敢大声说话，
恐怕惊动天上的神仙。
总结：此诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高，表达了诗人对神仙般生活的向往和追求之情。凭栏远眺，星光闪烁，李白诗性大发，写下了这一首纪游写景的短诗。
语文基础知识点 篇三
1、树欲静而风不止：树想要静下来，风却不停地刮着。原比喻事情不能如人的心愿。现也比喻阶级斗争不以人们的意志为转移。
2、堂而皇之：形容公开或不加掩饰，有时也用于形容体面或气派大。
3、醍醐灌顶：醍醐由牛乳精制而成，最益人体。故用以比喻灌给人智慧，使人头脑清醒。旧时也比喻听了精辟的言论深受启发
4、天马行空：比喻才思奔放，任意驰骋，不受拘束。也比喻浮躁不踏实。一般不用于指外部行动。
5、守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的`侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
6、虽死之日，犹生之年：指人虽死，精神不灭。也指心无牵挂、憾事，虽死犹同活着。
7、顺风耳——指能听到很远声音的人，也比喻消息灵通的人。
8、神龙见首不见尾：原是谈诗的神韵，后比喻人的行踪诡秘，刚一露面又不见了。也比喻言辞闪烁，使人捉摸不透。
9、天经地义：指不可改变的真理，也比喻理所当然，毋庸置疑。
10、同舟共济：坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
语文基础知识点 篇四
词语搭配类：
青青的假山(小虾、草地)
绿绿的草地(小草、叶子)
弯弯的小河(月儿、小船)
有趣的问题 难忘的日子温暖的春天
炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天
雪白的肚皮长长的小路大大的脑袋
美丽的风景 精彩的球赛 挺拔的松树
茂密的树林 美丽的衣裳会心的微笑
透明的'翅膀淘气的娃娃 美丽的夏夜
可口的松果 快乐的时光宽宽的街道
多彩的季节 满意的笑容高高的房子
鲜艳的红领巾闷热的天气
形近字辨析
青(青草)(青蛙)
请(请坐)(请客)
清(清水)(清凉)
情(事情)(心情)
晴(天晴)(晴天)睛(眼睛)
玩(玩笑)(玩耍)
完(完成)(写完)
新(新年)(新鲜)(新旧)
心(心中)(心里)(爱心)
坐(请坐)(坐下)
座(座位)(让座)(一座山)
国小语文的学习方法
1、学习未动，兴趣先行
2、务学与求道
3、自信是成功的第一秘诀
4、态度决定一切
5、不强调进步
6、练就过硬的本领是学习的根本目的
7、会玩、会偷懒、然后会学
8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、学习别人
国小语文的学习技巧
首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
语文基础知识整理 篇五
四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出
语文基础知识点 篇六
主人公简·爱是一个心地纯洁善良、有思想的女性，生活在社会底层，但她藐视权贵，拥有自强自立的人格，敢于同上流绅士罗契斯特相爱。
作者简介：
夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)，英国十九世纪著名的小说家。她出生于英国约克郡一个穷苦的牧师家庭，母亲早逝，幼年的夏洛蒂和三个姐妹被送进一所寄宿学校。那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐因染上肺病先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。十五岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，毕业后又在这个学校当教师。后来受生活所迫，她曾两次做家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了这条谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。1847年夏洛蒂以柯勒·贝尔的笔名发表长篇小说《简·爱》，随后她的妹妹艾米莉以埃利斯·贝尔的笔名发表《呼啸山庄》，她的小妹安妮以阿克顿·贝尔的笔名发表位格尼斯·格雷人三姐妹的书相继出版引起公众的广泛关注，震惊英国文坛。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗持和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完头的三位一体。
内容提要：
《简·爱》是夏洛蒂以自身经历为题材创作的自传体小说处女作。
在结婚的当晚，她发现了罗契特已有妻室的秘密，于是毅然离开了罗契斯特的庄园。为了寻找新的生活出路，简·爱风餐露宿，历尽磨难，后被牧师圣约翰收留，在一所学校任教。她对罗契斯特的爱始终如一，拒绝了表兄约翰的求婚，并最终听从自己心灵的呼唤，重新回到罗契斯特身边。然而罗契斯特因救人而双目失明简最终还是得到了自己理想的生活。
故事梗概：
那是一个严寒的冬日下午，在休息室里，我的几个表兄妹都簇拥在他们的母亲里德太太周围。我却没有这个权力，只得躲在早餐室的窗帘后面悄悄地看书。这时，约翰·里德冲进来，这个14岁的小恶棍恶狠狠地咒骂我是个靠别人养活的人，说着把书照准我的脑袋扔过来。我跌倒了，头在门上撞破了，鲜血直流。我什么也不顾了，发疯似的和他对打起来。里德舅妈奔过来，命令仆人把我关进阴森森的红房子。里德舅舅就是在这间屋子里去世的。我苦苦哀求里德舅妈饶恕我，快放我出去。可是没人理睬，直到我在极度的痛苦和恐怖中昏过去。
我大病了一场，病中只有女仆不时和我谈话解闷。从仆人的谈话中，我知道我的父亲和母亲双双死于斑疹伤寒，我被里德舅舅领回抚养。舅舅离开人世后，我成了舅妈的累赘。我恢复健康后，舅妈决定送我去慈善学校，并把我当成个爱说谎和欺骗的坏孩子，介绍给学校的监护人布洛克赫斯。
正月十九这个寒冷的早晨，一辆马车驶来，把我载往那当时看来遥远而神秘的地方渥劳德寄宿学校。这个学校里有一群从9岁到20岁之间年龄不同的姑娘，他们身穿古怪的棕色布衣服，外面罩着长长的荷兰麻布围裙，在昏暗的油灯下背诵《圣经》。我在这儿的第顿早餐便是令人恶心的烧糊的粥。我首先认识了13岁的姑娘彭斯·海伦。当她被鞭打和罚站时，显得那样的镇定和坚强。我大为不解，因为在我看来：当我们无缘无故地挨打时，就应该狠狠地回击，叫他永远不敢再打。而在海伦看来来，生命太短促，不能用来记仇蓄恨。有一天下午，我最恐惧的事终于发生了。冷酷无情的布洛克尔赫斯先生来到学校，他发现了我，把我当成魔鬼附身的小女孩，要我站到小凳上，让我受示众的耻辱。幸好海伦那天使般的目光拯救了我，否则我会歇斯底里地反抗。可是，学校流行的斑疹伤寒却夺去了我好朋友的生命。在我对海伦的无限思念中，在我唯一信赖的老师谭波尔小姐的关怀下，我奋斗了8年，最后结束了自己的学生生涯，留在这个学校做了教师。我在渥劳德过着平静的生活。有一天，我在广告上看见了桑菲尔德府聘请家庭教师的消息，我突然强烈地渴望着到新的自由的天地里去。这样，我就做了桑菲尔德府的家庭教师。可府上的主人并不住在桑菲尔德。和我作伴的是善良的管家菲克费尔斯太太。刚来时，她带我参观庄园，我在三楼寂静的过道的一头，听见一阵最悲惨最不可思议的笑声。这笑声，我以后还常常听到。正月的一个下午，我为菲克费尔斯太太送一封信到干草村，顺便作一次散步。突然听见远处得得得的马蹄声，一条大狗首先溜过来。突然，奔跑的马被冰滑倒了，骑在马上的人摔下来。我走上前去问：我能帮什么忙吧？你就站一边吧。他一边回答一边爬起来。这时月亮渐渐变亮，我清楚地看见了他：中等身材，胸膛宽阔，脸黑黝黝的，神情严峻。当他知道我是罗切斯特先生请来的家庭教师时，才引起了他的注意。最后，他要我帮着扶他上马，很快，他消失在远方的夜幕中。
回到府上，我才知道那就是我的主人罗切斯特先生。几天后，我和他在休息室里正式认识了。在炉火的映照下，我发现他的身躯不美也不高，可有一种引人注目的力量。他听说我在渥劳德学校呆了8年，非常惊异。认为我在那样的学校能呆那么久，生命力一定很强。我和罗切斯特先生的谈话非常坦率。从他那里，我知道我的学生瓦朗小姐并不是他的亲生女儿，他过去的法国情妇抛弃了他，他却把那情妇的私生女收养了下来。当我和罗切斯特先生作着推心置腹地谈话时，我突然觉得，我的生活中增添了一种乐趣，他的脸成了我最爱看的。东西。
天半夜，阴惨惨的笑声又在过道中刺耳地响起，接着我发现罗切斯特先生的床上着了火。又是一天半夜，罗切斯特先生家神秘的客人梅森先生被人咬伤，而罗切斯特先生却叮嘱我不要声张。从这以后，罗切斯特先生去向不明。人们说他已经爱上了年轻貌美、又有地位的英格拉姆小姐，我感到了一种难言的痛苦，于是强迫自己为自己画一张像，下面写道：孤苦无依，相貌平凡的家庭教师；另外再画一张多才多艺的名门闺秀布兰奇·英格拉姆的肖像，我以为这样做，可以控制自己的感情。当罗切斯特又出现在桑非尔德府时，带来了英格拉姆小姐等一群高贵的客人。天黄昏，我和罗切斯特先生在花园散步，他告诉我，他将要同英格拉姆小姐订婚。我的理智告诉我，必须离开桑菲尔德。剧烈的痛苦使我的心里话和着眼泪爆发出来：你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉休，而是我的精神同你的精神说话，就像两个都经过坟暮，我们站在上帝的脚跟前，是平等的。罗切斯特重复了我最后一句话，把我搂在怀里，出乎意料地问我：简，你愿意嫁给我吗？在这瞬间，我所渴望的巨大幸福来临了，我们决定在一个月后举行婚礼。在婚礼的前天晚上，一个鬼影般的女人手持蜡烛，站到我的床前，用血红的眼睛瞪着我。当我把这事告诉罗切斯特时，他呼吸急促，答应我在婚后解开这个谜。这个谜意外地在婚礼上解开了。婚礼正在进行时，一个律师和梅森先生站出来，大声宣布：婚礼存在着障碍，不能继续进行，罗切斯特先生现在有个活着的妻子。我简直如五雷轰顶。罗切斯特先生紧紧地搂着我的腰。在愤怒和绝望中，他咬紧牙关，诉说了他痛苦的秘密。他的父亲为了将全部财产留给他哥哥，就给他找了个愿出3万英镑嫁资的小姐，这就是他现在还活着的妻子伯莎·梅森。婚后她从家庭中遗传下来的疯病发作了。他们之间本来没有爱情，只是出于人道。罗切斯特用适当的照料和预防措施把她禁闭在三楼上。而那些不可思议的怪事都出自这个疯女人之手。
总结：女主人公经历生活中的种种磨难，坚持自己的理想，不放弃，最终得到自己理想的生活。
语文基础知识点 篇七
一、基础知识。
1.看拼音，写词语。
yúlèjūnfálànmànxīngwàng
()()()()
pìjìngcánbàorēngjiùyánjùn
()()()()
2.在正确的汉字底下画上横线。
追(悼掉)李大(钊刊)(幻幼)稚
皮(靴鞘)围(歼迁)双(膝漆)
3.组词。
(1)比一比，组词。
形()绞()炊()剧()
刑()饺()吹()据()
型()胶()砍()锯()
(2)多音字组词。
nán()lù()yūn()
难露晕
nàn()lòu()yùn()
2.把下面的词语补充完整，在横线上写出自己从一单元课文中积累的词语。
不()不()()出茅()()()心脾
千()一()嘘()问()()()不已
死得()()()兵()政
4.按要求写词语。
(1)用下列字写词语，每字写词四个以上。
静：
坚：
(2)按提示写词语，每类写三个词语以上。
①描写笑声的：冷笑
②形容害怕的：惊恐
5.给带点的字选择正确的解释，只填序号。
(1)“轻”的意思有：①重量小；②数量少；③轻视。
轻蔑()轻放()年轻()
(2)“垂”的意思有：①耷拉下来；②留传下来；③将来；④接近。
永垂不朽()垂头丧气()生命垂危()
6.用线连接意思相反的成语。
兴高采烈视死如归
小巧玲珑高瞻远瞩
庞然大物鼠目寸光
贪生怕死垂头丧气
7.选词填空。
继续持续连续陆续
(1)党中央号召与旱魔作()的斗争。
(2)周总理每天()工作十几个小时，批阅大量的文件。
(3)运动员()走进会场，()比赛。
宁可……也不……就算……也……与其……不如……
(1)()大家都过穷日子，()让一部分先富起来。
(2)邱少云()牺牲自己，()暴露潜伏部队。
8.判断(正确的画“√”，错误的画“×”)。
(1)“卜算子”、“菩萨蛮”都是词牌名。()
(2)“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。”是因为土炕睡着舒服。()
(3)李大钊同志是中国共产党创始人之一。()
(4)《为人民服务》的作者是张思德。()
9.使用修改符号修改下列病句。
(1)我们应该树立爱读书的好习惯。
(2)小平常常十分惦记着故乡的奶奶。
(3)教室里传出的钢琴声。
10.按课文内容填空。
(1)，飞雪迎春到。，犹有花枝俏。
(2)人固有一死，或，或。
(3)我们都来自，为了，走到一起来了。
(4)，谁持彩练当空舞？
(5)我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人批评指出。是什么人，谁向我们指出行。你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
二、阅读理解。
1.读句子，回答问题。
(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的'，是彻底为人民的利益工作的。
“完全”的意思：
“彻底”的意思：
读了这句话你有什么体会？_____________________________________________
(2)那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。
“每天夜里”“每天早晨”是讲父亲
从这个句子你体会到
2.读片断，回答问题。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
(1)这一段话是对父亲在敌人法庭上的描写。
(2)父亲的动作是，写出了他。
父亲的神态是，写出了他。
(3)“他的心被一种伟大的力量占据着”这个力量指的是：
3.读短文，回答问题。
祖冲之
祖冲之是南北朝时期的一位杰出的科学家。他学习古人的著作，但从不盲从古人。他能独立思考，敢于大胆怀疑，提出问题。因此他能够学习前人而又远远超过前人，达到当时科学研究的顶峰。‖
祖冲之在学术上有很大的贡献。在数学方面，他把圆周率的小数推算到第七位，()远远地超过了我国古人，()比欧洲科学家推算出来的，也早了一千来年。
在天文学方面，祖冲之的贡献也很大。历来天文历法家，把一年四季推移变化的规律，看得机械呆板。祖冲之由于对天文变化计算得准确，他认为别人认定的规律，实际上每年要差一点，因此，他不同意别人对闰月的计算法。祖冲之根据他的理论，定出新的历法书，叫“大明历”，并把它推荐给国家采用。当时有个大官叫戴法兰，坚决反对。他盲目地迷信古人，认为历法是祖宗制定的，万世不可变。他的官大，好多人怕他，只得附和他。祖冲之说：“古人对的应当相信，错的应该改正，盲目地信古疑今，是错误的。”他坚持自己的主张，虽然当时在争议中没有得到胜利，但十年之后，“大明历”的正确性被人们越来越看清楚了，国家终于废止了旧历法，采用了“大明历”。‖
祖冲之还是一位能工巧匠。他制成了指南车，又发明了千里船，可惜这些精巧的器械，都没有留传下来。‖
(1)在文中的括号里填上恰当的词语。
(2)写近义词和反义词。
近义词：推荐——()呆板——()
反义词：废止——()精巧——()
(3)填空。
①祖冲之能达到当时科学研究的顶峰，是因为：
②戴法兰错在：
(4)按已分好的段落，归纳第二段的段意。
第二段：
(5)读了短文，你想说些什么？请用几句话写下来。
三、作文，根据括号内的提示进行扩写。
(昨天晚上，弟弟笑着跑进屋来，手里拿着一张报纸，报纸上是一张讽刺漫画。大家看了后都笑了起来。奶奶笑，爸爸笑，妈妈笑，我也笑了。)
要求：(1)中心明确，详略得当。
(2)展开合理的想象，把讽刺漫画的内容及我们为什么笑，怎样笑的经过写完整、清楚。
(3)题目自拟。
___________________________________________
语文基础知识 篇八
一、字母表（音序表）
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
注：其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同。
二、声母
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
三、韵母
1、单韵母：ao e i u ü （6个）
2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）
3、鼻韵母：（前鼻音）an、en、in、un 、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong
四、整体认读音节
zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）
五、拼写需注意的事项
1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去；
2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写
六、量词
表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
1、表示人的量词：个、位、条。一个男孩，一位老师，一条好汉；
2、表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。一只鸟，一匹马，一头羊、一条鱼、一峰骆驼；
3、表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。
七、关联词
1、并列关系： 一边。.。一边。.。 ；一面。.。一面 。.。 ；不是。.。而是。.。 ；有时。.。有时。.。 ；既。.。又。.。 ；又。.。又 。.。； 那么。.。那么。.。
2、承接关系：一。.。就。.。；首先。.。然后 。.。；又。.。；。.。就。.。；接着。.。
3、递进关系：不仅。.。而且；不是。.。而是；不但。.。而且；不但（不仅、不只、不光）。.。还（又、也）
4、因果关系：因为。.。所以；由于。.。因此 。.。；之所以。.。是因为；既然。.。就。.。
5、选择关系：是。.。还是；不是。.。就是；要么。.。要么；与其。.。不如； 宁可。.。也不；宁愿。.。不愿。.。
6、转折关系：虽然。.。但是；尽管。.。还；尽管。.。却；但是（可、却、可是、然而、不过、只是、仅）
7、假设关系：如果（假设、倘若、要是）。.。就（那么、那就）；即使（就是、就算、纵然）。.。也(还)
8、条件关系：只要。.。就；只有。.。才；除非。.。才；任凭。.。也
关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
八、修辞手法
是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有： 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。
1、比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。
2、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
5、反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问：可以直白的说就是自问自答。
6、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。
7、引用：引用别人的话或成语、典故等。
8、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
9、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。
10、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。
11、反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
12、借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。
九、标点符号
国小常用标点：（16种） 逗号，句号。 问号？ 感叹号！ 冒号： 分号；双引号“” 顿号、括号（) 破折号—— 省略号…… 书名号《》 着重号。 连接号(——） 专名号(__)
基本概念及用法：
1、逗号：表示一句话中间的一般性停顿。
2、句号：用于一句完整话的。最后停顿。
3、问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。
4、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。
5、冒号：表示提示性话语之后的停顿。
6、分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。
7、双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。
8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。
9、括号：标明文中注释的部分。
10、破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。
11、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。
12、书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。
13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
14、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。
15、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。
16、专名号：表示人名、地名、国家名等。
十、歇后语
1、八仙过海——各显神通
2、砌墙的砖头——后来居上
3、早开的红梅——一枝独秀
4、车到山前——必有路
5、打破砂锅——问到底
6、门缝里看人——把人看扁了
7、虎落平阳——被犬欺
8、画蛇添足——多此一举
9、箭在弦上——不得不发
10、井底青蛙——目光短浅
11、大海捞针——没处寻
12、竹篮打水——一场空
13、打开天窗——说亮话
14、船到桥头——自会直
15、飞蛾扑火——自取灭亡
16、百米赛跑——分秒必争
17、拔苗助长——急于求成
18、仇人相见——分外眼红
19、芝麻开花——节节高
20、新官上任——三把火
21、瞎子点灯——白费蜡
22、兔子尾巴——长不了
23、偷鸡不成——蚀把米
24、王婆卖瓜——自卖自夸
25、老虎屁股——摸不得
26、老虎拉车——谁敢
27、老鼠过街——人人喊打
28、麻雀虽小——五脏俱全
29、墙上茅草——随风两边倒
30、三十六计——走为上计
31、塞翁失马——焉知祸福
32、壶中无酒——难留客
33、丈二和尚——摸不着头脑
34、有借有还——再借不难
35、猫哭耗子——假慈悲
36、三九天吃冰棍——寒了心
37、泥菩萨过河——自身难保
38、对牛弹琴——白费劲
39、寺里的木鱼——任人敲打
40、霸王敬酒——不干也得干
41、板上订钉——跑不了
42、竹筒倒豆子——直来直去
43、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
44、竹笋出土——节节高
45、茶壶里煮饺子——倒不出来
46、钉头碰钉子——硬碰硬
47、高山上敲鼓——四面闻名(鸣)
48、狗咬吕洞宾——不识好人心
49、哑巴吃饺子——心里有数
50、铁打的公鸡——一毛不拔
51、鸡蛋碰石头——不自量力
52、姜太公钓鱼——愿者上钩
53、哑巴吃黄莲——有苦说不出
54、孔夫子搬家——净是书
55、木偶流眼泪——假人假义
56、留得青山在——不怕没柴烧
57、门缝里看人——把人看扁了
58、泥菩萨过河——自身难保
59、泼出去的水——-收不回
60、骑驴看唱本——走着瞧
61、担着胡子过河——谦虚过度
62、肉包子打狗——有去无回
63、山中无老虎——猴子称大王
64、司马昭之心——-路人皆知
65、外甥打灯笼——照旧(舅)
68、小葱拌豆腐——一清二白
69、小和尚念经——有口无心
70、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨
71、上鞋不用锥子——真行
72、擀面杖吹火——一窍不通
73、瘸子上炕——一搬一上
74、开水里煮空笼——不争包子争口气
75、秀才遇到兵——有理讲不清
76、三个臭皮匠——顶个诸葛亮
77、黄牛追兔子——有劲使不上
78、过年娶媳妇——双喜临门
79、猪鼻子里插葱——装象
80、只许州官放火——不许百姓点灯
81、猪八戒照镜子——里外不是人
82、池塘里的**——大不了
83、担着胡子过河——谦虚过度
十一、句子
1、陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。
例：（1）小明的好朋友是学生。
（2）明天我们去秋游。
（3）夜空中满是闪闪的星星。
2、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
例：（1）这本书是你的吗？
（2）你吃过午饭了吗？
（3）他在做什么呢？
3、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
例：（1）不许随便乱走！
（2）请把那本书给我。
4、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
例：（1）春天的景色真美呀！
（2）种子的力量竟然有这么大！
语文基础知识归纳 篇九
（一）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
（二）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
（三)常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先（后）抑后(先）扬、欲扬先抑
（四）说明文分类：
1、实物说明文、事理说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）
（五）说明顺序：
1、时间顺序
2、空间顺序：注意表方位的名词
3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
（六)说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等）
（七）两大说明方式：平实说明与生动说明
（八)说明文语言特征：生动(趣味性）、准确（科学性）
（九)记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙(追叙）
（十）散文的`分类：抒情散文和叙事散文
（十一）散文的特点：形散而神不散
（十二）小说的三要素：人物、故事情节与环境
（十三）小说的结构：开端、发展、。、结局（有的前有序幕，后有尾声）