暑假学习生活四年级答案 篇一
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(略)建议用语言完整的一句话回答。注意不要用错别字，别忘记正确使用标点符号。
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一、读拼音，写词语
欢乐 花灯 农民
声音 故乡 生活
二、请准确连线
《骑牛比赛》——百折不回，勇往直前。
《陈毅探母》——骨肉之亲，情深似海。
《蚂蚁和蝈蝈》错了！应该是《司马光》——临危不惧，多谋善断。
三、谜语
桃子 茄子
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一、抄写：
注意书写！
二、根据偏旁写字、组词
(略)
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二、看图写句子
(略)建议用语言完整的一句话回答。注意不要用错别字，别忘记正确使用标点符号。
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（略)注意语句通顺，不要用错别字，别忘记最后的“说说理由”。(小鸡不会游泳。）
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一、组词
(略)
二、填字组词
由浅（入)深 日积(月）累
恩重如（山) 方寸(不）乱
三、补充古诗
百川（东到海），
（何时）复西归。
少壮（不努力），
（老大）徒伤悲。
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一、填词
一（个)树坑 绿油油的(草地）
一（只)蚂蚁 黄灿灿的(油菜花）
一（只)小鸟 蓝湛湛的(天空）
二、根据图片填空
可爱的（兔子） 鲜艳的（荷花） 凶猛的（老虎） 亲爱的（妈妈）
捞（鱼) 抱（西瓜） 挑(水）
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一、连线
故——事 喝——水 空——气 努——力
小羊——吃——青草
小猴——吃——桃子
小猫——吃——小鱼
燕子——吃——蚊子
二、阅读短文，完成练习
1、认真读短文，填空
（1）小猴过生日，蚕姑娘、蜜蜂、老鼠送来了礼物。
（2）这篇短文共有 4 个自然段，第 3 自然段写蜜蜂送礼物。
（3）蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢。”可当老鼠送来了几只从别处偷来的大桃子时，小猴会说：“对不起，我不能收。”
2、小猴不收老鼠的礼物是因为：
（2)老鼠的礼物是偷来的。(√）
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一、把不同类的词标出来
1、茉莉 春笋 蘑菇 小马
2、牵牛星 萤火虫 北斗星 织女星
二、加标点符号
1、你见过大海吗？
2、花园里的花开得多鲜艳啊！
3、老虎是一种很凶猛的动物。
4、我最喜欢唱歌啦！
三、选字组词
天空 天上 白天
天气 空中 中间
中午 上空 空间
空气 上午 白云
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一、写出带数字的词语（以下仅供参考）
一字头：一步登天、一针见血、一模一样、一毛不拔、一贫如洗、一窍不通、一刀两断
二字头：二龙戏珠
三字头：三心二意，三生有幸，三长两短，三顾茅庐，三令五申
四字头：四通八达，四海为家，四海升平，四分五裂，四面八方
五字头：五颜六色，五湖四海，五体投地，五彩缤纷，五光十色
六字头：六神无主，六亲不认
七字头：七零八落，七上八下，七嘴八舌，七拼八凑，七手八脚
八字头：八面玲珑，八仙过海，八拜之交，八面威风
九字头：九牛一毛，九死一生，九霄云外，九九归一
十字头：十全十美，十万火急，十恶不赦，十面埋伏，十室九空
百字头：百发百中，百花齐放，百家争鸣，百花盛开，百战百胜
千字头：千军万马，千家万户，千变万化，千锤百炼，千奇百怪
万字头：万紫千红，万家灯火，万众一心，万水千山，万象更新
二、抄写：
注意书写！
三、读拼音，写词语
池塘 河山 跳远 鱼虾
竹林 游泳 清泉
黑夜 飞行 草地 庄稼
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一、比一比，选字组词
（无)边 (元）帅
（金)子 (今）天
二、补充句子（以下仅供参考）
1、春天到了，（桃花）、（杏花）、（梨花）都开放了。
2、（足球）、（排球）、（篮球）都是体育用品。
3、我喜欢（竞走）、（跳高）、（跳远）等体育运动。
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一、写反义词
多——（少) 大——(小）
好——（坏) 哭——(笑）
黑——（白) 直——（弯）或(曲）
出——（入)或（进） 里——(外）
二、填合适的字
春暖（花)开 (技）艺高超
（欢)声雷动 (兴）致勃勃
三、加标点
1、爸爸是个电脑高手。
2、我们明天休息吗？
3、小河里的水真清呀！
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二、看图写话
(略)建议写几句语言完整的话。注意不要用错别字，别忘记开头空两个字的位置，正确使用标点符号。
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一、组字，组词
响（响声） 兄（兄长）
古（古代） 吃（吃饭）
数shù（数学） 背bēi（背包） 好hǎo（美好）
shǔ（数数） bèi（背诵） hào（好学）
三、连线
liǔ shù——柳树
dēng shān——登山
zhú zi——竹子
lān qiú——篮球
là bǐ——蜡笔
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一、读拼音，写字
高兴 巨大 招呼
房屋 放牛 汽车
二、造句
(略)注意语言完整，注意不要用错别字，正确使用标点符号。
三、选择正确的字或读音
1、天气（情 晴）朗，小（蜻 清）蜓有重要的事（情 请）要
√ √ √
做，它鼓着一双大眼（睛 晴），到处捉蚊虫。
√
2、爷爷在钓鱼，明明给他数（shǔ shù）着：一条、两条、三
√
条……呀，爷爷真了(le liǎo)不起，一会儿就钓了很多鱼！
√
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一、笔画相同的写在一起
（冻 条） （空 非 直） （要面） （都 爱）
七画 八画 九画 十画
二、造句
(略)注意语言完整，注意不要用错别字，正确使用标点符号。
三、选择正确读音
蜡笔nà（ ) 游泳yóu（√） 铁饼bǐng(√）
· là（√) · yiú（ ） ·bǐn ( ）
布谷pù（ ) 射击shè（√） 杏花xìng(√）
· bù（√) · sè （ ） · xìn ( ）
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一、按要求填空
1、选字填空
丽丽（坐)在那里（做）(作）业，妈妈说她是好孩子。
（清)早，她（请）来了许多朋友一起玩，大家心(情）都很好。
2、把句子补充完整。
（1)《春笋》:一(声）春雷，唤醒了春笋。
（2)《小池塘》:池塘里的水(波）一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
（3)《雨点》:雨点（落）进小溪里，在小溪里(散）步。
二、写话
(略)建议写几句语言完整的话。注意不要用错别字，别忘记开头空两个字的位置，正确使用标点符号。
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一、加偏旁再组词（以下仅供参考）
青→请（请坐） 火→伙（伙伴）
舌→话（说话） 巴→把（把手）
田→雷（雷雨） 羊→洋（海洋）
二、连线
一块--石头
一次--比赛
一位--骑手
一口--水井
一节--竹子
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一、写字
(略)注意认真书写
三、加偏旁再组词（以下仅供参考）
每 海（大海） 舌 话（说话）
梅（梅花） 活（生活）
第20页
一、写字
(略)注意认真书写
二、比一比，组词语（以下仅供参考）
渴（口渴） 完（完全） 蓝（蓝色）
喝（喝水） 玩（玩具） 篮（篮球）
应（应该） 带（丝带）
因（因为） 代（时代）
三、读一读，写一写
清、晴、青、睛、情、请
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一、读一读，把词语抄下来
(略)注意只抄写四个词。
二、组成句子写下来，别忘了加标点。
青蛙给小鱼讲故事。
我家有一只可爱的小鸟。
许多同学在海边看星星。
四、诗句连线
秦时明月汉时关--万里长征人未还。
葡萄美酒夜光杯--欲饮琵琶马上催。
草长莺飞二月天--拂堤杨柳醉春烟。
黄河远上白云间--一片孤城万仞山。
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一、抄写词语
(略)注意书写。
二、小动物的名字
小猫 刺猬 兔子 猴子
松鼠 熊猫 小鹿
三、选择正确读音
1、树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小鸟。
√ √
2、我得（de dé）意地对爸爸说:“看，我又长(cháng zhǎng)高了！”
√ √
四、选词填空
一（片)彩云 一（束）鲜花 一(口）水井
一（次)比赛 一（块）石头 一(位）骑手
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一、写字
(略)注意认真书写
笔顺规则是先（左)后(右）
二、换偏旁，再组词（以下仅供参考）
梅→海（大海） 桃→跳（跳远）
抱→跑（跑步） 江→空（空气）
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一、组字组词
材（木材）
林（树林）
机（飞机）
棵（一棵）
二读一读，做一做
1、请根据短文内容准确连线。
可怕的--蟒蛇
美丽的--孔雀
笨重的--黑熊
淘气的--猴子
2、短文中哪一个词语说明动物园里的动物很多？
动物园里有各种各样的动物。
四年级暑假作业含答案 篇二
汉字城堡
建议同学们再自己找5个半包围结构的字认真练写一遍，写出自己最好的水平。
词语乐园
1、三言两语甜言蜜语流言蜚语 豪言壮语污言秽语自言自语
2、建议每类写四个
左邻右舍 惊天动地 花红柳绿 改朝换代
舍生忘死 顾此失彼 街头巷尾 承上启下
取长补短 弄假成真 积少成多 将信将疑
阅读书屋
1、饮誉天下：名气很大，享誉天下。
名扬四海：名声传扬到天下。形容名声很大。
2、可选择描写人物动作、神态、心理活动的词语各抄写一个。如拉住道谢 擦干眼泪 怨恨
3、用“虽然……但……”和“尽管……但……”写句子。
4、“事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条。”的含义是不管生活中遇到了什么样的困难，只要我们相信自己，乐观的面对生活，我们将会迎来一个光明的未来。上帝给你关掉了一扇门，必定会给你打开一扇窗。
5、答案可从第六自然段概括。
6、建议阅读《假如给我三天光明》。已经读过的同学可再浏览一遍。
四年级暑假生活答案语文 篇三
词语乐园
比喻：如饥似渴 如花似玉 车水马龙 虎背熊腰 杯水车薪
拟人：春风得意
夸张：气吞山河 怒发冲冠
排比：梅兰竹菊 抑扬顿挫
对比：贪生怕死
句子展厅
1、反问句改成陈述句。
世界人民的友好往来不能阻挡得了。
这么热的天，你不能在太阳底下晒啊。
2、珍惜时间的名人名言（写两句即可）
阅读书屋
1、描写儿童生活的古诗（抄一首即可）
《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《牧童》吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2、(1)解释词语。
愿望：对未来的打算。
流连忘返：玩得高兴，忘了回去。
（2）近义词。宽阔（辽阔或宽敞） 专心（专注）
（3）加标点。
“你想种什么呢？”爷爷笑了。“种西瓜。”爷爷棕色的眼睛快活的眨了眨，“那么让我们赶快播种吧。”
（4）爷爷让我觉得自己种出了世界上最大的西瓜，体验到了希望与成功的滋味。我的乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的。
（5）写出自己的看法就行。
四年级下学期暑假生活答案 篇四
P6
实践与应用
一捆电线，第一次用去全长的一半多 3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去15米，最后还剩7米。这捆电线原来有多少米？
(15-10+7+3-10-3×1/2)&pide;(1-1/2-1/2×1/2)=13.5&pide;1/4=54米
妈妈注：本题是奥数问题之还原问题，应当用下面的这个方法列式更好吧？注意数字有变化，仅参考。
一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去12米，最后剩下10米，这电线原来有多少米？
用倒退法
第二次 用完还有12+10=22米
第一次用完还有(22-10)×2=24米
原来有(24+3)×2=54米
P7
A Computer Game
the magic bike.
up the tree 。
the peal 。Don’t the apple.
4、？Jump Down to the ground.
e the magic car.
can see a big robot.
down the steps（台阶）。
on the grass.
the ’t feed the pig.
’t fall in the pond.（池塘）
the door.
is the rabbit’s house,come and eat an icecream.