托管班招生简章多篇

托管班招生简章多篇

电子琴班招生简章 篇一

电子琴班招生简章

音乐是开启人类智慧的三把钥匙之一。您一定想让自己的孩子更聪明、更逗人喜爱,但如何去做呢?xx幼儿园音乐教室以其独特而完整的教学模式为您提供了一个很好的机遇。电子琴是现今最为热门的电子键盘乐器,它是钢琴与现代高科技相结合的宠儿。电子琴音色优美多变、节奏变幻无穷,且和声丰富、功能多样,一人演奏,轻可模仿各种乐器之独奏,重则气势磅礴犹如大型乐队。然而对于幼少儿来说,它又是十分简便、容易掌握的。更重要的是,学习电子琴不仅仅是一门专业、特长的学习,更是对孩子智商(IQ)的开发和情商(EQ)的培养。

在幼儿时期,由于孩子大脑的发展和体力的增强,给幼儿音乐活动提供了足够的能量,这个时候幼儿的审美能力已经比较成熟,音乐活动的内容已经相当多样,表现在唱、跳、演、弹。幼儿不但会倾注很大的学习兴趣,而且有的像含苞待放的蓓蕾,显示出很好的艺术才华。比如,著名音乐家莫扎特很小就有非凡的音乐才能,他四岁就能弹小步舞曲,五岁开始作曲,六岁随父亲第一次旅行演出,大大轰动了维也纳艺术界。

幼儿喜欢与音乐作伴,通过他们喜闻乐见的唱跳、游戏等形式来抒发自己的喜悦,表达自己的情感。作为幼儿音乐教肓之一的电子琴以其自身特有的艺术表现手段,对于幼儿有着特殊的感染力和吸引力。它可以使孩子们的生活更加丰富,更加充满兴趣,并在演奏、表演中使他们天真活泼、纯洁无瑕的童心得到更加充分的表露。

我们xx幼儿园为丰富幼儿的生活,从2009年起,特聘xx大学育才学院音乐学钢琴电子琴专业教师,在中班、大班开设了电子琴课程实验班。实验的目的是证明,在幼儿时期开展电子琴教学是提高幼儿音乐素质、发展幼儿各方面协调能力,开发智力的有效手段。 我们的培养目标是:培养音乐兴趣浓厚、会表达、热爱生活、富于想象、快乐自信、善于交往的健康宝宝。

您今天对孩子的投资,可让孩子享用一生! xx幼儿园音乐教室招生啦(免费试听)

您也不想看到自己的孩子没有艺术涵养吧! 您也不想看到您孩子在以后的各种活动中为没有节目可出而感到自卑吧! ---******参加学电子琴******

招生对象:4岁以上幼儿、少儿、成人(随到随学)。 培训科目:电子琴,钢琴。

课时标准:一个月4节课,每节课一个小时。 授课方式:一对一或大班(家长可在旁)。 大班制,100元/月(可免费试学一课时) 小班制, 160元/月

咨询报名电话:6836xxx 1582611xxxx 1363772xxxx 联系人:邹老师 陈老师 音乐教室地址:xxxx号附xx号xx小区内 查询详情登陆xxxxx 我们以最大的优惠减轻您追求音乐艺术的负担,最重要的是我们有专业的教师!相信能够引领您走入缤纷多彩的音乐世界!

声乐班招生简章(推荐 篇二

声乐班招生简章

如果唱歌是你的心头至爱,如果你迫切希望提高唱歌技巧,如果你对音乐有百分百的热情,那么不管你是谁,热烈欢迎你参加张老师声乐培训班。!一起走进沸腾的声乐世界,感受声乐的独特魅力。什么是声乐?

声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐包括:美声唱法、民族唱法和通俗唱法,现在中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

人声按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。

1.要求演唱者深入理解歌词,力求自然质朴,追求高度的艺术表现。

2.培养声音的美学观念,提高鉴赏力,使演唱更加合乎美声的要求。

3.歌唱中特别强调气息的控制,强调Legato(连贯性)及音色的优美,要求歌唱中语气富于变化,情感表达真挚。在即兴演唱高难度的华彩乐段时,要求严格的音准和节奏,流利灵活的乐旬,松弛、明亮、丰满的声音形象。

学习声乐的好处

1、学声乐可以锻炼记忆力

2、少儿学声乐培养专注力

3、少儿学声乐激发孩子的想象力

专家经过研究发现,音乐对开发孩子的右脑有很大的好处。人的大脑分为左脑和右脑,左脑主逻辑,右脑则主导人的想象力、创造力和灵感。许多研究者认为,右脑的开发在孩子的幼年时期尤其重要,因为幼儿期是孩子创造力和空间想象力开始形成的时期。这一时期想象力思维模式不仅容易形成,而且能永久保持。从小让孩子学音乐能够有效培养孩子的想象和创造力。也给各位家长提个醒啊,给孩子报课外班的时候一定要注意孩子的协调发展。

4、学声乐培养孩子的手脑协调能力

试想当孩子面对乐谱开始演奏时,他必须在几秒钟之内把所看到的音符和各种标记记住,并立刻作出反应,随后通过大脑发出指令,让手指灵巧地活动起来。大脑发出指令,让手指灵巧地活动起来。这一系列动作在不知不觉中就锻炼了孩子的手脑协调能力。而这点,也是跟孩子上课的家长体会很深刻的一点。就是孩子明显的长大了:)

张老师的教学理念:让孩子们在歌声中寻找快乐,在歌声中快乐成长。

张老师的教学方法:遵循年龄段特点,根据不同孩子的嗓音条件因材施教,激发歌唱兴趣,培养歌唱自信,课堂氛围轻松愉快活泼,寓教于乐,让学生在各自原有基础上更进一步提高美妙的嗓音水平。

通过声乐课程的学习,孩子们能够掌握简单发声技巧、歌唱呼吸共鸣、基本乐理知识,针对歌曲内容,把呼吸方法、真假声连接、节奏、律动、肢体语言、舞台表现力、音乐语言性,融入到实际教学中,让孩子们能够声情并茂地演唱歌曲,自信的歌唱。

书法班招生简章 篇三

书法班招生简章

课程介绍:学习书法可以使人变得细心,容易集中注意力,因为写好书法得全神贯注、仔细观察每个字的结构,并要脑、眼、手相应,准确控制运笔的轻重缓急。久而久之就能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、镇静的习惯。正确握笔和坐姿能减少近视眼、脊柱畸形的发病率,让孩子健康成长。

课程内容:通过学习铅笔、钢笔硬笔书法,纠正孩子的书写姿势、握笔姿势和坐姿;通过对汉字笔顺、笔画、大小、位置、整体形态和间架结构的学习,让孩子快乐学书法,写一手好字!

教学目标:从简单易学的楷书笔画入手,系统的学习执笔、笔画、结构、章法等基本功。一张字迹端正、规范、整洁的答卷往往能赢得老师们的青睐与好评,一手漂亮的字将对人的一生影响深远。

托管班招生简章 篇四

怡心苑赛达英语学校新班招生 各位邻居朋友,大家好!葫芦岛赛达英语学校已搬迁我们怡心苑小区,近期将有各类新班新课陆续开学。新教室装修一新,新购投影仪等多媒体教学设备,教师已培训到岗,为了解除各位家长的后顾之忧,帮助你的孩子解决学习中的困难,我校现开设课后辅导托管班,本校拥有师德高尚,业务精通,认真负责的老师,采用集体辅导和个别指导结合的教学模式。在辅导过程中,针对每个学生的具体情况,制定教学方案和授课计划,因材施教,使您的孩子受益匪浅,成绩明显的提高。

目的:

旨在辅导学生的各科作业,督促学生准确按时的完成作业。查缺补漏,帮助学生掌握学习的重点,突破难点,巩固所学的知识,从而更快更好的提高学习成绩。

师资:

英语、数学教师都是从教多年,具有丰富的教学经验,语言精练,教学严谨,纪律严明,传授基本技巧,培养学生整理归纳知识的能力,改善学习习惯,提高学习效率。语文老师从教多年,文学功底深厚,在教学中注意培养孩子的学习兴趣,使孩子善于观察,喜欢提问,使语言更加丰富,表达阐述能力增强。 辅导内容:

国小1-6年级,数学、语文、英语、课外阅读。

辅导时间:周一至周五下午放学—晚7:30,双休日可免费开放教室。 教学环境:教学面积近160平米,各教室宽敞明亮,室内布置优雅、舒适。 伙食标准:一日一餐,按食谱营养配餐。

赛达英语学校现开设:

新概念英语一、二册班; 国小英语1-6年级教材同步班;初

一、八年级英语教材同步班;会考英语辅导班; 高

一、高二英语个别辅导; 新概念英语青少班; 迪斯尼少儿英语班;特长生英语听说口语班; 初

一、八年级数学、语文、物理、化学同步辅导班。咨询电话:***;*** 地址:新区房产大厦对面怡心苑一号门市

暑假学生托管班招生简章 篇五

暑假学生托管班招生简章

暑假学生托管班招生简章:

暑假学生托管班自7月15日至8月31日,每周一到周五8:30—18:30,每周赠送一次(2小时)英语。

附:暑假学生托管班一天安排表

8:30—9:00学生陆续来校, 听音乐,进入学习状态。

9:00—11:30托管老师辅导学生完成校内作业,答疑。

11:30—13:00学生午餐,午休。

13:00—16:00安排每日趣味活动(英语口语、益智棋类、英文动画片、画画、立体纸工、阅读课外书)

16:00—17:00(吃点心),休息。

17:00—18:30完成相关课外练习,练习完成后有专任老师负责阅卷并且指导学生改错,为下学期提升学习成绩奠定基础。

18:30学生回家。