新教师个人发展规划 篇一
一、教师发展
1、教师的职业生活存在三种状态：生存、奉献、发展。
2、得以顺利实施并获取成功的保证――教师发展――成正比的。
4、讲台能成就一名教师，但你站不稳，就会从上面跌下来。
二、教师自我发展
1、学习！
――读《不做教书匠》有感
――做人与做事
――《不跪着教书》
追踪学习网络研修
学习还要会听、会看、会记、会思、会写、会练
2、要上好课
课堂教学是教师发展的主阵地，它会给我们提供鲜活的第一手素材，千里之行，始于足下。就是造就骨干也必须以课堂教学为载体。我们教师就要在准确把握新课程精神的过程中形成自己的教学思想，在丰富学养、强化能力的基础上，通过反复实验探索，形成鲜明的教学风格。
3、要进行课题研究。
一名教师“只有研究和分析事实，才能从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新东西，看出新的方向、新的特征、新的细节。”现在，中国小里搞教育科研变得越来越重要，教育要走向理性，要提升教育品质，学校都在提出口号：“科研兴校”、“科研兴师”。
4、要多进行诊断和反思
叶澜教授说：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。
5、多参与，多交流（在与人研讨、交流中丰富自己。）
观课议课
肖伯纳（爱尔兰戏剧家――出生于柏林）说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，仍然是各有一个苹果，但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想，甚至更多。”
6、再说“奉献”
教师职业的奉献特点是不容回避和否定的，但是，我依然认为，教师职业不应该仅仅是“奉献”，或者说，这个“奉献”本身也是收获。我们要转变一种观念，拥有一个良好的心态很重要。正所谓“有得必有失，有失必有得”。
每一位教师在教育生涯中要勇于实现“自我超越”。
体育教师应具备一些素质：
（1）教学技巧。
（2）教学能力。
（3）评价能力。
（4）反馈和校正的能力。
（5）信息能力。
（6）更新知识和创新的能力。
（7）教育教学研究能力。
三、教师的个性发展
过去，我们常说人往高处走，水往低处流，似乎很容易让大家理解为“升职”是唯一的出路，而我们讲在人文关怀、推崇个性发展的今天，教师发展的道路也应该是多样化的，不一定非要把“升职”作为目标，完全可以着眼在“升值”，提升个人价值。
第一，进行自我诊断，
1、择己所爱。
2、择己所长。
3、择校所需。
4、择己所利。
第二，推销自己
推销自己的重要方式是积极参与。参与从某种意义上讲就是寻找机会、把握机会。只要是允许自己参与的活动都要积极地参加，不论大小，要有一种平和的心态和正确的态度，成功也好，失败也好，都是一次实践，都有创造、有反思、有收获，要学会在参与中学习、在参与中创造、在参与中表现、在参与中发展。
最后，要建立一个个人档案。内容包括学历、简历、专业进修材料、各项奖励材料以及个人撰写的文字材料，如：案例、论文、教案、计划等等。教师走向成功的基本前提是占有时间、勤奋积累、注重学法；教师发展自己的基本要求是钻研教学、练习写作、探究-本站§ 专题；教师事业有成离不开的10个字是敬业、环境、毅力、智慧、学问。
新教师个人总结 篇二
我作为一名科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为一名高一生物教师，我明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习生物的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
总体来说，20__到20__这一学年度，我在各方面都取得了一些成绩，现总结如下：严格执行教学常规，不断提高课堂教学效率，争取优异成绩。
一、我认真执行《学科教学常规》，做到“认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考核”，在学校业务常规检查中，我组教师的备课、听课情况多数为优秀。在课堂教学中，严格遵循教学规律，面向全体学生，能充分应用实物投影、教学课件等电教手段，不仅增加课堂容量，而且减轻了学生负担，提高了课堂教学效率。在20__年大学联考中，我校生物又取得辉煌成绩。
二、积极开展教研活动，努力提高教学业务水平
积极参加教学科研活动。每月进行一次教研组活动，每周进行一次备课组活动，每次活动确保主题突出，预先确定中心发言人，内容充实。集体备课落到实处，高二、高三均能实行统一教、学案，成绩显著。全组教师都能积极开设公开课，平时组内听课气氛浓厚，而且能做到跨学科听课，真正做到了相互学习，相互帮助，共同提高。
三、积极开辟“第二课堂”，全面提高学生素质
每学期开始，我们都按年级组建立生物课外兴趣小组，并有组织、有计划地开展活动，激发学生学习生物学的兴趣，丰富学生的业余生活，培养学生的科学素质。这些活动的开展不仅激发了学生学习生物学的兴趣，促进学生准确、牢固地掌握科学知识，而且培养了学生的观察能力、分析解决问题的能力、科学研究能力和敢于创新的精神，全面提高学生的素质。
四、加强学习，不断提高教育理论水平
每次教研活动，组织全体教师学习有关教育文件、教育理论、专业杂志上的优秀论文、先进经验，而且预先把学习材料复印好，人手一份。通过学习研讨，确立正确的现代教育观、科学的学生观、正确的教师观。
以上是我这一学期的工作总结。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。
公务员个人考察材料 篇三
**，女，1979年10月出生，大学本科文化程度，中共党员，通过选拔优秀大学毕业生到农村基层工作考试，到**镇政府参加工作，现任**镇团委书记、党政综合办常务副主任。我们对**同志进行了德能勤绩廉等方面的全面考察，现将考察情况综合汇报如下：
一、注重学习，勤奋务实
参加工作十年来，该同志能严格要求自己，平时注重加强自身政治理论和业务素质学习，不断提高个人政治素质、文化修养和工作能力。该同志任**镇机关党群支部支部书记，经常主动学习并组织支部党员较系统的学习了“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神、党的十七届三中、四中全会精神等，有一定的政治素质。
该同志工作踏实肯干，敬业心强，参加工作以来，曾在党政办、组织办、宣传办、社会事务办、信访办等办公室工作，岗位换过不少，不论身处何职，都时刻注意对自己的学习和实践锻炼，不断提高工作能力和水平，每次岗位的变换，都能及时调整好自己，做好角色转换，虚心请教，刻苦钻研。不论是哪个岗位，她从来不叫苦喊累，不论遇到任何困难，她都能积极想办法去解决，不论是任何工作，她都努力做到最好。该同志做事讲求工作方法，注重工作实效，敢于面对困难，妥善处理问题，有较高的工作能力和业务水平，是一名素质型干部。
二、思路清晰，成绩突出
该同志在工作中能统筹兼顾，不断创新工作思路，各项工作完成得都很出色。
1、在共青团工作中，能够站在与广大青年交朋友的立场开展工作，工作细致、思路创新。积极争取领导重视，打开了“党建与团建一起抓，坚持党建带团建”的新的工作格局。重点通过党建带动了团的基层组织建设，全镇团组织健全，制度规范，活动经常。积极配合团县委组织的各种活动，依托社区、学校、单位、企业，积极扩大团员青年在社会中的影响力，几年来，共招募青年志愿者100余名，活跃在各类社会和政治活动中，服务于救助弱势群体、照顾孤寡老人、爱心募捐、文明卫生城市创建和一些大型会议的志愿服务等，努力塑造了共青团工作的精品品牌。任团委书记以来，该同志重点抓了团干部的培养与选拔，率先在全县开展村团支部换届“公推直选”试点工作。有效探索了村校联建、村企联建等新的团建模式，团省委、团市委领导多次到**进行调研并给予了充分肯定。
由于工作出色，**镇团委被团县委评为十佳基层团组织，在综合考评中居全县第二名，在综合考评中居全县第一名，、20被团市委评为荆州市“五四”红旗团委，年**镇被团省委评为共青团基层组织建设“十佳百优”乡镇，该同志被团县委评为县十佳团干，被团市委评为市优秀团干。
2、在党政综合办工作中，曾历任文档、保密、信访、组织干事，该同志都表现积极，认真负责，各项工作表现突出，2003、被评为全县信息工作先进工作者，被评为全县信访工作先进工作者，2007、20任组织干事期间，**镇党建工作位居全县前列，成为全县党建示范区。自2009年以来，该同志负责党政综合办公室的日常工作，主要负责起草主要领导讲话、综合文字调研、信息采编等，撰写了《无公害蔬菜发展之路的调研报告》、《以钱养事新机制运行情况的调研报告》、《如何提高乡镇机关干部的工作积极性》、《小城镇建设存在的问题和对策》等调研文章，采编上报信息100余条，2009年居全县首位。由于她的勤奋努力，仅一年时间，该同志所负责的党政综合办工作迅速摆脱了前几年在全县居末位的状态，在2009年全县综合考评中跃居全县第一名，信息工作全县第一名，本人也被评为全县信息工作先进个人。
三、严格要求，廉洁自律
能够严格要求自己，遵纪守法，不贪图小利，不打牌赌博，注重干部形象；坚持谦虚礼让，能做到大事讲原则，小事讲风格，与同事和谐相处，以诚相待；坚持勤俭节约办公务，慎思、慎为，耐得住寂寞，守得住清贫，管得住小节。工作上真抓实干，能沉得下去，作风扎实；生活上艰苦朴素，不攀比不浪费，作风严谨。
通过对该同志的调查和了解，该同志在机关能与同事和谐相处，在工作中能与群众打成一片，积极为群众办实事、办好事，群众公认度较高。需要指出的不足之处在于：学习不够系统，工作不够大胆，在以后的工作中还要加强锻炼。
个人考察工作总结 篇四
作 总 结我叫 XXX,男，汉族，xx 年 x 月 x 日出生，籍贯 xx 市， 年参加工作， 年 5 月加入中国共产党，大学专科学历 （在 职）,法律专业，身体健康。2003 年 12 月入伍在中国人民解 放军 xx 部队服役，历任副班长、班长。现在 xxxx 局办公室工作（科员） ，局党支部宣传委员。现将近三年工作总结如下：
一、政治思想方面 工作以来，我认真研读了《马克思主义哲学》、《文选》、《公文写作》等理论知识以及业务工作相关政策、法规和条例等，增强了对新时期建设中国特色社会主义理论 的认识，提高了自身政治修养和政策水平，增强了执行党和 国家的路线、方针、政策的自觉性。政治坚定，立场鲜明， 自觉维护民族团结和社会稳定，具有可靠的'政治思想品格。
自参加工作以来，严格地要求自己，能注重加强自身政治理 论和业务素质学习，将部队上的优良作风带到地方工作上 来，在思想上，能够坚定政治方向，加强政治理论学习增强 政治敏锐力和分辨力， 自觉按照上级的要求办事， 头脑清醒， 是非分明，自觉在思想上和行动上与党中央保持一致，具有 坚定的共产主义远大理想和清醒的政治头脑，具有明确的政 治方向和坚定的政治立场。始终保持了一名共产党员纯正的 思想品格和旺盛的工作热情，体现了一名共产党员应有的党 性修养和可靠的政治觉悟。二、业务工作方面 自 年由分配至 xx 工作以来，先后在基层、市委组 织部等多个部门工作学习过，不论在哪里工作都能够认真钻 研业务，很快掌握工作思路。2010 年参加地公开选拔，进入 xx 局办公室工作，同时兼任机要员工作，党支部宣传委员。
我服从组织安排，哪里需要就到哪里去，虚心向有经验的同 志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技 能，很快适应了新的工作岗位，熟悉了办公室业务流程，协 助办公室主任做好单位文件收发，综合材料的起草和印制， 工作机要文件领取保管清退工作。
由于单位人员缺少工作，除了完成本职工作，同时还兼 顾后勤工作及其档案资料整理等工作。为了能按质按量完成 各项任务，从不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益。
在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始 终能够做到任劳任怨、尽职尽责。作风严谨，遵纪守法，清 正廉洁。不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够 严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守单位的各项规章制度。爱岗敬业、热情服务，始终能够以敬业、热情、耐心的 态度投入到本职工作中，能与其他同志处理好工作关系，努 力提高工作效率和服务质量。积极为老干部服务，主动解答 老干部提出的困难和疑惑。发现问题及时加以解决，开拓进 取，与时俱进，及时提出新思路、新建议、新打算，有超前 意识，讲求工作方法，注重工作实效，摒弃形式主义花架子， 在工作中能够身体力行，认真负责，严格把关，敢于面对困难，面对问题。不管在什么岗位上都能爱岗敬业，吃苦耐劳。
狠抓细节，严谨细致。我牢固树立“细节决定成败”理念， 努力养成一丝不苟、善始善终的工作作风。政府发文具有很 高的严肃性和权威性，代表着单位的形象。对印发的材料， 我每次都认真核稿和校对至少三遍以上，保证了发放文件准 确、及时。在办会、办事等其它政务工作中，自己始终坚持 “大出着眼、小出着手”认真把握工作细节，高质量完成工 作任务。
回顾三年来的工作，在领导和同志们的关心、帮助和支 持下，我虽然取得了一定成绩，但离办公室工作的要求还有 差距和不足，主要表现在理论学习的系统性、自觉性不够， 用科学发展观指导实践，推动工作的能力还需增强；工作思 路和工作方法上开拓创新精神还有待提高；在执行力上还需 要进一步加强。在今后的工作中，我将牢固树立全心全意为 人民服务的宗旨，进一步加强政治理论学习和党性修养，不 断提高综合素质和履职能力，更加努力地做好各项工作，我 将认真总结经验，吸取教训，一如既往，求真务实，开拓进 取，在党组织的关怀和培养下，经过自己的不断努力，力求 为社会做出更多、更大贡献而努力奋斗！
个人考察工作总结 篇五
游贤伦，男，中共党员，于 年分配到花炮安监局工作至今， 年开始任引线科 科长职务。一年多来，我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领 导、班子成员和同志们的关心、支持、帮助下，做了一些具体的工作，也取得了一些成绩。现将有关情况总结如下：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和
思想
道德素质理论。
学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，随着职务的变化和岗位的变动，我一 直将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习的观念，自觉做到勤学多想，努力增强党 性观念，提高思想政治素质。一年来，先后参加多种
培训
班和平时的理论学习，较为系统地 学习了理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并努力在掌握理论体系和精神 实质上下功夫。
自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风， 注重以科学理论为指导审视工作， 谋划思路，解决实践中遇到的困难和问题。重视以科学理论武装头脑，不断改造自身的世界 观、人生观和价值观，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，努力 做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。
二、狠抓工作落实，努力推动工作取得新成效。
游贤伦同志善于在工作中学习和提高业务本领。
对本职工作的情况掌握得十分熟悉， 理 解得十分透彻，工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。不仅如此，该同志由于工作需要， 经常牺牲双休日、节假日的休息， 有时连续工作几周没休息过， 但他从无怨言， 也从不计较， 始终保持一种扎实敬业、昂扬奋进的工作精神，做了大量卓有成效的工作。带领引线科同志 下到企业现场，一对一、面对面指导企业改造提升，改善企业的安全生产条件。
三、注重求真务实，不断提高自身驾驭全局和处理复杂问题的能力。
直面工作难点，不回避矛盾，不上交责任，从容应对，深入细致地解决急、难、险、重 问题。如带领引线科的同志深入企业一线，通过深入细致的工作，目前已取得了一定进展。
通过诚恳踏实和耐心细致的工作，使企业受到感化，通过思想教育取得良好的成绩，受到领 导的肯定。
当然，工作中也有一些不足和问题，有待于在今后工作中努力改进。
新教师个人总结 篇六
新教师个人总结1500字
时光如水，岁月如歌，一眨眼，一个学期又将进入尾声，回想起去年的八月，满怀着激动的心情，我成了一名国小教师，走上讲台，为人师表，多年的梦想终于实现了。作为一名新教师，在漕塘国小这个大家庭里我并不不感到陌生，因为有着各位老师的帮助和支持下，有着领导的信任鼓励，这一切的一切让我成长、进步、并收获着。回顾这一学期，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本学期，我担任一、三、五年级音乐教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
1.多学习，多请教。
作为一名新教师，在教学上，我们缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。对于这一问题，学校的“师徒结对活动”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的陶爱云老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。陶老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力。每次我遇到教育难题时，我都会向陶老师虚心请教，而师傅也会毫无保留的帮助我走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的`投入到这份事业中去。从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。
2.、师德表现
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此我能够积极参加政治学习，关心国家大事， 拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事， 团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正；关心学生，爱护学生，为人师表， 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
3、教学方面：
（1）备课。从开学初，积极参加教研组组织的教研活动， 认真的准备备课。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习， 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度， 不断的提高自己的教学水平。 可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向师傅及老教师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，
集中别人的优点确定自己的教学思路， 时常和有经验的老教师研究教学环节，积极的制作多媒体课件， 使学生理解概念形象化。
（2）上课。上好课的前提是做好课前准备。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。 因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题， 能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成， 学生的学习效果比较的理想。
（3）辅导。作为一名新教师，我的教学经验不足，所以在课堂上很难照顾到各个层次的学生，因此我会在课下给学习较困难的学生进行辅导，跟他们谈谈心，了解他们学习困难的原因，从中找出自己身上的不足，在今后的教学中进行弥补。同时，也对学生进行指导，让学生能看到自身的优缺点，对自身有一个正确的认识，并交给他们学习的方法。
( 4 )及时写教学反思。每天上完课我都尽量坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度。
3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。
4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的人民教师。