社区活动方案游戏 社区游戏活动有哪些【精品多篇】

社区活动方案游戏 社区游戏活动有哪些【精品多篇】

最新社区活动方案游戏简短 篇一

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡"以德育人",雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际,经管一系第三党支部特组织"学雷锋下社区"主题活动,旨在进一步弘扬雷锋精神,培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质,加强党性修养。

学雷锋,树新风;扬旗帜,传精神

本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神,通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化,展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态,增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

经管一系第三学生党支部部分党员代表

三月十三日白沙花园社区

维护社区公共设施,清除牛皮癣,清理道路、绿化带中的垃圾,擦拭公共设施。

1、实践部负责人组织好当天的行程安排,来去的安全工作,协调好成员的分配。

2、组织部负责安排好活动现场,做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。

3、宣传部负责宣传及拍照记录工作,做好第一手资料。

学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展,让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌,让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会,感恩社会的意识,加强当代大学生的精神文明建设

最新社区活动方案游戏简短 篇二

社区是养成教育的一个基地,也是学校德育工作的一个十分重要的场所,是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划:

以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目《www.》的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。

1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。

2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。

3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场,配备专职辅导教师进行管理和辅导。

4、学校与村委结对子,同时要求各班制定详细的社区活动计划,并定期与街道负责人联系,组织志愿者到结对社区报到,参加为民服务小队,一起进入社区走上街道,配合村委干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志,来校做专题讲座。

6、为创设良好的学校周边环境,要与学校所在村村委有关负责人交涉,并得到全体家长委员会成员的支持,争取使原来学校门前“脏、乱、差”的环境得到了改善,保障学生安全上学、放学。

7、发挥农村优势,建立多种类型的小阵地。农村中拥有各种教育活动资源,都可作为社区少先队活动的小阵地。

:在活动前,预先考查村里有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务,清扫村老年活动室,美化一条路等都是服务的内容。

:在乡镇中,有些合资企业效益较好,可以通过组织学生进行考察活动,来了解本镇的经济发展状况。让学生们树立起建设祖国、发展家乡经济的强烈愿望。

:利用农村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或养殖基地,队员可以参与实践活动,学习种一种蔬菜或学养一种小动物,培养他们的技能。

精选社区活动方案游戏(推荐 篇三

新春将至,为弘扬社区传统文化,丰富居民的社区生活,活跃社区的新春氛围,现开展社区“迎新春,送福到”社区春节活动,具体方案如下:

一、活动主题:迎新春,送福到

二、活动组织:

主办方:城北社区居委会、中奥物业

协办方:广东岭南机构社会工作发展服务中心、业主服务中心

三、活动时间:20__.2.2 9:30-11:00

四、活动地点:中心广场

五、活动形式:居民现场参与

六、活动对象:小区居民(业主)

七、活动内容:

现场摆设3个摊位,一个为书法摊位,现场写挥春以及福字送予居民(提前准备部分春联以及福字);一个为美食摊位,现场制作春节美食送予居民(提前准备部分美食)一个为宣传摊位,宣传社区营造项目服务。

八、活动安排:

书法摊位:联系2名书法家;准备2张桌子以及纸墨笔砚;

美食摊位:联系4名居民制作春节美食;准备3张桌子以及材料制作美食;

宣传摊位:2名志愿者;准备1张桌子以及宣传单张;

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