2023年雷锋月主题 篇一
活动目标
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程
1、主持人宣布班会课开始；
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；诗歌，游戏
3、小品表演《一粒钉子》;
4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习”;
5、表彰班级“学雷锋先进分子";
6、全体合唱《学习雷锋好榜样》;
7、班会课结束
一、主持人导出班会主题
合：尊敬的老师、同学们，上午好！七年级一班学雷锋主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐
雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人甲：对啊！雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由茅榕同学带来的诗。
为什么你总在我前方闪耀
你的故事装满我童年书包
为什么你是我永远的寻找
爱与恨都写在你紧抿的嘴角
并不是到三月
才记起为你骄傲
历经这风和雨
仍不失你的崇高雷锋
每一次念你的名字都是我深情的燃烧
不要说你平凡像一棵小草
这绿色已汇成滚滚春潮
不要说这二十二岁人生太少
认真做青春才有永恒的歌谣
现代风吹不去
那人性的真和善
一双手一棵苗
便捧出青山不老
雷锋每一回无言的感动
都是人类心灵的拥抱
学雷锋月活动方案 篇二
一、活动时间
20xx年3月5日—3月31日
二、活动内容
1、美化城市活动，打扫街道，清除白色垃圾及非法张贴物。
配合团市委、团区委搞好集中行动日活动。
学校团委组织部分团员青年到市区紫舞公园我校学雷锋基地进行义务清扫和宣传活动。（3月5日）
2、营造共青林活动。
3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。
高中部（除高三外）、国中部各班要求派3—5名同学于3月12日中午12：30到天门楼操坪集合，由校团委统一组织植树，各班所植树种可到学校生物园自行购买或自备。要求各班植树数量不得少于2棵，到所在年级团总支书记处登记，劳动工具由生物园提供。
3、“献爱心、送温暖”活动。
在活动月期间里，各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动。次数不少于1次，将活动情况书面报校团委以便总结表彰。
4、全面开展“校园爱心超市”活动，各班要按照活动细则的要求，将此项活动切实落到实处。
校园爱心超市设在天门楼负一楼，3月中旬将正式开业。
三、组织领导
校团委负责活动月的组织工作，各年级团总支，各班团支部负责活动的具体事项。
四、活动要求
1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班团支部要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。
2、美化城市活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗和团旗，统一服装，树立一中形象。
3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。
4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。
5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围，团委将在活动月结束后进行评比表彰。
2023年雷锋月主题 篇三
班会主题：学雷锋活动
活动时间：20xx年3月6日 第四周 星期一
活动地点：汕头市潮南区陈店中学高一(1)班
活动对象：全体同学
主 持 人：班主任林宏智老师
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三四、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
2023年雷锋月主题 篇四
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……
活动
合：尊敬的老师、同学们，下午好！
甲：三中队《学习雷锋好榜样》主题队会现在开始！
乙：全体起立，各小队整队，报告人数。(中队长向辅导员报人数)
甲：出旗，敬礼，唱队歌。
甲：今天我们的校园为啥荡满春风？
乙：今天我们的队旗为啥饱含深情？
合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
请听诗朗诵《雷锋叔叔，请听我说》
甲：雷锋你的丰采，鼓舞着全国的人民；你的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！
乙：雷锋叔叔是怎样的人呢？请看：《雷锋的生平介绍》。
请同学们默读两遍，记一记有关内容
甲：请同学们说说你记住了雷锋的哪些内容
乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗？
甲：请听《雷锋故事联播》首先有请唐一心，接下来再有请竺子琳。
甲：雷锋虽然离开我们了，但是“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。
乙：同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！学习雷锋，我们应该怎么做？
甲：请辅导员讲话
甲：全体起立，呼号
退旗。
2023年雷锋月主题 篇五
一，宏扬雷锋精神，创建和谐社会
毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召：向雷锋同志学习。在经济，科技高速发展的二十一世纪里，，人们的物质生活变得更加丰富多彩，名牌服装，名牌皮包，名牌手机…..许多人已穿在身，用在身，虽然说人的物质变得更富有了，但在物质，利益的诱惑下，雷锋当年的乐于助人，爱岗敬业等好品质逐渐淡漠，如今的享乐主义，拜金主义等有所蔓延。雷锋精神是我民族的精神财富，影响着一代又一代青少年健康茁壮成长，所以我认为应该展开一次学雷锋活动。而且长期坚持下去。
二，学习雷锋精神
学习雷锋精神，读一本关于雷锋的书籍，写一篇读后感。
雷锋平时很勤俭节约，一个牙膏皮，一颗螺丝钉，一个铁罐子…这些东西只要雷锋一看见就会检来放入自己的节约箱中，用这些物品换钱，捐给需要帮助的人，别人领两套军装，而他却只领一套，衣服破了自己缝缝补补后再穿，把剩下来的衣服给了贫困户，别人休息了，他去车站帮助旅客，这些事都是我看了《雷锋的故事》这本书才知道的，所以想了解雷锋的精神，
(1)读一本关于雷锋的书
通过读这方面的书才能了解雷锋助人为乐，勤俭节约，热爱祖国的品质，把微笑留给别人，困难留给自己，，，这些答案只有通过读书才能明白，通过读书才能更好的陶醉人的心灵，让人想做雷锋，让人对做雷锋有一个计划
(2)读完书后写一篇读有感，
通过写读后感来想想自己，看看自己有没有做的不好的地方。
2，举行学雷锋演讲比赛。
(1)在学校参加演讲比赛，参加比赛的同学要写一份演讲稿并背下来，在演讲时不得读稿，比赛分高年级组和低年级组，
(2)，比赛结果设四个奖项
一等奖2名，
二等奖5名，
三等奖6名，
鼓励奖20名
(3)，奖品为：
一等奖；高级笔记本一本和笔一只。
二等奖；高级笔记本一本。
三等奖；软面抄一本和笔一只。
鼓励奖；软面抄一本
(4)每个笔记本的首页都要印上一篇雷锋日记
日记内容为；(如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的工作岗位上？如果你要告诉我什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。)
(5),奖品的费用
高级笔记本笔软面抄印刷费合计
40元9元50元38元137元
(6)费用来源；由全校学生从零用钱里捐，每人0.2元
3，让同学走出校园，收集好人好事，以手抄报的形式，图文并茂，在校园展出。
4，唱《学习雷锋好榜样》歌曲比赛。
以班级为单位进行集体合唱比赛，设一，二，三等奖，颁发集体荣誉奖状。
5，讲述雷锋事迹，理解“螺丝钉”精神。
通过此次活动让同学对雷锋有一个更深的了解，对做雷锋有更强烈的积极性，让同学爱上做雷锋。
三，做雷锋
学雷锋的目的是为了更好的做雷锋，雷锋的精神要传下去，那就得要做。从生活中的点点滴滴做起。
展开一次“小小雷锋”进万家活动。
雷锋乐于助人的精神一直被人们流传着，所以这次活动是让同学们在社区里帮助需要帮助的人，
(1)，帮助孤寡老人打扫家庭卫生。
A时间；本周星期六上午9点在沿河小区居委会集合，11:00结束，
B所需工具；毛巾，拖把，小水桶，清洁球，清洁剂，每位同学带一种即可。
C注意事项。
在劳动的过程中要注意安全；和主人交流时要注意礼貌和个人形象；保护好主人的物品，不要损坏；劳动结束时要把主人的物品放回原位。
2，“手拉手”帮助留守儿童和有困难的同学，
(1)，首先选择好要帮助的对象。(大江晚报上经常登的有这方面的信息，可直接从上面选择)
(2)，同学们自由结合，可选择一对一或多对一的形式来帮助。
(3)，不仅仅是物质的帮助，更重要的是精神和学习上的帮助。
(4)，所捐的钱和物必须是自己挣的，比如帮父母做家务活，自己的压岁钱，或从自己的零用钱中省下来的。
(5),每月要给所帮对象写一封信，及时了解他们的生活和学习情况。
我策划这次活动的目的是让同学们能够把雷锋精神融入到生活中，而不是光做表面工作，让雷锋精神融入到同学们的灵魂，让同学们真正成为小小雷锋，刻苦学习的钉子精神，关心人，爱护人，支持人，理解人的好品质。
2023年雷锋月主题 篇六
汕头市潮南区陈店中学 林宏智
班会主题：学雷锋活动
活动时间：20xx年3月6日 第四周 星期一
活动地点：汕头市潮南区陈店中学高一(1)班
活动对象：全体同学
主 持 人：班主任林宏智老师
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三四、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，
擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？(3分钟)
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：(5分钟)
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
雷锋月活动策划方案 篇七
一、活动主题：
传承雷锋精神 创建和谐校园 爱心助你我他
二、活动意义与背景：
1，活动背景：20__年3月5日，是主席发表“向雷锋同志学习”的_年纪念日。每年的3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。然而，随着现今社会的发展，我们却发现，好人好事却越来越少，好人难做，好人难当的现象。曾经的雷锋精神激励了一代又一代的新人，却在新世纪的今天遭到冷遇，人们渐渐变得冷漠，无情。诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶，更给我们当代大学生以深刻思考。今年的春节联欢晚会上，一个由开心麻花团队带来的小品《扶不扶》，将一直被社会热议的“老人摔倒究竟扶不扶”的话题搬上了舞台。其中小品最后的那句“人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了”更是引发很多人的深思和共鸣。因此，在今年的20__年3月份，__大学青年志愿者协会开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。
2，活动意义：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会，向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
三，活动时间：
20__年3月
四，活动策划者及参与人员：
青年志愿者协会全体志愿者成员
五，活动内容：
1，组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。
2，在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。
3，和各班班长做好工作，在班级内部也播放有关雷锋月的视频，了解并宣传雷锋精神。观看“离开雷锋的日子”影片，写观后感及学习雷锋精神心得体会。
4，植树节“许美好愿望献绿色爱心”。在学校附近南山等地组织同学义务植树。为地球增添一份绿色，共同抗击雾霾。
5，开展“学习雷锋，好榜样”主题班会及交流会，各班班干部组织同学，在晚自习室组织开展“我向雷锋学习”主题班会。
六，活动流程：
1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好
2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位
3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购
七、活动注意事项：
各人员之间的衔接工作要保持畅通，负责人确保活动人员通知到位。
八，活动预期效果：
学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，使人们更加的。了解雷锋精神，不要让时间埋没了雷锋精神。
使人同学们想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。
让同学们都记住并传承雷锋的语录：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
2023年雷锋月主题 篇八
为了弘扬文明新风，深化学习社会主义核心价值观理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，我校大队部决定于20xx年3月开展“学雷锋，献爱心、齐参与”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心、齐参与”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心，齐参与
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：20xx年3月
五、活动地点：各班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容：
活动1 ：讲雷锋、唱雷锋
由大队部牵头，在国旗下讲话中宣读倡议书，倡议学雷锋活动月全员参与。再由各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
活动2 ：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
(1)开展 “日行一善”活动，引导国小生从身边的一点一滴做起，养成良好习惯，培养高尚品质，做有道德的人。
(2)开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
(3)开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、一分钟演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
(4)邀请学校关工委主任薄铭雄老师，为少先队员们上一节“传承雷锋精神，弘扬中华美德”的主题队活动课。学习如何传承雷锋精神，并结合中华传统文化的熏陶，弘扬中华美德。
3、立足社会学雷锋
(1)开展“志愿服务进社区”活动，深入周边社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
(2)开展义务植树活动，为绿化端州共享幸福生活出一份力量。
(3)开展“童享爱心压岁钱 共筑幸福中国梦”捐赠活动，倡议发挥小手牵大手的力量，参与捐款，把捐款捐给有需要的公益机构。
七、各中队落实要求
全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心、齐参与”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大国小生积极参与活动并及时做好总结。
雷锋月活动策划方案 篇九
一、活动主题
助人为乐情常在 雷锋精神心永存(弘扬雷锋精神团结友爱互助)
二、活动意义与背景
20__年3月5日，是主席发表向雷锋同志学习的__年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：同住一栋宿舍楼，同学之间相见却不相识；与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时代如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
四十多年前，雷锋的名字曾是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神；一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的， 几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现华中大学生特有的风范。校社会实践中心希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
为了不让本次活动过于形式化，意识将不会带有太多的纪念色彩，而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念，为大家提供一个交流、沟通的机会，更好的了解本次活动的意义。同时，请各院系部门的代表将雷锋精神传递给更多的人，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。
三、主办单位：
__大学社会实践中心暨志愿者协会
承办单位：机械科学与工程学院社会实践部
公共管理学院社会实践部
四、活动时间与地点：
时间：20__年3月5日(星期五)晚 7点
地点：校文体中心
五、仪式流程：
1、主持人致辞，介绍到场领导嘉宾
2、领导发言
3、展示往年学雷锋月的情况，形式：视频。
4、校社会实践中心代表介绍工作及活动安排
5、优秀志愿者讲话，分享服务经验
6、宣读倡议书
7、到场领导及嘉宾以及参与者签名
8、主持人宣布仪式结束
六、对于活动各流程的说明：
1、在7点前领导嘉宾陆续到场
2、准备ppt演示、切换一时的各流程
3、往年学雷锋月的活动情况将以视频形式展示，由操作人员讲解
4、优秀志愿者的讲话以分享经验和呼吁为主，为大家提供可参考的模式及思路
5、倡议书由几位实践部部长或代表宣读，以每人几句话的形式，自由发挥
6、签名时，由领导带头，之后到场人员一排一排有序上台签名，以保证现场的正常秩序
7、仪式结束后领导先走，之后安排大家有序离场
2023年雷锋月主题 篇十
班会主题一： 猜猜这个人是谁？
“ 有这样一个人，他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累，冒着严寒治理沩水河；他积极肯干，以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水；他不贪图安逸，执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。同学们，你们猜猜这个人是谁？”读完上面这些话，我提出了第一个问题。
“这个人是雷锋！”同学们异口同声地回答。
“对，他就是人民的好儿子雷锋。”我用响亮的声音喊了出来，并在黑板上写下了“雷锋”两个大字。
班会主题二： 雷锋故事里的雷锋精神
“同学们，雷锋有很多感人的故事，谁能讲给我们大家听一下呢？”
曹惠敏同学站了起来，她给我们讲了下面的一个故事：
有一次雷锋奉军区首长指示到长春机要学校做报告，乘火车从沈阳出发。车上人很多，雷锋让座给一位老太太，并给她倒一杯开水，看到老人没吃午饭，雷锋把自己没舍得吃的面包送给她吃。还帮助服务员打扫车厢、擦车厢、倒开水、帮炊事员卖饭……接下来王宝运同学讲了雷锋雨中送一个大嫂和孩子回家的故事，孔凡行告诉我们雷锋在学习中不怕吃苦迎头赶上的故事。。。。。
“谢谢这几位同学带给我们的雷锋的故事，老师想问大家一个问题：这么多的故事体现了雷锋的什么精神呢？”我问班上听完故事的孩子们。
“乐于助人的精神”“乐于奉献的精神”“可爱的钉子精神”“后来居上的不服输精神”“孩子们的知心人”“人民的勤务员”“模范班长”同学们的回答说明了他们对雷锋精神有了深刻的理解。当我准备总结的时候，班上的浩浩站起来，慢慢地说了一句我们意想不到的话：“老师，雷锋是傻子精神”全班一片哗然。但是也是这句话把班会自然的推到了第三个主题。
班会主题三： 雷锋的“傻子”精神过时了吗
“刚才浩浩同学说雷锋很傻，也有人说雷锋精神已经过时了，同学们，你们认为雷锋是傻子吗？我们今天学习雷锋精神是一种傻的表现吗？这样的精神过时了吗？”就这个问题大家考虑三分钟，然后把自己的观点写在纸条上交给老师。
三分钟后，答案交了上来。有三分之一的学生认为雷锋精神很好，但在当今社会很难学习，很多人帮助了别人但是却没得到好的回报，甚至打官司；三分之二的学生认为雷锋精神需要发扬，并不过时，而且身边出现了更多的“雷锋”，“雷锋”无处不在。
“同学们人们在做好事帮助别人的时候会遇到不公平的事情发生，这只是帮助对象素质低下的问题不是“雷锋”的问题，这也是个别事件而不是普遍问题。就如我们不能因为衣服上的一个污点就否定这件衣服的价值一样。仔细想想看，如果没有“雷锋”我们的生活会怎么样呢？”我解释到。
“那就谁也不帮助谁，人与人之间就没有温暖和感动。”“人就会变得冷漠，自私”“我们就会斤斤计较，无情无义”“社会就会向一个冰窖”“谁说雷锋傻谁就是傻子，帮助别人，才能快乐自己，如果只关心自己，不愿付出的话，这个社会就不可想象了”等等的回答仿佛把我们带入了冰川时代，感受到了寒气无比。
“如果大家争着做“雷锋”，你们会有什么感觉呢？”我再一次问道。
“汶川地震中很多人捐款捐物，看到我们国家这么有凝聚力，我感动，我感到了振奋团结的力量。”“有一次回家我的自行车坏了，一个不认识的人帮我修好了车，我心里感觉暖暖的，还是有好人好呀！”“那一次，我给一个老奶奶让座，她夸奖我是个好姑娘。”“有一次。。。。。。。”同学们的温馨记忆让他们感觉心里暖暖的。
“同学们，雷锋的精神永远都不会过时，而且雷锋的精神随着社会的发展也被不断地继承和发展，在《感动中国》的人物中，我们看到了雷锋的精神，雷锋的力量，用雷锋自己的一句话：“如果说这是“傻子”，那我甘心愿意做这样的“傻子”。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。”雷锋的最“傻”之处，就是不计较个人待遇，不计较个人辛苦，不计较个人得失。集体在前，个人在后；他人在前，自己在后；吃苦在前，享受在后。这种精神，不也正是现在我们所需要的吗？”
班会主题四： 学习雷锋从自身做起
同学们学习雷锋是一个长期的过程，而不是在活动月中学习。我们要做到从自身做起，严于律己，宽以待人，试想如果我们都能做到不乱吃，不乱扔，那么班上和校园还用得着一天三打扫吗？如果我们都团结友爱，互帮互助，那么还会有这么多的矛盾和打架事件发生吗？如果我们都能不怕吃苦，刻苦钻研，发扬钉子精神，我们又何愁成绩提不上去呢？所以学雷锋不但但体现在学校，体现在家里，更要体现在社会上！不仅要体现在做好人好事，更要体现在严格要求自己，加强自身的修养，提高自身的素质，做别人的榜样，做自己心目中的榜样上！所以让我们从自身做起，学习雷锋，做好榜样！
班会主题五： 齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》
最后，我和全班学生齐唱《学习雷锋好榜样》，在嘹亮的歌声中，我们的学习雷锋活动月拉开了序幕。