新版六一儿童节活动策划方案多篇

新版六一儿童节活动策划方案多篇

六一儿童节活动策划方案 篇一

一、活动背景

随着生活节奏的加快,大学生亦然在渐渐失去原有的朝气,愈来愈趋向于利益化和所谓的效益化。人们开始在匆忙的脚步下,谈论起了儿时,怀念那纯净、毫无杂质的童年。

二、活动主题

童梦奇缘。

三、活动目的及意义

童年虽然已离去,但是这段美好的记忆却永远会留在每个人的心中。活动虽然只是一种形式,活动虽然简单,只是希望能唤起同学们那深藏心底的美丽,追昔、顾今、盼未来,愿每个同学都能带着一颗纯净的童心,追逐最初的梦想,永远快乐地面对每一天。

四、策划主办

xx

五、承办

xx大学xx协会。

六、子活动

黑白记忆,荧屏梦想”影视作品配音大赛。

七、活动概况

1、参与人员:xx学校全体同学。

2、活动时间:具体待定。

3、活动地点:以多媒体功能厅最佳(具体待定)。

4、表演嘉宾:xx协会。

八、活动前期准备

1、前期宣传:

(1)电子海报若干张,生活区及宿舍楼道。

(2)横幅两条,校区及生活区。

(3)宣传单若干。

2、活动准备:

(1)场地借用及设置:报名现场选择。(显眼的位置)

(2)比赛现场设置:简约即可,营造80、90年代的影视氛围(包括ppt的制作)。

3、工作分配:

(1)宣传活动:xx人。

(2)比赛报名:xx人。

(3)活动现场:x人以上(包括主持、颁奖司仪等)。

4、参赛要求及活动流程:

(1)设置报名地点,允许个人或团队报名。

(2)要求选取童年时期的影视作品(电影、电视剧、动漫……类型不限)。

(3)比赛时间为每支队伍xx分钟。

(4)比赛过程休息时间,加入表演。

(5)加分环节:随机抽题,播放儿歌,答出歌曲为哪部影视作品的配乐,限时1分钟,以答对题数排列胜负。

(6)评委对参赛者的配音进行打分,评出一二三等及优胜奖获得者。

(7)进行颁奖。

(8)合影留念,活动结束。

九、预计费用

(1)场地租借费:xx元(暂定)。

(2)横幅、海报、宣传单:xx元。

(3)奖品:xx元。

六一儿童节活动策划方案 篇二

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题:庆缤纷“六一”

展幼儿风采

享成长快乐。

口号:“我能行,我努力,我真棒!”

三、活动安排

1、活动时间:5月xx日8:00园领导验收幼儿园节目;5月xx日9:00幼儿园内节目彩排;5月xx日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

2、活动地点:xx超市门前。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

4、总策划:张园长、吴园长

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教师主持,幼儿主持。

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月xx日全园彩排);

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

最新六一儿童节活动策划方案 篇三

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展。

二、活动时间:“六一”之后自定(报学校,学校做好调整)

三、活动准备

1、提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。

2、各园之前做好“六一”活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。

3、提前准备“六一”发放的所有物品,以及“六一”展览条幅、奖状等。

四、活动内容

1、召开庆“六一”家长会:汇报幼儿园工作、介绍“六一”活动方案。请领导讲话。

2、庆“六一”文艺汇演;

3、为幼儿发放“六一”礼物。

五、注意事项

1、“六一”演出时,老师下午提前组织幼儿排练、化装,教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。

2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班。

3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之给予配合支持,不可强制,更不可出现乱收费现象。

4、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。

5、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师

六、活动评比

1、评比项目:各园自评、学校总评

2、奖金设置:按原规定执行。

六一儿童节活动策划方案 篇四

一、活动主题:

“分享快乐,奉献爱心”

二、活动目的:

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动内容:

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备:

1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

2、学校准备:

制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:

各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排:一楼:向琼丽、袁天天。二楼:吴中宝、李祎。三楼:张爱武。四楼:汪洋。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

六、活动注意事项:

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比:

活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

小区六一节活动方案 篇五

六一”儿童节将至,为活跃社区文化生活,增进社区居民之间的感情交流,将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参加的“童乐游艺活动”,具体安排如下: 一、举办单位: 将台地区办事处妇联指导;将府家园社区居委会筹备组主办; 童乐幼儿园;燕京都物业公司;普瑞特物业公司协办。 二、参加范围: _X小区内3~6岁儿童 三、活动时间: 2017年5月28日(星期日)下午2:00~4:30(1:30开始入场) 四、活动地点: 上东三角洲小区101楼南侧 五、报名时间及地点: 5月21日—5月24 日,在社区居委会报名,领取“活动记分卡” 联系人:王冠文、杨平、李亚辉 童乐游艺活动项目规则 一 坐花轿 两位家长带一个孩子为一组(3~6岁) 1、两个家长双手井字相握,孩子坐在上面 2、家长听到命令后,跑到目的地 3、三组同时进行,以速度最快为胜; 第一名记3分第二名记2分第三名记1分 二 托水杯接力赛 一位家长带一个孩子为一组(3~6岁) 1、杯子装满水放在球拍上 2、参加者手持球拍竞走接力,水尽量不流出水杯 3、三组同时比赛,以水杯中所剩水量多少和时间长短为准记名次;第一名记3分第二名记2分第三名记1分 三 小白兔钻、跑、跳 幼儿(4~6岁) 1、听到命令后,向前跑,钻过“山洞”(拱形门) 2、双脚跳着过小桥(意念性),然后跑到目的地 3、三组同时进行,以速度最快为胜;第一名记3分第二名记2分第三名记1分 四 运西瓜 一位家长带一个孩子为一组(3~6岁) 1、家长背着孩子运西瓜(气球) 2、五组同时进行,取前三名 3、在规定时间内,以运得最多为胜; 第一名记3分第二名记2分第三名记1分 五 投球赛 幼儿(3~6岁) 1、幼儿将球投入球篮 2、每人连投三次 投进一次记1分 六 滚球过门 一位家长带一个孩子为一组(3~6岁) 1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球 2、接球家长要待球滚过门后才能接球 3、每组人员连玩三次 成功一次记1分 评奖办法 1、每个孩子参加每项活动,只有一次记分机会 2、再玩同一项游戏,不再记分 3、活动结束后,以总分多少取前三名,当场发奖品; 总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢 4、参加活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品 活动地点:101号楼南侧场地 入场时间:5月28日13:30—14:00

六一儿童节活动方案 篇六

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使国小生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动主题:

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、节目要求:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由各节目指导老师自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各节目负责人于5月15日前把参赛节目、串词交到少先队处。

6、各节目的伴奏音乐,请指导老师准备好,在演出当天节目开始前到音控台做好准备。

四、时间、地点安排

演出时间:5月30日下午(初定)

演出地点:科技楼前(初定)

五、活动任务安排

(一)庆“六一”表彰大会

活动时间:5月30日上午8:30-9:00

活动地点:学校操场

表彰内容:

1、学生参加镇级以上活动获奖表彰;

2、表彰学校“优秀少先队员”

(二)庆“六一”文艺汇演

活动时间:5月30日上午9:10

表演节目:

1、校舞蹈“姥姥门前看大戏”、

2、经典诵读“弟子规”

3、腰鼓大会操

(三)拔河比赛

活动时间:5月30日早上9:30--10:30

活动地点:操场

人数安排:一年级16人,二年级14人,三年级15人,四年级13人,五年级14人,六年级12人。

(四)游园活动

活动时间:5月30日下午2:00开始

活动地点:各年级教室

活动准备:确定游园项目、当天场地的布置、活动的组织。(负责人:中队辅导员)