2021年度
组织生活会个人对照检查材料
根据党总支和党支部要求，我认真学习了总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和组织指定学习的书籍报刊等内容，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，联系自身思想工作实际，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，深挖细查自身存在的问题，深刻进行党性分析和自我剖析，检视党性修养存在的不足和差距，明确整改重点和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况及心得体会
我的学习体会是：
1.为党取得的辉煌成就感到自豪。讲话中，习近平总书记用“四个创造”概括了党100年来取得的伟大成就，实现了国家由弱到强的巨变，繁荣富强正一步步变为现实，最直接的感受就是生活水半的提高，获得感、幸福感得到增强，对老有所养、病有所医、居住有品质、休闲有去处等美好生活的期盼逐步得以实现。就拿我们的家乡永川来说，村村通公路，人人都有很强的幸福感和获得感。作为一名人民教师，我看到了永川基础教育日新月异的发展，我感到了党和政府对教育的高度重视，非常欣慰。
2.思想上再一次受到洗礼。讲话中，习近平总书记用32个字概括出“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的建党精神，无论革命战争年代，还是和平年代，需要保持斗争精神，用共产党人固有的精神去战胜前进道路上的一切困难险阻。
3.深感肩负的责任重大。讲话中，习近平总书记讲到了“九个必须”，为党指明了前进方向，为党谋划发展蓝图，是实现第二个百年奋斗目标的行动指南。站在新的历史起点上，作为一名人民教师，我要把办人民满意教育为工作宗旨,为社会发展贡献自己应有力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的情况和收获
我认真参加党支部“三会一课”，有意义地过好了主题党日,结合党史学习教育, 重点学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《习近平谈治国理政》等内容,做到了应学尽学,做好笔记。主要的收获还是在于习近平总书记在党史学习教育动员会上讲到的,要通过开展党史学习教育,弄清楚中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,马克思主义为什么行的问题,增进了对党的了解,培养料了对党的深厚感情,更加清楚看到党的伟大光荣,进一步坚定永远跟党走的信心决心,从而保持正确的政治定力,任何时候,任何地方,都要坚决贯彻执行好党教育方针政策,做到党指向哪里,就跟到哪里,党叫做什么,就做什么。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念,增强历史自觉,弘扬优良传统,加强党性锤炼等方面还存在的差距和不足
对照学史明理、学史增信、学史崇德、学史厉行的目标要求，自身还存在以下差距和不足：一是对习近平新时代中国特色社会主义理论学习领悟不够，没有结合实际，将理论转化为工作实践，不善于在理论中找解决问题的工作方法，表现出为学理论而学理论，如对教育思想的学习还不深入，引领学校现代化教育发展能力还不够强。二是传承弘扬红色精神还不够，缺乏刻苦钻研、勤学上进的精神，安于现状，存在小富即安想。三是对新鲜事物接受能力不强，能力和素养跟不上时代的发展步伐，如在管理中思维仅限于不退步、不出纰漏的阶段，对于如何突破老城区老学校发展瓶颈缺少具体尝试。
四、党员先锋模范作用发挥、立足岗位尽职履责情况、为身边的群众做实事好事情况以及存在的差距
我始终把安全工作放在首位。
在为群众办实事、办好事过程中，我还存在联系群众不紧密的问题，主要表现在对师生的需求了解还不够及时和全面，对教师、学生和家长反映的一些热点、难点问题，特别是一些带有共性的问题，没有很好的针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径，主动服务意识不强。
在以后的工作中，我要进一步认真学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和组织指定学习的书籍报刊等内容，经常深入教师一线了解需求，为群众办实事、办好事，带领上游国小全体教师开未来教育新局！
以上是我的个人对照检查材料，不妥之处敬请批评指正，本人愿虚心接受，主动认领，及时落实整改。